人教版语文八年级下册第三单元测试题及

1、人教版八年级语文下册第三单元测试题（人教版八年级语文下册第三单元测试题（1 1） （测试时间（测试时间 120120 分钟分钟试卷分值试卷分值 120120 分）分） 一、积累运用（一、积累运用（3030 分）分） 1、下列注音有误的一项是（3 分） ( ) A幼稚(zh)鲲鹏(kn)吞噬(sh)媲美(b) B挑衅(xn)迷惘(wng)滑稽(j)苔藓(ti) C雾霭(a)迁徙(x)蹼鹬(y)颈雉(zh) D惩罚(chng)秤砣(tu)哂笑(shn)诺言(nu) 2下列词语中无错别字的一项是（） （3 分） A任劳任怨缄默胸有成竹 B自不量力雾蔼鼠目寸光 C苍海桑田迁徒相辅相成 D前仆后继箫瑟目

2、空一切 3根据下列句子的意思写出相应的成语（4 分） A从道路上听到，在道路上传说。泛指传闻的，没有根据的话。 （） B 互 相 比 较 之 下 ， 就 显 出 一 方 的 不 足 之 处 。 （） 4古诗词填空（4 分） （1）亭亭山上松，。 （2），天涯若比邻。 5下列说法有误的一项是（） （3 分） A敬畏自然理性地思考人与自然的关系，提倡一种新的理念： 敬畏自然就是敬畏我们自己。 B 罗布泊，消逝的仙湖反映滥用自然资源 C 旅鼠之谜以北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为给人类提出警 告。 D 大雁归来涉及人与动物的关系，充满保护野生动物的伦理 观念。 E喂出来 以真实的故事警示世人正视城市环境

3、污染问题。 6、依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一 项是（）(3 分) 爱雨的人是不想躲开雨的，让那清凉的雨丝，让那安 闲的雨丝，让那多情的雨丝，让那无声的雨丝， 。 抹去你思维上的俗诉说你心中的爱 洗去你心灵上的尘拨动你的心底的弦 A、 B、C、D、 7、指出下列句子所用的表达方式。 （4 分） 世界著名的内陆湖青海湖，50 年间湖水下降了 8.8 米， 平均每 6 年下降 1 米，陆地已向湖中延伸了 10 多公里。 （） 我怎么也笑不住，陷入了迷惘的沉思。 （） 谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生 命。 （） 啊，我们的城市变得越来越美好啦！ （） 8、

4、读经典，学语文，首先在于读。你读过西游记，一定知道 “孙悟空三调芭蕉扇”的故事。请回答下面的问题。 （5 分） （1）孙悟空为什么要借芭蕉扇？他是向谁借的？（3 分） （2）请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的结果写出来。 （3 分） 一调： 二调： 三调： 二、阅读感悟（二、阅读感悟（4040 分）分） （一）阅读文段，完成 1216 题。 （16 分） 站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛， 大地在这 里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清 那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里 面深藏的痛苦与无奈。 罗布泊还能重现往日和生机吗？我问自己。

5、 此时此刻，我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛 着我们的心，使我们个个心情沉重。30 年在历史的长河中只是一瞬。 30 年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消 失了。 这出悲剧的制造者又是人! 悲剧并没有止住。同样的悲剧仍在其他一些地方上演。 9这段文字抒发了作者什么样的情怀？(4 分) 答： 10请模仿第 1 段，用下列话题写一段话。(3 分) 站在长江边上，。站在长江边上，。 仿写： 11“悲剧”指：_ _ (3 分) 12 “ 这 出 悲 剧 ” 指 的 是 ： _ _ (3 分) 13 为什么说悲剧没有止住？人类应当怎样才能止住或减少这样 的悲剧？(3 分

