喉部声带发音控制声音弹性训练播音主持课件.ppt

1、喉发音控制声音弹性训练播音主持课件，喉发音控制，喉发音控制声音弹性训练播音主持课件，第一节：喉发音控制的意义，喉中的声带是发声的振动体和声源。它的振动状况直接影响声音的质量。1.改善发音。丰富颜色3。预防疾病。确保健康。声音弹性训练广播主持人课件是由喉部声带发音控制的，而喉部肌肉负责运动。上部与咽部相连，下部与气管相连。喉声带发音控制声音弹性训练播音主持课件，喉声带发音控制声音弹性训练播音主持课件，第三节喉发音控制，喉放松，是发音控制的基本感觉。控制方法和感觉：吸气发出“站、拍、举、松”的声音：四个动作同时进行。声音特征：真假声的结合，喉的声带发音控制声音弹性训练播音主持课件，播音发声的物理基

2、础，喉的声带发音控制声音弹性训练播音主持课件，第一节是声音的形成和传播，1。古人发现物体的振动可以产生声音。2.公元6世纪的希腊哲学家毕达哥拉斯研究了弦长之间的关系。3.人脑的特殊结构使它很容易接受简单的频率比。喉声带发音控制声音弹性训练播音主持课件，4、声音的形成。(1)声源的扰动在周围大气中传播形成声波。(2)声波必须依靠介质扰动来传播能量。(3)声波被引入人的耳朵，使鼓膜以相同的频率振动，从而可以听到声音。喉声带的发音控制声音弹性训练课件的播放和主持。第二部分是关于声音的特性，这是由声波的四个物理特性决定的：频率、强度、谐波含量和时间值。这四种特性对人耳的影响称为音高、音量、音色和长度。

3、喉头声带发音控制声音弹性训练播音主持课件，第一，音高，音高，指声音的层次。它主要取决于发声体的振动频率，其单位称为赫兹。人耳能听到的声音范围是从16赫兹到20，000赫兹。人耳对各种频率的声音的敏感度是不同的，从1000赫兹到6000赫兹是最敏感的。物体的声音高低有多种原因。一般来说，发音大、长、松、粗，频率低、声音低；发音小、短、紧、细，振动快，音频高，声音大。例如，男性声带又粗又长，平均长度为2022毫米，基频为60200赫兹，所以声音很低；女性的声带又细又短，平均直径为1，519毫米，基频为150，300赫兹，所以她们说话声音很大。孩子们发育不良。基频为200350赫兹，声音最高。音乐指

4、的是绝对音高，而口语指的是相对音高。喉中声带的发音控制声音训练的弹性，声音训练由课件播放和主持。音高变化练习：音高基本上是由声带的长度和厚度决定的。每个人的范围也不同。你也可以从外在形式上做出肤浅的判断。音高的变化由声带长度的变化来控制。音高练习的目的是加强声带的肌肉和控制声带的长度。在扩大音域的同时，我们可以灵活运用音高变化来增强语言的表现力。喉声带发音控制声音弹性训练播音主持课件，歌手刘欢，喉声带发音控制声音弹性训练播音主持课件，韩红的声音是独一无二的，因为它可以细腻，响亮和震撼，没有假声时，播放高音，这最打动听众。为了唱出这样一首动人的歌曲，有必要有很高的肺活量。一般来说，至关重要的c喉

5、声带发音控制声音弹性训练播音主持课件，喉声带发音控制声音弹性训练播音主持课件，1、音域拓展练习，1、扩大高音。将你舒适的中音定位为1，使用单音a i u作为练习音，发出长音，然后提高声音，并制作音阶2、3、4和5。注意在高音时避免使用太亮的真实声音。(2)扩展低音。将你舒适的中音定位为1，用单音a i u作为练习音，发长音，然后放低声音，发音阶7、6、5、4。一次练习一个音调，然后练习下一个音调。喉头声带发音控制声音弹性训练广播主持人课件，2、确定合适的音高，(1)从高到低，在几个高度阅读下面的段落，然后比较它们，找出适合广播主持人发声的音高，并将这个高度与他平时使用的音高进行比较，看是否存在

