宇宙里有些什么.ppt

1、宇宙里有些什么,科学小品,郑文光 (科普作家),学 习 目 标,了解宇宙的组成和特征，理清课文的说明顺序。,学会辨识文中用到的说明方法，体会说明文语言的特点。,通过学习，初步树立正确的宇宙观，激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。,茫无涯际 炫目 庞大 灼热 稀薄 尽管 尘埃 纺锤,预习检测,茫无涯际（y） 炫目（xun） 庞大（png） 灼热（zhu） 稀薄（b ） 尽管（jn） 尘埃（i ） 纺锤（chu）,科学小品是一种短小精悍，通俗易懂，写给一般人看，介绍科学知识的文艺性说明文。 科学小品的基本要求是知识性、科学性、趣味性(生动性)。,科学小品,朗读课文，整体感知说明对象的特征： 1.宇宙里有些

2、什么?（从文中找出答案。） 2.无数颗恒星是怎样分布在辽阔的宇宙空间的？这说明了什么？ 3.恒星在宇宙中都处于什么状态呢？,自主学习,恒星,太阳,木星,行星,星云,亮星云,暗星云,宇宙是物质的，不是虚幻的 宇宙是广漠的，无穷无尽的 宇宙是运动的,宇宙的特征,默读课文，理清课文的说明顺序,知识链接 说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。 常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。正确的顺序能正确地理清文章思路，能帮助读者理解，在说明文等叙述性较强的文体中，说明顺序更是必不可少的。逻辑顺序包括或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，

3、或由现象到本质，或由原因到结果,或概括到具体,或已知到未知,或由整体到局部 。,1、介绍宇宙时，先从哪个写起的？ （从人们肉眼能看到大恒星写起，说到行星和星云） 2、介绍恒星系时，是从哪个写起的？ （从大家熟悉的肉眼能看到的银河系说起，再说到银河系以外的星系） 3、怎么知道别的恒星系也会有行星？ （由人们已知的太阳有行星推测到别的恒星也可能有行星）,宇宙是物质 的、运动的、无穷无尽的，是可以认识和征服的,恒星,行星 星云,（近）,（远）,银河系,银河系外的恒星系,（已知）,（未知）,说明顺序,由近及远、由已知到未知,说明方法,指出下列句子运用的主要说明方法：,从这颗星星到那颗星星的距离，每秒钟

4、能飞16.7公里的宇宙飞船得走几万年。（）,所有的星星和恒星系全都在飞快地运动着。太阳也带着地球和其他行星以每秒19公里的速度飞奔。,也有一些恒星非常小，有的比地球还小。,从地球上望出去，银河就像一个环，套地地球周围。,列数字,（举例子）,作比较,打比方,这些星云有的厚达几万亿公里，本身并不发光，如果在附近有恒星，它就反射出光亮，叫做亮星云。否则它就是黑暗的，叫做暗星云。（ ）,分类别,体会说明文语言的特点：,如：1、从地球上望去，银河就像一个环，套在地球周围。 2、我们看得见的星星，绝大多数是恒星。,生动准确,阅读课文，你感受到作者什么样的情感？（课后第一题）,合作探究,对大自然的赞美，对神奇的宇宙世界的热爱，对未知的科学世界的向往。,你认为世界上一些国家不惜花费巨资，发射飞船，探索火星等星球，有哪些意义？我们该怎样保护好属于我们自己的星球地球？,思维拓展