6、) 答： （二）阅读撒哈拉的变迁 ，完成 1720 题。 （13 分） 撒哈拉的变迁撒哈拉的变迁 “撒哈拉”在阿拉伯语中意为“大荒漠” 。人类自有文字记载的 历史以来，最早提及“撒哈拉”这个词大约是在公元前 430 年。当 时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把 “撒哈拉”描述成一片人烟 稀少的大沙漠，今天的情形与 2000 多年前没多大改变：沙海茫茫， 无路可寻；。 然而“撒哈拉”并不是希罗多德笔下所描述的那样，自古就是 不毛之地， 这一点从撒哈拉沙漠中发现的史前壁画和岩画可以得到证 明。大约在公元前 5000 年至公元前 2500 年，撒哈拉处于一个绿茵 时代，这里曾有过充沛的雨量，蓊郁的森

7、林，青葱的草原，发达的畜 牧业。 这片一度丰腴的沃土，而今为何面目全非呢？据科学家考察研 究，这首先缘于“季风雨”的变化。大约在史前期的后期，季风雨从 非洲本部及中部把水分带到撒哈拉。 公元前 1 万年左右， 撒哈拉草原 越来越潮湿；公元前3500 年左右，湖泊面积也越来大。可是，从这 以后不知什么原因，撒哈拉的季风雨却少了起来，降雨量和蒸发量发 生了无可逆转的失调。降下的雨水本已减少，又很快被太阳蒸发，水 分难以积存，江河湖泊日益干涸。撒哈拉大草原就在这种湿润期和干 旱期的反复更迭中，逐渐演变成为大沙漠。 当然，撒哈拉的变化也无不与非洲最早的刀耕火种、乱伐森林、 践踏植被有着密切的关系。就这

8、样经过一个世纪又一个世纪， 这里的 植物枯萎退化。撒哈拉从热带的“稀树草原”变成“干旷草原” ，又 从“干旷草原”变成沙漠。 撒哈拉的变化给人类留下了不少值得深思的问题。 14第 1 段末尾横线上与上文衔接最恰当的一句是（） 。 （3 分） A炎热的气候，行人很少。 B.奇热的气候，少人问津。 C.气候炎热，谁还去问津呢？D.气候奇热，人迹罕至。 15从全文看，撒哈拉沙漠形成的过程是： （3 分） （）（） （）沙漠 16第4 段中“降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调”一句话 具体含义是什么？（3 分） 答： 17请你分析撒哈拉草原变为沙漠的原因。 （4 分） （1）自然原因： _ （2）人为

9、原因： _ （三）阅读下文，完成 2023 题。 （11 分） 流感病毒可以随病禽的粪便和鼻腔分泌物排出而污染禽舍、笼 具、垫料等。流感病毒对消毒剂及热比较敏感。对污染的禽舍进行消 毒时，必须先用去污剂清洗以除去污物，再次用氯酸钠溶液消毒，最 后用福尔马林和高锰酸钾熏蒸消毒。铁制笼具也可以采用火焰消毒。 由于粪便中含病毒量很高，因此在处理时要特别注意。 粪便和垫料应 通过掩埋方法来进行处理， 对处理粪便和垫料所使用的工具要用火碱 水或其他消毒剂浸泡消毒。 禽流感病毒在外界环境中存活能力较差， 只要消毒措施得当，容 易杀灭。 养禽生产实践中常用的消毒剂， 如醛类、 含氯消毒剂、 碱类、 酚类、氧

10、化剂等均能杀死环境中的病毒。醛类消毒剂有甲醛、聚甲醛 等， 其中以甲醛的熏蒸消毒最为常用。 密闭的圈舍可按每立方米 7-21 克高锰酸钾加入 14-42 毫升福尔马林进行熏蒸消毒。熏蒸消毒时， 室温一般不应低于 15 度，相对湿度应为 60%-80%，可先在容器中 加入高锰酸钾后再加入福尔马林溶液， 密闭门窗 7 小时以上便可达到 消毒目的，然后敞开门窗通风换气、消除残余的气味。含氯消毒剂的 消毒效果取决于有效氯的含量，含量越高，消毒能力越强，包括无机 含氯消毒剂和有机含氯消毒剂。 可用5%漂白粉溶液喷洒于动物圈舍、 笼架、饲槽及车辆等进行消毒。次氯酸杀毒迅速且无残留物和气味， 因此常用于食品

