临床思维与人际沟通章节测试题与答案

1、临床思维和人际交流章节的试题和答案第一章测试主题1多项选择题在市场经济中，下列哪一项不是中药处方的要素？()a，b医生，医学c，医学词汇d，医学规则我的回答是：e2多项选择题医学思维是指医务人员围绕生命、疾病和多个系统知识和信息群体进行有针对性的接触和理性理解的活动。a、健康b、治疗c、医疗行为d、诊断我的回答是：答3选择题张院士曾说：“诊断不仅仅是医生自己的问题，还取决于病人的()。”主诉b，检查c，疾病表现d，合作我的回答是：d。4【选择题】患者对医疗的思考有明显的特点，即自我类型、情绪和()。平衡，侵略性，客观性和盲目性我的回答是：答5【选择题】申请电子病历的医疗机构必须按照医疗机构维护

2、的相关管理规定如实修改电子文件()。a、医生权益b、医患权益c、患者权益d、医疗权益我的回答是：乙【真假】在市场经济中，“医疗”的含义包括医生、医疗技能、药品、医德、医院(法人)、医疗福利和医疗法规。我的回答是：。【真假】医学思维是神经元功能活动的一个全面而理性的认知过程，具有高度的系统性、专业性、营利性、信息性、知识性、社会化和人性化。我的回答是：真假吴阶平院士认为，成为一名优秀的医生需要三点：高超的医术、高尚的医德和精确的服务。我的回答是：9真假广义的临床思维是指医生诊断和治疗病人疾病的思维方式。它是以患者的病史、体格检查和实验检查为基础，结合医学知识和医生的临床经验，进行归纳和演绎推理判

3、断，确定诊断结论和治疗方案的思维过程。我的回答是：10【真假】病历书写是医务人员通过体检、实验室和仪器检查、诊断、治疗、护理等医疗活动获取相关信息，并对医疗工作记录进行总结、分析和整理的行为。我的回答是：x第二章急诊室的沟通1选择题(乙)不包括在急诊室告知患者死亡时应注意的问题中a、在抢救过程中，随时与家属沟通。救援工作节奏很紧。为了保证时间的有效性，有必要直接告知死亡消息。c、在以人为本的前提下，在合理的范围内逐步告知坏消息D，并尊重患者继续抢救的意愿。2选择题如果病人死亡，医生和病人都不能确定死因或不同意死因，尸检应在病人死亡后的法定时间内进行，法定时间为(D)A12小时B24小时C36小

4、时D48小时3【选择题】应急工作的特点不包括(二)甲紧张有序，乙诊治随意，丙诊治不规律。技术专业与综合专业的矛盾突出而尖锐4选择题在急救服务过程中，医生应该注意(三)a有责任感并积极救援，但为了谨慎起见，没有必要快速做出疾病判断病人可能有各种疾病问题，各专业部门都有责任。急诊医生不应该过多关注其他专科问题注重沟通的艺术和人文关怀d紧急救援，急救记录可在第二天记录5【多选题】医患纠纷发生后，医疗机构和医务人员需要立即采取有效措施。以下哪一项是不适当的处理(一)一名医务人员无视家庭成员的不幸医患纠纷发生后，及时向上级部门报告发生医患纠纷时，医院应立即组织【真假】意外死亡患者的家属承受不了这种打击，

5、医务人员应该用安慰的语言和同情的态度从心理上帮助他们。我的回答是：。【真假】急诊科的医患矛盾相当突出和尖锐。因此，医务人员应充分了解急救中潜在的纠纷和法律问题，提高执行各项规章制度的意识，并以高度的责任感开展工作。我的回答是：。【真假】大多数急诊患者都是危重患者，治疗工作必须争分夺秒，这使得急诊工作急需处理患者的急症，与家人的沟通可能会稍有滞后。我的回答是：【真假】对于第一次来医院急诊的患者，医护人员在接受会诊时应使用亲切的语言，并多向患者解释，使患者感受到亲切，消除患者的恐惧，快速分流患者进行及时治疗。我的回答是：。【真假】只有新诊断的医生需要对患者有强烈的责任感，详细询问病史，耐心倾听，及

