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文档简介

1、同学们，我们刚学了课文地震中的父与子，感受到在突如其来的灾难面前，父爱迸发出巨大的力量；在日常生活中，我们感受到的母爱又是怎样的呢？,单击页面即可演示,慈母情深,梁晓声, 1949年出生，山东荣城人，著名作家。其作品大多被香港、台湾出版，并译为英、日、法、俄等国文字。他的名字被收入到英、美、澳三国“世界名人录”。著有短篇小说集天若有情、白桦树皮灯罩、死神，中篇小说集人间烟火，长篇小说一个红卫兵的自白 、从复旦到北影、雪城等。,展示资料 交流预习,1.课文主要讲了什么？ 2.预习了课文后，你有什么感受？ 3.课文是怎样表现母亲的深情的呢？,展示资料 交流预习,1.我穿过一排排缝纫机，走到那个角落

2、，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。 反映出妈妈工作的辛劳，劳动环境极差。,品读课文 感受母爱,2.背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲 这段话突出了母亲工作的劳累，还可以看出母亲为“我”的到来感到惊讶；通过省略号还可以体会到“我”为母亲这样的劳动而感动，为自己冒然要钱而内疚。,品读课文 感受母爱,品读课文 感受母爱,3.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 说明母亲的钱来之不易，是一点 一点劳动得来的。通过“龟裂”一词看出母亲的艰辛。,品读课文 感受母爱,4.母亲却已将钱

3、塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！” 从中可以看出母亲为儿子爱读书而兴奋不已。,5.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌 运用排比的修辞手法表现了母亲为了整个家的生活而不知疲倦地劳动，珍惜一点一滴的劳动时间。,品读课文 感受母爱,6.那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去 从这两段话中可以看出“我”当时为母亲辛勤劳作的场面所感动，为自己不能体贴母亲而内疚。,品读课文 感受母爱,1.说说课文是怎样表现母亲的深情的。 2.学了课文，你有什么感受？,升华情感 拓展延伸,读一读纸船寄母亲，说说你读懂了什么？ 纸船寄母亲是冰心早期写的一首诗，是远离家乡的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤，是献给亲爱的母亲的一曲深情的颂歌。运用借物抒情的写法，借含泪叠的纸船抒发了作者对母亲、对祖国的那一片深

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