11、厂、肉联厂设备和工作台面等物品的消毒。 碱类制剂 主要有氢氧化钠等，消毒用的氢氧化钠制剂大部分是含有 94%氢氧 化钠的粗制碱液，使用时常加热配成 1%-2%的水溶液，用于消毒被 病毒污染的鸡舍地面、墙壁、运动场和污物等。 禽类发生高致病性禽流感时，因发病急、发病和死亡率很高，目 前尚无好的治疗办法。对禽流感的预防，必须采取综合性的措施。养 殖场远离居民区、集贸市场、交通要道以及其他动物生产场所和相关 设施等； 不从疫区引进种蛋和种禽； 对过往车辆以及场区周围的环境， 孵化厅， 孵化器， 鸡舍笼具， 工作人员的衣帽和鞋等进行严格的消毒； 采取全进全出的饲养方式，杜绝鸟类与家禽的接触；在养殖场中

12、应专 门设置供给工作人员出入的通道， 对工作人员极其常规防护用品进行 可靠的清洗及消毒；严禁一切外来人员进入或参观动物养殖场区。 一 旦确诊为高致病性禽流感，应该立即对三公里以内的全部禽只扑杀、 深埋， 其污染物要做好无害化处理。 在受高致病性禽流感威胁的地区， 应该在当地兽医卫生管理部门的指导下进行疫苗的免疫接种， 定期进 行血清学监测以保证疫苗的免疫预防效果确实可靠。 18填空：对禽舍进行消毒，用_ 效果较好；对铁制笼具进行消毒，用_效果较好； 对消毒工具的消毒，用 _ 效果较 好。 （3 分） 19文章主要运用了 _、_ 说明方法。 （2 分） 20对禽流感的预防，必须采取哪些综合性预防

13、措施？在文中用 横线标出。 （3 分） _ _ 21根据选文的相关内容，以下推断不正确的一项是（） （3 分） A预防高致病性禽流感，重点是对禽舍、污染物及其环境的消 毒与综合治理。 B预防高致病性禽流感，使用各种消毒剂要注意科学的配制， 并非次数越多越好。 C高致病性禽流感一旦发生，对疫区三公里以内的全部禽只扑 杀深埋，正是减少经济损失的做法。 D高致病性禽流感一旦发生，受威胁的地区若不进行确实可靠 的预防，就可能导致病情迅速蔓延。 三、作文（50 分） 爱是人类一种美好的情感，爱对于人类来说，就仿佛是生命中的常青 树，永盛不衰， 我们每个人都生活在爱与被爱之中，沐浴着爱的雨露 成长。请以“

14、爱的芬芳”为话题，写一篇不少于600 字的文章，题目 自拟，文意自定体裁不限（诗歌除外） 。 参考答案 一、1.A（“媲”音为“pi”） 2.A 3. 道听途说相形见绌 4 （1）瑟瑟谷中风马 （2）海内存知己 5. E 6. A 7.说明，描写、议论、抒情 8.（1）第一问：为了扇灭火焰山的火，便于师徒四人去西天取经。 （答“为 了过火焰山”也可）第二问：铁扇公主。或：罗刹女，铁扇仙，红孩儿的母亲， 牛魔王的妻子（意思对即可） （2）示例：一调：孙悟空受骗借来了一把假扇，越 扇火越旺。二调：孙悟空骗来芭蕉扇，却又被牛魔王骗回去。三调：孙悟空在神、 佛的帮助下拿到了芭蕉扇，扑灭了火焰山的人。 （意思对即可） 二、阅读感悟（40 分） （一）9这段文字抒发了作者内心既痛苦、沉重而又忧患的情怀。 10 （略） 11破坏生态环境的事件 12罗布泊消失这件事 13 （略） （二 14D 15绿茵时代或青葱草原稀树草原干旷草原 16指降雨量和蒸发量的比例失调，降雨量少于蒸发量的趋势不可改变。 17 （1）自然原因，由于季风雨的变化使撒哈拉大草原在湿润期与干旱期的 反复更迭中，最后处于长期干旱而形成沙漠。 （2）人为原因，人类对撒哈拉 草原生态环境的破坏，加速了撒哈拉大草原的沙