人教版小学语文第八册语文园地六习作.ppt

1、国语园地6、与“进入田园，爱乡村”相比，猜一猜，(1)生在水里长在水里，时间老黄，去壳金甲，化成白饭吹鼻香。 做农作物(2)很奇怪，腰上长胡子，脱下几件绿衣服，珍珠成行。 打农作物(3)的冬天龙睡觉，夏天枝叶开放，龙向上伸展，珍珠向下排列。 打水果、大米、玉米、葡萄、水田，一望无际，农民、勤劳朴素、小庭院、有趣、秋天、丰富、小河、清澈底、童年，无忧无虑。 晚上躺在安静的瓜棚里，青蛙唱着催眠曲和你一起进入梦乡。 来到美丽的大草原，天空那么蓝，草那么绿，那群悠闲的牛羊，春江水暖鸭先知，春天来了，柳树在新芽鸭戏水报春晓，春播季节，温暖的春光中，勤劳的农民细心耕作。 田园里弥漫着浓浓的劳动气息。锄日下

2、午，汗水落草，春女轻步来到大地，万物复活。 春天的田野，犹如一幅展开的画卷，充满了诗情画意。 抬起眼睛看，眼前是一望无际的庄稼。 节日里的稻苗，像绿色的地毯，铺在厚厚的田地里。 盛开着金黄色的菜花，桃花也红了脸，无法打开她神秘的面纱。 也有不知道的野花。 这朵，那群洒在田埂上。 在美丽的西江古村、清澈的海底湖水中，小鱼、虾无忧无虑地玩耍着。 春天的田园真美！ 迷人晃桥水库，夏天来了，桑果熟了，夏天是水果世界。 田野里的各种瓜熟了。 次日莲叶无限碧，日莲花映出另一个红，夏天也是莲花开放的季节。 一片片荷叶像一把开着的绿伞，有些漂浮在水面上，有些站在碧波上，微风吹过，荷塘里飘着淡淡的香气，十分迷人

3、，真像个害羞的少女。 秋天把田野披上了金黄色。 黄澄澄的田地，犹如铺满大地的毯子。 谁知道中国菜，颗粒都很辛苦，看，田野里有枫树经过风的洗礼，枫叶变得通红，像燃烧着的红霞一样，成了田野明亮的风景线。 停车爱枫林之夜，霜叶红于二月花，冬天静静来临，天空的大雪踩着它的脚步静静地继续，落入田野和村庄。 大雪过后，银光闪烁，天空宁静的田园是一片美丽的乡村风景，四月的乡村是一片绿色的世界。 你看，那棵新绿的树，亮绿的草，嫩绿的幼苗有时会让眼前变得明亮。 满是水的田地反映着天空的光辉，透明而明亮。 走在乡下的小路上，采集一些野花，打扮一下自己。 有时能听到一些杜鹃鸟开心地叫着。 夏天的乡村是快乐的世界。

4、你看。 墨绿的葱、红辣椒、紫色的茄子五颜六色，十分可爱。 农妇们提着篮子，忙碌的身影隐蔽在菜园的田地里。 秋天的乡下是丰收的季节。 看，金色的稻谷像金色的海，微风学过，波浪不平坦，波浪又开始了。 黄澄澄的玉米打破了大衣，想一件一件地走出去，想看看这片光辉的田野。 孩子们也不闲着，偷偷地走进田里，静静地吃些水果来解开食欲。 冬天的乡下，变成了粉饰玉雕的白雪世界。 孩子们在雪地上打雪仗、堆雪人、堆雪人、堆雪人，虽然小手冷红，但是很开心，还是在四季的乡下，有四幅不同的田园风景画，【按季节顺序写】乡下生活的乡下生活丰富多彩。 早上，勤奋的公鸡叫醒了我们。 吃完早饭，我们就下地播种，播下今天的种子，收获

5、明天的希望。 上午我们来到大树下玩了。摔倒摔倒的蜻蜓累了，坐在大树下讲故事，生动的画面展现在我们的眼前。 河水告诉我们：“快下来，河水很开心。” “咚”的一声像饺子一样跳进河里。 下午，烈日挡不住我们玩耍的脚步。 出了家门，来到了小树林里。 一如既往的爬树。 你看，我们是灵活的猴子。 傍晚，一切看起来都这么安静，很和谐。 我们躺在草地上，仰望天空，看着闪烁的星星，大脑里充满了美丽的幻想。 乡下，记载着我们的欢声笑语，记载着我们的童年。 乡下人喜欢在田野、房前屋后的小自留地种庄稼、种玉米、种向日葵，在房前搭架，种大排葡萄。 那晶莹的葡萄，真像珍珠。 每到丰收季节，高粱妹妹都红着脸，棉花姐姐露着洁

6、白的牙齿，满是大豆粒，柿子人偶就像小灯笼，挂在树枝上，忙于收获的人们都笑开花的畦畔稍远的地方有几个小池塘鱼池里还有一些荷花，亭亭玉立。 村民们有养鱼的，也有钓鱼的，真的很开心。 来到小河里，经常看到一群鸭子在水里玩耍。 他们一会儿落到水底，一会儿又站到水面，孩子似乎在打秋千，却顽固起来了。 另外，有些鸭子大摇大摆地走在河岸上，觉得自己是世界的统治者。 走在春天的斜坡上，花香扑鼻而来，看见花海出现在眼前。 迎春花、杜鹃花、梨花、桃花争奇斗艳，竞相开放，就像一个花枝招展的姑娘。 乡下人在任何季节都是独特而迷人的风景。 “按地点变化的顺序写”，“秋天真美！ ”的人也有。 我听说你非常想去找秋天。 秋

