拓展练习_分式方程的应用_第1页
拓展练习_分式方程的应用_第2页
拓展练习_分式方程的应用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1. 八年级学生去距学校10 km的博物馆参观，一部分同学骑车先走，过了20 min后，其余学生乘汽车出发， 结果他们同时到达，已知汽车的速度是骑车学生的2倍，求骑车学生的速度.,解：设骑车速度为v，汽车速度为2v，汽车的行驶时间为t min . 则骑车的时间为：t + 20 .,1. 八年级学生去距学校10 km的博物馆参观，一部分同学骑车先走，过了20 min后，其余学生乘汽车出发， 结果他们同时到达，已知汽车的速度是骑车学生的2倍，求骑车学生的速度.,两种方式行走路程相同皆为10 km，列方程：v ( t + 20 ) = 2vt = 10 解得 t=20 min，v=1/4 km/min=15 km/h. 则骑车速度为v=15 km/h. 答：骑车的速度为15 km/h.,2. 甲乙两人做某种机器零件，已知甲每小时比乙多做6个，甲做90个所用的时间与乙做60个所用的时间相等，求甲、乙每小时各做多少个？,解：设甲每小时做x个零件，那么乙每小时做(x-6)个.,根据题意，列出方程为：,答：甲每小时做18个零件，那么乙每小时做12个.,

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论