6、习惯性发音过低或过高的问题。黄河在很远的地方生长，因为它在黄河的中部流动，玉门关就坐落在一座孤零零的山上。坚持和毅力是联系在一起的。如果你想成功，你必须战胜自己。生命的意义在于给予，而不是索取。由于现代科学技术的飞速发展，生产设备的更新换代和生产技术的快速变化。喉声带发音控制声音弹性训练播音主持课件，(2)用音高变化读下面的话：不归之河，浪尽，永恒的浪漫人物。在老营的西边，人们说那是三国之战，赤壁之战。陡峭的岩壁，如海浪拍打河岸的雷声，浪花像要卷起数以千万计的雪。巍峨的山溪如画，多少英雄豪杰一次次涌现。当我想起公瑾时，小乔刚结婚，有着华丽的外表和一条黑色的丝带围巾。在谈话和笑声中，羌人在烟雾中

7、死去。我今天在战场上神游，我感觉到了一颗感情的心，过早地生下了白发。生活就像一场梦，现在仍然是漓江的月份。喉中声带的发音控制着声音弹性训练课件的播放和主持。第二，声音颜色的变化。首先是音色的变化。练习1。体验声带的活跃状态。发声过程中音色的变化是由声门开合的变化形成的。(1)气泡声。声门是关闭的，空气均匀地流过声门，发出一连串类似气泡的声音。它可用于测深前的准备和测深后的恢复。(2)带疑问色彩的M音。声门开始关闭，然后迅速打开。当声门关闭时，它是一个带有疑问颜色的M音。音色由亮变暗，音高由低变高。如果你张着嘴发音，音色类似于英语，喉咙声带的发音控制着声音弹性训练的播放和主持课件。2.音色对比练

8、习(1)两级音色对比练习。一(真实声音)一(虚拟声音)我(虚拟声音)u(虚拟声音)u(虚拟声音)(虚拟声音)，喉声带发音控制声音弹性训练播音主持课件， ()多级音色对比练习A(真实声音)A(虚拟声音)A(虚拟声音)(虚拟声音)(虚拟声音)(真实声音)(虚拟声音)(虚拟声音)I(虚拟声音)U(真实声音)音色连续变化练习：A(真实声音)A(虚拟声音)(真实声音)(虚拟声音)I(虚拟声音)U(虚拟声音)(虚拟声音)(虚拟声音)(虚拟声音)A(虚拟声音)A(虚拟声音)喉声带发音控制声音弹性训练广播主持人课件， 复合元音和单词的音色变化练习(1)复合元音的音色变化练习虚拟声音虚拟声音虚拟声音真实声音虚拟

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11、另一层楼才能看到更远的一千英里路，刘碧玉打扮成一棵树，挂着一万条绿色的丝绸挂毯。我不知道是谁剪的好叶子，但是二月的春风就像剪刀。喉声带发音控制声音弹性训练播音主持课件，第三，声强(音量)，声强：声音的强度。某一频率的声波强度取决于其振幅。强度等级的使用单位是分贝。喉声带发音控制声音弹性训练播音主持课件，第四，音色，音色是指声音的特征。这是人们在听觉上区分两种具有相同音高和声强的声音的特点。喉声带发音控制，声音弹性训练，播音和主持课件，综合变色练习，下周的任务：1。以小组为单位，组长负责在三分钟内截取一段动画视频(如葫芦兄弟)。视频中最好有三个以上的人物在说话，人物应该有鲜明的个性，考虑到男女老

12、少不同的音色。2.打印剪辑中的线条，并安排小组成员扮演角色。每个小组可以安排两到三个对话小组，每个小组成员都应该加入。3.课堂练习结束后，每个小组选择最合适的声音，录音后，与原影片合成。上周上映。喉声带发音控制语音弹性训练播音主持课件，播音主持艺术主题变奏练习，文集特色：清新、舒展、充满对自然的热爱。声音要求：1)使用小音量；2)声音柔和而抒情；3)呼吸又深又长。喉中声带的发音控制着声音弹性训练课件的播放和主持。首先，土地是新鲜的，伸展的，春天充满了生机和活力。春天，大地在寒冷的冬天从苏醒复活，人们割开古老的植物残茬，用狂野而有力的方式取出嫩芽。没有人工栽培，它们在风、雨和阳光的照射下生长。在

