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文档简介
1、走一步,,再走一步,莫顿亨特,成功之路并不平坦,我们随时会遇到很多的艰难险阻。这时该怎么办呢?前进还是后退,这是个值得探究的问题。今天,美国作家莫顿.亨特通过走一步,再走一步告诉了我们他的选择。他会怎么做呢?我们拭目以待!,我来初读感知,以自己喜欢的阅读方式,快速读课文,尝试用自己的语言概括故事的主要情节。(注意:记叙文六要素),我来感悟探究,分角色朗读课文(1928)自然段, 体会“我”爬下悬崖的心理变化过程,“我”爬下悬崖时心理变化的过程。,我来感悟探究,1最初:毫无信心,3随后:信心大增,2继而:信心萌发,4最后:巨大的成就感,我下不去 我会掉下去 我会摔死的,这看起来我能办得到,再一次
2、我做到了,有一种巨大的成就感类似骄傲的感觉,我来感悟探究,先自己读题思考三分钟,再小组合作探究 1、文章17自然段的描写属于什么描写?这段描写的作用是什么? 2、文中冒险、脱险部分两次写到“我”哭泣(分别在16段和28段中)是否一样? 3、父亲为什么不把我直接抱下悬崖,他是 怎样做的?从中看出这是一个怎样的父亲?,我要探究主题,齐读课文最后一段,思考作者从文章中得到了哪些启示?,人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻。只要 把大困难分解为一个一个小困难,勇敢的迈出第一 步,并一个一个地认真的解决这些小困难,最终会 取得最后的胜利!,我从中得到的启示,我可以拓展积累,(一) 溪流再走一步是江河, 江
3、河再走一步是海洋。 走一步,再走一步, 天地就将不一样; (二) 深秋走一步是寒冬, 寒冬再走一步就是春天。 挫折走一步或许还是失败, 失败再走一步可能就是成功;,(三) 咫尺天涯路, 第一步往往很难迈出。 于是就没了下一步, 于是就没了路 (四) 路尽天绝处, 不妨尝试再走一步。 万水千山, 只源于最初的那一步。,我来小结本课,文章叙述了8岁的“我”在一个闷热的下午,和小朋友们做爬悬崖的冒险游戏,我先是 ,最后在 的帮助下成功 故事,并由此悟出了 生活哲理。,当堂检测 我能完成,灼 人 突 兀 滑 稽 嘘 声 恍 惚 参 差 不 齐 晕 眩 抽 噎 附和 呻 吟,zhu,w,j,x,h,cn
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