第一框--青春飞扬.ppt

1、第三课 青春的证明 第一框 青春飞扬,1. 了解成长的渴望，体会青春的内涵，掌握面对青春的做法。 2.理解自信、自强的意义及要求。 3.掌握青春飞翔的力量，让自己的青春更美丽。,探究与分享,思考：从电影片段中，你体会到的是飞扬的青春是什么？,面对青春和梦想，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。,观看视频：视频中的中学生，青春的力量表现在哪些方面?,青春的探索需要自信，自信让我们充满激情 青春的探索需要自强，自强让青春奋进的步伐永不停息。,挖掘青春力量：,活动二:青春的故事,故事一： 15岁上大学，22岁硕士毕业，26岁被聘为美国凯斯西储大学副研究员，2

2、8岁被聘为南京信息工程大学教授，31岁成为博导。如今33岁的他，一手组建了近40人的微机电科研团队，成为团队学术方向带头人刘清惓的青春，被网友评价为“彪悍”的青春。“每当我感觉无路可走的时候，我就问我自己，你的梦想是什么？难道你忘记了，正是梦想在心中，鼓励我克服了种种困难，走到了今天，并且我现在仍在为梦想而努力”。,故事二：2016年8月21日，中国女排激战四局以3-1翻盘塞尔维亚，斩获2016年里约奥运会冠军，而她们的平均年龄只有24岁。女排精神对于50后、60后、70后来说，是振兴中华；对于80后来说，是拼搏进取；对于90后、00后来说，是砥砺前行、永不言弃。十几亿人的青春、梦想在这里激荡

3、交融，凝聚成泱泱中国梦。,故事三：习作获得冰心奖,钢琴、绘画先后获得省级、国家级奖项, 14岁的吴雨薇通过自己的努力,用一个个奖项书写着新时代青少年的华丽篇章。吴雨薇认为,每个人都会遇到困难,但在遇到困难时勇敢面对,才是新时代青少年应有的风采。,1. 河南登封14岁少年小强离家出走，他在留给家人的信中写 道：“爸，我走了，儿子长大，翅膀硬了，想走出去看看， 儿子不想死在大山里”下列选项中的内容是对小强的心 理和行为发表的看法，其中正确的有（ ） 是青春期渴望独立的表现 小强是个胆小怕事不思进取的孩子 小强有接触社会的强烈愿望 是青春期充满理想和信心的表现 A B C D,D,2.我国有位著名音

4、乐家说：“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们 ( ) 青春的探索需要自信 充满自信的人才能战胜一切困难 自信让我们充满激情，有助于我们实现梦想 自信使我们勇敢，让我们有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能 A B C D,D,3.有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场！”实现青春的梦想，需要我们（ ） 规划好青春路径，积极进行青春探索 迸发激荡的青春活力 培养自信的青春热情 树立自强的青春态度 A B C D,D,青春飞扬,成长的渴望,飞翔的力量,1.健美的身躯 2.充实的大脑 3.自由、飞翔 4.理想、信念,1.激荡的青春活力 2.自信的青春热情 3.自强的青春态度,学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？,刚刚步入青春的我们，有很多梦想等待我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长！,当你不去旅