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文档简介

1、第三节课,老师:陈艳梅,教学目标,1。知识目标:在熟悉的生活情境中感受和理解负数的含义,在日常生活中用正数和负数来表达意义相反的量;正确读写正数和负数。2.能力目标:在经历了熟悉的生活情境中的数学和符号探究过程后,你可以正确区分正数和负数与0,并做初步的比较。3.情感目标:感受正负数字与生活之间的联系;渗透集合、数轴、区间和无限的思想。科学家将水的冰点设定为0。读数:0摄氏度。低于0的温度由带“”的数字表示,例如:-15,(表示低于0 15),读数为:-15摄氏度。它也可以被解读为零下15摄氏度。高于0的温度由带“”的数字表示,如1或1(“”)可以不写而省略。(这意味着1高于0),读数:1摄氏

2、度。小华从学校出发,沿着东西大街走了2100米。他去哪了?学校,邮局,2100米,超市,公园,少年宫,北。如果你向东走2100米,你能向西走2100米吗?你能填写并阅读它吗?-5、-2、-1、0、1、2、4、巩固练习。电梯上到16楼,再下到13楼。当它上升时,可以用16表示,但当它下降时,可以用()表示。叔叔去五楼开会,阿姨去地下二楼取车。我应该按哪两个键?在第10届世界田径锦标赛半决赛中,刘翔在110米栏中得了13.42秒,风速为-0.4米/秒。玉山的最高峰海拔3950米,海拔()米。台湾海峡最深的部分在海平面以上()米。台湾海峡最深处海拔:-2311,海平面,海,陆,填空1。如果顺时针旋转

3、900为900,那么逆时针旋转900为()。2.如果10000元作为10000元存入银行,那么-5000表示()。3.如果-20表示比平均分数低20分,那么15表示()。4.如果5个任务完成的次数超过了指定的任务,那么-5表示()。2.上图中每一段的意思是1米,小李是从0开始的。1.当小李从0向东走5米时,意思是5米,所以当她从0向西走4米时,意思是()。2.如果小李的位置是8米,那就意味着她从0米跑到了0米。、3。如果小李的位置是-6,这意味着她从0: 00到()走了()米。4.如果小李向西走6米,然后向东走9米,那么小李的位置表示为()米。5.如果小李向东走3米,然后向西走7米,那么小李的位置用()米表示。比较各组的大小-8(8)0()-2-7()-9-()0()-10()-家庭作业,1。三角形的两边是10厘米,一个角是120度,另外两个角的度数是计算出来的。2.一份手稿有6500字。张灿老师平均每分钟打11个单词。他能在

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