7、天在田野里。 田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，好像一大块金子。 在东方，人们开着联合收割机，来到这里，他们把一粒一粒的稻子放进了仓库。 秋天在森林里，各种树叶变黄，落在池塘和地上。 但是，松树还是挺着头挺着胸，一动不动地站在风中，身上的叶子还是碧绿的。 秋天在院子里。 院子里的菊花怒放，红、黄、白这些菊花瓣像细萝卜。 有些花瓣上长着柔软的黄色花芯。有些菊花只展开了两三瓣，还有些花瓣。 花瓣好像马上就要展开了。 秋天是果树园，果树园的苹果、橘子、香蕉等果实成熟。 叔叔阿姨们提着篮子，一个一个地拿水果。 没摘到的水果说：“快点摘吧！ 买水果的人们在等着呢！ “秋天到底在哪里呢？秋天在孩子们的眼中。

8、【按景色写】我喜欢乡下。 也许是那种舒适悠闲的生活吸引着我吧！ 但是，我更喜欢那个乡下的风景。 在乡下的田野里，映入眼帘的不是黄色，而是绿色，黄色是广阔的麦田。 春天，他们是绿油油的，有点像可爱的草，又好像披上了柔软的绿衣服。夏天，麦田里变成了耀眼的淡黄色新装，所有的麦秸都长出了丰满的穗子，非常可爱。 那个绿色在蔬菜上面。 看：卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉米都在你眼前。 田野中间有稻草人在威胁偷粮的鸟！ 紫红色在田野边缘的花中。 你看，几只小蜜蜂兴致勃勃地在花芯里采蜂蜜。 青草包围的是巨大的池塘，池塘绿得像完整的翡翠。 池子里有很多洁白的鸭子和游戏水。忽然一条小鱼静静地出现在水面上，吹着小泡

9、泡，虽然很精神，但很难逃过鸭子的眼睛。 他们迫不及待地潜入水中，匆匆游去，其中一只叼着小鱼，然后突然吞了下去。 我喜欢乡下，爱乡下的美丽，宁静，“按总分的顺序写”，按一定的顺序描写乡下的风景，按春、夏、秋、冬季的顺序写。 按时间顺序写。 按地点变化的顺序写。 按场面写。 按前总后分的顺序写。 想一想：描绘乡村生活的春景，应该抓住哪些代表性景色来写桃花、梨花、菜花、迎春花、麦子、田间、蜜蜂等。 你在桃花里画了图，看到了什么？ 你看，粉红色的桃花竞相开放，满是树枝。 这个时候，你又看到了什么？ 在蜜蜂的周围展开想象力，试着写一句话。 花草文：看，在路边茂盛的草丛中，星星点点的野花盛开着，微风吹拂着

10、，野花摇着小脑瓜，向我们点头微笑着。 草像活泼可爱的孩子们，迎着春风欢舞。 瞧，那一片灿烂的油菜花竞相盛开，春风吹拂，卷起金色的波浪，散发出沁人心脾的香气，她们发出可爱的笑容，天真地望着蓝色的天空。 咦，那里下雪了吗？ 不，原来是纯白的梨花，花成一群，像剪刀尾巴一样的春燕子落在树枝上，有香气。 比喻、拟人化等修辞手法的活用。 想一想：描绘乡村生活的趣味，应该抓住哪些有代表性的事例来写呢？抓鸡、抓鱼、拔花生、打枣、摘草莓、摘斗牛、摘樱桃等等。 我今天度过了美好的回忆暑假，去乡下的阿姨家玩了。 我很难忘记那个游戏。 太阳照着绿色的田野，田野边有一个大湖，湖里的几个鸭妈妈正在慢慢地带着鸭子们游泳。农

11、民的叔叔正在田野里锄草，给作物施肥！ 一走到阿姨家门口，妈妈就跟我开玩笑。 “快抓住那只鸡，抓住吃吧！ ”“这是一个很好的例子。” 我马上就去抓，结果在乡下，乡下的鸡比城市厉害得多，跑得比人还快。 我向左扑，向右抓，跑得满身是汗，可是没抓住鸡。 吃完午饭，我和父母、弟弟一起去那边的湖里游泳。 我跳进水里，感觉有什么在啄我，潜水看水，眼前的景象让我吃惊。 这里是鱼的世界，鱼的天堂。 大的，小的，黑的，花的，什么鱼都有。 我一想到饭桌上飘着香味的烤鱼，就抓鱼开始了大行动。 我卷起袖子弯下腰轻轻地向鱼走去，突然用手抱鱼，我叫了起来，抓住了鱼！ 然而，鱼滑溜溜的，跳了几下，就从我手里逃走了。 我不服又试了几次，可惜一条鱼也没捞着。 天渐渐黑下来了，妈妈催我回家。 虽然我没有吃自己抓到的烤鱼，但是很开心。 啊！ 乡下真的很有趣。 有很多新鲜有趣的事情。 虽然这次只是很短的一天，但是给我留下了美好的回忆。 拔出花生秋天的姑娘，用轻快的脚步悄悄地来到人间。 她走在高梁地上，地上的高梁穗沉重，把枝杆弄弯了她来到花生田里，遇见了我们。 这一天，祖母、祖父、母亲和我来到田里拔花生。 我的头很小，但不能用力。 我来到花生面前，双手抓着花