2012高三地理 教学综合国力竞争课件_第1页
2012高三地理 教学综合国力竞争课件_第2页
2012高三地理 教学综合国力竞争课件_第3页
2012高三地理 教学综合国力竞争课件_第4页
2012高三地理 教学综合国力竞争课件_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人民日报2004年5月5日报道:中国在2004年国际竞争力排名中名列第24位,比去年提前了5位。国际在线报道(记者钱伟增):4日,瑞士洛桑国际管理学院发布了2004年世界主要国家和地区国际竞争力排行榜。中国排在第24位,比2003年的排名提前了五位。在这60多个国家和地区的排名中,美国排名第一,被认为是最具竞争力的国家。在去年的排名中,美国也名列第一;排名第二至第五的是新加坡、加拿大、澳大利亚和冰岛;德国、英国和法国分别排在第21、22和30位;中国排在第24位;意大利没能进入前50名。据报道,洛桑国际管理学院采用的标准涵盖四个方面:一个国家的经济绩效、政府效率、企业效率和国家基础设施。1.综

2、合国力的基本要素1。综合国力是什么意思?2.主要影响因素是什么?阅读小组讨论:每个小组代表一个因素,并解释这些因素如何影响一个国家的整体实力。它们在国家生存和发展过程中有什么意义?中国与世界人均资源的比较:基本要素对综合国力的影响:2.综合国力评估,请根据影响综合国力的主要因素评估以下国家的实力。中国的综合国力有多强?价值1是经济、军事、科教和资源评价的综合价值;值2是在综合国力值1的基础上,以政治、社会和国际影响力的评价作为调整系数得到的综合国力值。3.提高综合国力的途径。提高综合国力的途径是什么?中国、美国、日本、俄罗斯和欧洲提高综合国力的发展战略是什么?世界主要发达国家的发展战略美国:以

3、航天军事和科技发展为突破口,促进综合国力均衡发展,全面增强威慑力量。日本:以科技立国,确保综合安全;以经济优势寻求政治和军事优势。欧盟:政治、军事、科技、经济一体化,提升国际战略格局地位俄罗斯:政治经济秩序和谐发展,努力缩小与美国的差距。作为一个发展中国家,中华人民共和国成立50多年来,我们的综合国力有了很大提高。然而,与其他国家,特别是世界主要发达国家相比,还有很长的路要走。中国主要工农业产品产量有所增长,并与世界工业产品总量和人均总量进行了比较(1995年)。中国政府审时度势,提出科教兴国和可持续发展战略,综合国力稳步提升。现在请阅读本节第三部分“提高综合国力的途径”,并总结要点。摘要:学生们永远不会忘记,在上世纪末和本世纪初,美国政府轰炸了我们在南斯拉夫的大使馆,并坠毁和摧毁了我们的军用飞机。事件发生后,我国政府和人民对美国政府的霸权行为表示极大愤慨和强烈抗议。与此

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论