6、时指导，认真体检，充分掌握患者病情，合理使用相应的现代检查方法，帮助正确诊断。我的回答是：第三章是医疗过程中的医患沟通1多项选择题对患者的病史保密，尊重患者()一、知情同意权B.隐私权c、投诉权D.选择权我的回答是：乙2选择题如果病人拒绝检查，医生坚持检查，那么医生属于()一、威胁他人身体B.侵犯他人身体c、疏忽d、失职我的回答是：乙3选择题在下列项目中，能够反映医患关系性质的医患关系是()一种主动-被动的关系陌生人之间的关系C.信托关系类似于亲戚之间的关系我的回答是：c4选择题错误的沟通策略是()一、注意礼貌言行注意用形象语言来解释病情和治疗三，从师生关系中学习对教学的解释和处理D.欣赏病人

7、的结果，并给予良好的期望我的回答是：c5选择题入院时，应注意()一、规范医生的专业语言B.增进医患之间真诚的友谊c、注意患者的文化背景以上都是我的回答是：d。6选择题“花了这么多钱，我没有发现任何问题，真的不值得。”如何处理病人的问题()一、随时根据适应症进行检查，并让患者知道。b、根据患者的需要进行检查告知病人每种检查的局限性d、根据患者的经济情况，选择必要的我的回答是：答7选择题用专业语言解释功效和条件，描述有误()一、专业语言是医学专业语言二、以人为本是专业语言解释效能和条件的基础用专业语言解释疗效和病情的前提是尊重医学d、使用专业语言的目的是为了有效地表达诊疗信息我的回答是：c8多项选

8、择问题应建议重症患者服用()一、“避重就轻”的方法B.在亲戚面前交流c、保护病人的身心为前提以上都是我的回答是：d。9选择题什么不属于病人的权利是()一、配合医生进行治疗B.病人对自己的诊断和治疗做出武断的决定监督医生的工作，保护病人的权益D.医疗服务知情权我的回答是：答10【多项选择题】发生医疗事故纠纷时，如果因抢救原因未能及时书写病历，应在抢救后()小时内补充，并予以注明。a、3b、4c、5d、6我的回答是：d。11【选择题】患者配合医院临床教学是()A.patien【真假】医患沟通的一个重要目的就是给患者更多的人文关怀，促进他们的身心健康与和谐，满足他们。我的回答是：。【真假】病人最关心

9、的是医院医务人员对他们的负责态度，而表达医务人员负责态度的关键在于他们一方面是否有有效及时的医疗行为，另一方面是否有人道的言行。我的回答是：。15【真假】家属应全力配合医生制定诊疗方案，不得对诊疗方案提出任何异议。我的回答是：对或错为了确保解释和交流的准确性，医生应该用专业的医学语言解释疾病和患者及其家属的诊断和治疗。我的回答是：【真假】录取面试是一项常规工作，这是一样的。医生按照“常规谈话”进行沟通，目的是完成入院面谈过程。我的回答是：18对或错在医患沟通中，遇到难以回答和解决的问题时，应坚持尽可能保持医患现场沟通的策略，保持情绪稳定，不激化矛盾。我的回答是：。19对或错用专业语言解释疗效和

10、病情就是用医学术语解释疗效和病情。我的回答是：【真假】对于危重病人，根据病人的身心状况，告诉病人的病情和预后，但要真诚隐瞒。我的回答是：21对或错医生在告知患者治疗风险时，应客观地说明病情，向患者说明手术的必要性，在知情同意书中说明手术(治疗)风险，并说明针对手术(治疗)风险的预防措施，做到合理、诚实。我的回答是：。22对或错面对病人及其家属的过激言行，医生有权进行辩护和反击。我的回答是：23对或错患者有义务配合临床教学。我的回答是：24对或错与患者聊天时，“锁定”患者及其家人，注意良性话题，避免负面和恶性话题，以平等、友好和温和的方式谈论自己。医生应该对生活表达积极、健康和乐观的态度。聊天需

