第三节地球的自转.ppt

1、,第二节 地球的运动（1课时）,学习目标,1、掌握地球自转和公转的概念及特点。 2、理解地球自转和公转产生的地理现象。 3、知道地球公转引起昼夜长短和四季变化。,北半球中纬度地区太阳东升西落视觉图,每天的太阳为什么总是从东边升起，从西边落下？,演示地球自转,思考下列问题： 1地球沿什么方向绕地轴自转？ 2你知道地球自转一周是多长时间吗？ 3在北极上空俯视，地球呈顺时针方向旋转，还 是呈逆时针方向旋转？若在南极上空俯视呢？,请说说,方向,周期,地球的自转,昼夜更替,地球自转产生了 昼夜更替,时差的产生,在同一时刻畅畅和姨妈互致问候时为什么会有时间差异?,因为两地 相距太远畅畅所在地中国北京刚日出

2、，而姨妈所在地却美国纽约已经日落。,天安门广场升旗,观察,为什么每天升旗和降旗时间不同呢？ 有什么变化规律吗？,天安门广场升旗时间表,天安门地区管理委员会（2011）,想一想,方向：,周期：,围绕的中心：,产生的现象：,自转,自西向东,1天（24小时）,地轴,昼夜交替、时间差异,请说说,方向,周期,地球公转示意图,想一想,6.22,9.23,12.22,太阳直射点,北半球昼夜情况,节气,北回归线,赤道,南回归线,赤道,昼长夜短,平分,昼短夜长,平分,夏至,秋分,冬至,春分,3.21,课堂演练：,1、有关地球自转和公转的说法，正确的是 （ ） A、方向不同 B都绕太阳转 C地球公转形成了四季的变

3、化，自转产生了昼夜交替 D自转和公转周期相同 2、地球自转和公转（ ） A、方向相同 B、周期相同 C、速度相同 D、轨道相同,3、关于地球公转的一些叙述，错误的是 （ ） A地球围绕太阳的运动叫做地球的公转 B地球公转的方向与地球自转的方向一致，都是自西向东 C地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向不变 D地球公转的周期是一个月,课堂小结：,布置作业： 做完练习册课8页-10页。,第二节 地球的运动（2课时）,复习导入：,1.地球自转的方向、周期，会产生什么样的地理现象？ 2.地球公转的方向、周期，会产生什么样的地理现象？,学习目标,地球公转示意图,五带的划分,赤 道,00,23.50

4、,23.50,66.50,66.50,北 回 归 线,南 回 归 线,北 极 圈,南 极 圈,900,900,热 带,北温带,南温带,北寒带,南寒带,赤 道,00,23.50,23.50,66.50,66.50,北 回 归 线,南 回 归 线,北 极 圈,南 极 圈,900,900,热 带,北温带,南温带,北寒带,南寒带,有太阳直射现象,既无太阳直射 又无极昼极夜现象,既无太阳直射 又无极昼极夜现象,有极昼极夜现象,有极昼极夜现象,终年炎热,四季分明,终年严寒,四季分明,终年严寒,天文特征,气候特征,在图中找到中国,看我国大部分地方属于哪个温度带?,五带的划分,这里阳光斜射得厉害，甚至 有一段时间太阳总在地平线 以下，气候终年寒冷。这是哪一个温度带?_,寒带,在很长的一段日子 里，这里正午的太阳 总是照在头顶上， 气候终年炎热。这是 哪一个温度带? _,热带,这里地面得到的太阳 光热比热带少，比寒带 多，四季变化比较明显。 这是哪一个温度带? _,温 带,观察下面三幅图片,看属于那个温度带,说明你的理由.,问题探究：,课本15页活动第2题，各小组分组探究得出结论。（分组展示）,想一想,方向：,周期