13、这个时候，荒野是一片绿色的海洋，映衬着红、白、黄、紫色的花朵。一阵潮湿的微风吹来，浓郁的花粉和青草气味直插人心。不管谁张开嘴，深深地吸一口气，他们都会像喝花蜜一样感到陶醉和放松。喉中声带的发音控制音频弹性训练广播和主持课件。夏天，天气晴朗，空气清新，一场夜雨冲走了高原上的灰尘。天空是蓝色的，清澈的湖水不如它。朝霞在天空燃烧，就像群山中盛开的一簇簇红花。一群苍鹰在云层中奋力飞翔，飞得越来越高。凉爽的晨风闻起来像野花和山雀，闻起来很香。啊，多美的早晨啊！喉声带发音控制语音弹性训练播音主持课件，2、高音明亮，文集特色：感染力和热情。声音要求：1)声音要庄重大方，使用明亮真实的声音；2)发音要均匀，字

14、要圆，颗粒要饱满、通透；3)呼吸应稳定、坚实、支持。综艺节目主持人、各位领导、各位嘉宾、各位观众朋友，大家晚上好！海峡两岸三地的大型中秋晚会现在开始了！喉声带发音控制语音弹性训练播音主持课件，这一天终于到了看！每个人脸上都挂着喜悦的泪水，每个人都兴高采烈，流水在笑，小山看起来很年轻。他们在倾听，倾听，倾听着震惊世界的声音：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！喉声带发音控制语音弹性训练播音主持课件，第三，热情赞美，文集特色：赞不绝口。声音要求：1)声音柔和而坚定；2)发音强，不堵塞；3)呼吸深沉且持续流动。大庆秋天赞美大庆人民赞美你。在大庆的秋天，你就像一幅巨大的画，用神奇的彩色笔，你的

15、秋天景色是如此的多彩。草地上，一片黄色，一片紫色，一片靛蓝，一片淡绿色。你就像一篇华丽的文章。读你的时候，你会不由自主地想到大庆人和整个工人阶级。它的意志，它的力量，它的成就，它的思想和理想！喉声带发音控制语音弹性训练播音主持课件，非常树-。它是干燥的，通常很高，好像过度劳累，一英尺之内，没有侧枝；它所有的枝干，都向上，并紧密地连在一起，就像过度劳累一样，成了一束，永远无法从侧面逃脱；它宽大的叶子也是向上的，几乎没有倾斜，更不用说上下颠倒了；它的皮肤，光滑的银色光晕，略带蓝绿色。这是一种顽强地站在北方积雪压迫下的树！即使它只有一个碗那么厚，它也努力向上发展，达到张旭和张耳那么高，巍峨不屈，迎着

16、西北风。这是杨树，一种在中国西北非常常见的树，但它绝不是一棵普通的树！喉声带发音控制语音弹性训练播音主持课件，第四，义严，语料特色：庄重严肃，实用，带有反驳、反问色彩，态度严谨。声音要求：1)声音主要是刚性和坚实的，坚定有力的；2)吐字颗粒饱满，词语清晰；3)丹田气支持下，呼吸平稳、坚实。(理智而有力，不要喊！否则，会出现声音飘忽、气虚、词语挤压等描写英雄反目的情况。，喉声带发音控制声音弹性训练播音主持课件，目前，这位“雷神”为什么又丢帽子了？人们都惊呆了！他在舞台上来回踱了两步，一动不动地站着，双手弯曲，他的愤怒难以抑制。最后，话筒里传来雷鸣般的叫喊声：“我的大炮将会用数千门大炮轰鸣，我的装

17、甲车将会隆隆驶过来！我的部落会杀了敌人！会去拼的！会流血的！但就在刚才，有一位拥有强大力量的女士，她有能力从千里之外打电话给我！此刻，我指挥着电话，每一分钟，金钱都难以买到！但是这位女士为什么打电话来？她打电话来让我为她儿子打开后门，让我照顾她的儿子！从后门走，谁敢从后门进入我的血腥战场？我牟磊二话没说，就让她儿子先冲锋，炸掉掩体！去炸碉堡！”喉声带发音控制语音弹性训练播音主持课件，v .深沉而伤感，文集特点：带伤感色彩，感觉伤感。声音要求：1)声音暗、弱、低、弱；2)有更多的胸部共振；3)节奏缓慢，发音缓慢发出；4)有时声音伴随着一个又一个单词，断断续续地呼喊和发音；5)齐有时颤抖，有时叹息。总的来说，这种工作带有强烈的悲伤和悲伤的色彩，心情相当痛苦。当阅读这类文本时，它需要很高的技巧，而且情境必须在适当的地方再现，想象力应该得到拓展。如大树下春草、悼念周总理等各种悼词，都有这样的基调。阅读这种文字是带着情感出来的，而且经常