二年级语文上册——口语交际保护有益的小动物.ppt

1、口语交际，人教版小学国语二年级第一卷国语园地7，有益小动物，保护，口语交际要求，发言：声音大，口语清晰，行动大方，听：认真有礼貌，轻松的瞬间，谜：不吃大米，不吃瓜，吃害虫保护作物。 回答是：“青蛙的小盆友们，你认为对吗？ 从远处看起来像猫，从近处看起来像鸟。 晚上捉老鼠，黎明睡觉。猫头鹰、香、田钻。 弯着身子走，断不了。蚯蚓、习说二、句式：我知道()是有益的动物。 因为可以。 同学们知道吗？ 世界上动物种类很多，有的对人类有益，有的对人类有害。 看画面上的这些个小动物，能分辨出哪些是有益的，哪些是有害的吗？我是青蛙，穿着绿色的衣服，一对大眼睛膨胀，住在稻田里，每天能吃70多只害虫，一年能吃15

2、000多只害虫是农民欧吉桑的好助手。 青蛙，(1)我是一只鸟，我是一只夜行性鸟，我在夏天平均能捕到1000只老鼠。 消灭老鼠，保护庄稼，确保丰收。 我能和大家成为小伙伴吗？ 猫头鹰，嘴巴长的啄木鸟是森林的医生。 从树干中取出蛀牙，每天可以吃上千只害虫。 是牛哄哄吧，我们是小蜜蜂，是最勤奋的小动物。 采蜜授粉，增加了很多农作物的产量，所以成为小伙伴吧，(1)1小时能捕食20只或者800只，(2)夏天能捕食50万只以上的虫子。 (3) (啄木鸟)吃一些害虫的“森林医生”。 (4)一个夏天可以吃1000多只，镜片1、镜片2、镜片3、镜片4、这些个的卡哇伊小动物和我们人类早晚相处，成为我们的好朋友，在

3、我们美丽的公园里成长繁衍生息。 正当我们与小动物们协调时，发生了一些不协调的现象：麻雀即将成为人们的美食，青蛙的生命熄灭了，镜片1、镜片2、镜片3、镜片4、刚果(金)每年都有大量的黑猩猩和倭黑猩猩被捕食。 据专门人才报道，由于人口激增，森林被大量砍伐，再加上无限狩猎，大猩猩、黑猩猩、倭黑猩猩等类人猿面临灭绝的威胁。镜头1、镜头2、镜头3、镜头4、镜头1、镜头2、镜头3、镜头4、10月16日下午，深圳市新洲路新洲村段有一批人在人行道上并排出售羚羊角、虎骨爪、牦牛角等国家级保护动物手脚切断部位。 深圳商报记者说，如果你是受伤的青蛙，你想说什么，镜头1，镜头2，镜头3，镜头4，1，看到摄影图片，你们

4、的心是什么感觉2，如果你是受伤的小动物，你想说什么，3，小当时的心中的感觉怎么样？ 4、别人伤害小动物时，你会做什么？ 怎么跟他们说？ 同学们说的很好。 你们的心中的感觉也代表着老师的心中的感觉。 作为小动物的小伙伴，我们是怎么破吗，引起心灵的共鸣，小组讨论，如何保护有益的小动物，班级总结，小盆友们真的很善良，真的有办法。 老师从你们的金点子上，看到了你们金子般的爱。 小动物们能有像你们一样的小伙伴，一定非常高兴。 那么，让我们都成为保护有益动物的小守护者吧？遵守有益动物的小卫士宣言，1、保护多种花草树木，为有益动物建造舒适的家园。 2、搞好宣传，提高人们爱护动物的认识。 3、在生活中，不捕捉、不伤害有益的动物。 4、必须停止对他人的伤害行为。 你在拍，我在拍，夜蝉在唱。 你拍二，我拍二，屋檐下有春燕。 你拍三张，我拍三张，蝴蝶舞跳得很漂亮。 你照了4，我照了4，鱼在成群地游泳。你拍5，我拍5，兔子是白生生。 你拍6张。 我拍6张。 鹿身上有斑点。 你拍七，我拍七，树上有只小麻雀。 你拍了八张，我拍了八张，孔雀打开屏幕很美。 你拍9，我拍9，百灵唱得好。 你拍10