物理人教版八年级下册功的课件.ppt

1、第十一章工作与机械能第一节工作，人民教育出版社，八年级，第二册，河北省张家口市沽源县九联城镇寄宿制学校主讲人：陈晓辉，学习目标，1。知道什么是工作和单位。2.理解工作的两个必要因素。3.理解功的计算公式。4.用艰苦工作的计算公式做简单的计算。工作在现实生活中的意义：成就，成就，成就，成就，成功技巧，能力，功夫，工作在物理中的意义是什么？哪种力对汽车有“影响”？有“贡献”吗？将汽车拉在水平台上，汽车向前行驶，这时汽车受到几个力的影响。f已经为汽车做了工作。想想吧。叉车搬运货物。物理学的工作主要吸收了“贡献”的含义。如果一个力有助于一个物体的运动并取得结果，就说这个力对这个物体起了作用。力学中的功

2、，马拉车，功的定义，拉力使车做功，如果一个力作用在一个物体上，物体沿着这个力的方向移动一定的距离，这个力使物体做功。当起重机吊起货物时，拉力确实作用在货物上，(作用在物体上的力)，(物体在力的方向上移动的距离)，两者都是不可缺少的。你知道用来判断是否工作的标准是什么吗？“两个必要因素”的意思是“不可缺少的”。1.举重运动员在空中举杠铃时累吗？人们做过什么工作吗？分析：没有距离，没有力量，没有工作，物体在力的作用下，但它保持静止，s=0，这是徒劳的。“两个必要因素”的意思是“不可缺少的”。用你的脚踢出足球，球就会在地上滚动。人们在滚动过程中累吗？人类在球上工作了吗？分析：有距离，没有力，没有功，

3、物体在运动方向上不受力的影响，它因为惯性而运动。F=0，不费力，“两个必要因素”的意思是“必不可少”，分析：有距离，没有动力，没有工作，3个人提着一桶水沿水平方向移动并举起力，物体受到一定的力的作用，但其移动方向总是垂直于力的方向。财政司司长，所以这是徒劳的。练习一名足球运动员用25 N的力沿水平方向踢一个10 N的球，然后球在地面上滚动30米后停止。在滚球过程中，脚对球所做的功是()。A750 J B300 J C450 J D0，D，一座寺庙正在翻修，老方丈说：“多劳多得”，谁做出了巨大贡献，谁就可以多吃一顿饭。和尚甲和和尚乙，他们的任务是举起东西。和尚甲负责修理栅栏。早上，他用绳子把50

4、00牛顿的石头举到了墙的顶端。和尚乙负责修理屋顶。第二天早上，他把重2000牛的瓦片举到6米高的屋檐下。但是老方丈很担心：你怎么比较他们的贡献？在力学中，规定功等于力和物体沿力的方向通过的距离的乘积，即能力距离。如果使用力，它表示一个物体沿力的方向通过的距离，表示力所做的功：功的计算，牛，米，焦耳，意思是：用N个力将一个物体沿力的方向移动M个距离，力。注：1。做功的量取决于F和S，与物体的质量、运动状态和摩擦力无关。2.F和S的方向应该一致。3.计算过程应统一到国际单位；4.W=Gh用于计算垂直方向的功，举两个1米高的鸡蛋，做大约？把一袋10公斤重的大米从地上扛到肩膀上，干点什么？一个体重60

5、0牛顿的学生从一楼走到二楼，四处走动？从地上捡起一瓶500毫升的矿泉水，开始工作？一辆50公斤重的雪橇装载着350公斤的货物，由一匹马拉着，以恒定的速度沿水平方向运送到3000米以外的货场。如果雪橇的摩擦力为800牛顿，计算出运输货物时马所做的功和重力所做的功。解决方法：马拉车所用的力等于摩擦力F=f=800N牛顿，所以马所做的功是W=FS=800牛顿3000米=2.4106焦耳重力方向垂直于物体的距离方向，没有做功。例如，起重机吊起一个2t的物体以8m的恒定速度上升，并以5m的恒定速度水平移动。在这个过程中，起重机在物体上做了多少工作？解：g=mg=2000kg9.8n/kg=19600n，w=GH=19600n8m=156800j，分析：水平移动时，拉力垂直于物体的移动距离，拉力不起作用。只有重力起作用。答：拉力对物体的作用力是156800焦耳。(1)如何作功，1)物体应受力，2)