11、要时间，大约3分钟，足够了。我的回答是：。1单选择临床多学科综合治疗小组简称为()甲、计量吸入器MPTc、CDTd、CMT我的回答是：答2多项选择题不同专业的正确沟通注意事项是()A.输入他人的字段并为他人下达命令b、有问题，不要推卸责任c，不适合人以医生为中心我的回答是：乙3多项选择题医务人员沟通中不合适的是()一、为了保证自己的权威，贬低和否认同行与患者的交流真诚的态度交流和看到对象，成为知己，成为目标不要逃避和贬低对方我的回答是：答4多选题如果护士向医生指出医嘱的错误，医生坚持执行医嘱，护理人员应()执行医生的建议修改医生的建议c、向护士长或上级主管部门报告D.向患者解释情况，并要求患者

12、选择要执行的计划我的回答是：c【真假】医患沟通是医生的基本执业技能之一。不同科室的医患沟通的基本要求应该相同。基本要求主要包括说话技巧、提问技巧、倾听技巧、反馈技巧和观察技巧，从而实现患者及其家属的信息理解、情感接受、思想认同、态度改变和行为遵从。我的回答是：。6对或错专家需要像了解手背一样了解自己专业的疾病。如有非专业问题，请咨询其他相关部门负责处理。专家可以处理他的专业疾病的诊断和治疗计划。我的回答是：护士是医生命令的执行者。护士可以根据医生的指令进行手术，不得对医生的指令提出异议1多项选择题眼科疾病患者的特征不包括()一、往往是因为视力下降、过度焦虑和恐惧B.视力的重要性不言而喻，但是患

13、者对视力恢复的期望很低c、病人对自己疾病的疏忽或忽视D.眼科的许多疾病都是由生活习惯造成的，平时他们的视力保护意识很差我的回答是：乙2多项选择题眼科手术前后，医生需要做()充分告知患者及其家属治疗的必要性和治疗中可能存在的风险b、保证自己治疗计划的权威性，不允许他人参与治疗计划的讨论大多数病人在手术中是醒着的，外科医生需要和其他医生讨论和手术如果在手术过程中需要临时采取一些措施，医生可以不告诉家属直接手术我的回答是：答3多项选择题口腔科患者的特征不包括()一、在社会方面往往有一定的自卑情结b、治疗多数情况下是清醒的，有恐惧C.口腔疾病患者通常会及时就医许多病人认为牙病简单，治疗容易，疗效好我的

14、回答是：c4选择题当与口腔患者交流时，医务人员需要做()一、为了引起病人的注意，有必要认真解释疾病的危害b、要求患者全力配合治疗，不允许治疗中途有任何中断C.儿童患者的合作程度很低，父母被迫为他们的孩子安排位置d、医务人员需要给患者进行口腔疾病知识和健康教育我的回答是：d。5多项选择题以下哪一项不是老年人常见的身心特征？()一、大脑功能衰退，记忆力丧失B.主观老化感生活节奏快，心理压力大喜欢安静但害怕孤独我的回答是：c6多项选择题与老年患者及其家属沟通时的注意事项不包括()一、积极开展对患者的医学和健康教育B.在第一时间告知患者疾病诊断和治疗计划在治疗过程中适度告知患者风险d、尽量引导受影响的一方配合治疗我的回答是：C，但是错了。【真假】许多眼科疾病的发生和发展与生活习惯、生活方式和精神状态有关。在治疗眼科疾病时，有必要教育患者良好的眼部习惯和健康的生活方式。我的回答是：。【对或错】眼科的子专业划分得很细，医生的分工也很细。当医生接待非自己专业的病人时，即使他们不了解他们，也应该凭感觉接待他们，这样他们就不会给病人留下他们不善于学习技能的印象。我的回答是：对或错口腔医生正忙于他们的工作。在治疗完病人后，他们没有义务去除他们的嘴围和清洁他们的