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文档简介
1、诗两首,学习目标: 1.有感情地朗读诗文。 2.体会诗中蕴含的情感。 3.学习诗中丰富的想象,奇巧的构思,凝练的语言。,(1900-1999)原名谢婉莹,福建人,我国现代散文家、诗人、儿童文学家,代表作有诗集繁星、春水,她的诗以抒写纯真的童心和圣洁的母爱为主,影响很大。,冰心,纸船 寄母亲 我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着_留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿,沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着, 总希望有一只能流到我要它到的地方去。,母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的, 万
2、水千山求它载着她的爱和悲哀归去。,自学指导1. 用自己喜欢的方式读诗,注意节奏和停顿。,自学指导2.结合背景思考下列问题, 1.诗中哪些词语表明诗人对母亲的思念和依恋之深? 2.纸船的命运如何呢? 3.作者希望纸船流到什么地方? 你相信纸船会漂进母亲的梦中吗?你相信女儿会闯入母亲的梦中吗?讲一讲你的理由。 4.“爱和悲哀”指什么?作者为什么把“爱和悲哀”寄给母亲? 5.作者赋于纸船什么样的含义?,1923年夏,冰心从燕京大学毕业,准备赴美国威尔斯利女子大学留学。告别了家人,只身乘车南下上海,又乘船远赴大洋彼岸,饱含感情地读诗,看看诗中哪些词语表明诗人对母亲 的思念和依恋之深,且由来已久。,从不
3、肯 总是 一只一只 不灰心的 每天的,爱和悲哀指什么?,对母亲 的思念和漂泊无依的孤独。,作者赋予“纸船”什么样的特殊含义?,“纸船”象征诗人漂泊海外的孤独感;象征思念母亲,思念祖国的一颗心;象征诗人纯洁、美好 的心灵。,自学指导3: 有感情地朗读并背诵,体会诗歌表达的感情,,思念母爱,孤独忧伤,动手写一写: _,倘若你_,不要_,这是你_。,母爱是历代文 人墨客着力赞颂的主题之一,你知道有哪些歌颂母爱的诗或歌词,背给同学们听听好吗?,(1) ,游子身上衣。 (2)谁言寸草心, 。 (3)父母之爱子, 。,慈母手中线,报得三春晖,则为之计深远,讲讲你和母亲之间令你感动的故事,鄂教版七年级语文上
4、册第6课,母 亲,泰戈尔,泰戈尔,母 亲,泰戈尔 (18611941) 印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家,生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术修养家庭,13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。曾赴英国学习文学和音乐,十余次周游列国,与罗曼罗兰、爱因斯坦等大批世界名人多有交往,毕生致力于东西文明的交流和协调。泰戈尔以诗人著称,创作了吉檀迦利等50多部诗集,被称为“诗圣”。他又是著名的小说家、剧作家、作曲家和画家,先后完成12部中长篇小,说,20多部剧本,1500多幅画和2000多首歌曲。天才的泰戈尔还是一位哲学家、教育家和社会活动家。1913年,泰戈尔以诗歌集吉檀迦利荣获诺贝尔文学奖。1915年
5、,陈独秀在青年杂志(新青年)第2期上发表他译的赞歌4首。作品中“信爱、童心、母爱”的思想,博大仁慈的胸怀,独具魅力的人格,赢得了无数中国读者的敬仰。,朗读设计参考: 我/不记得/我的母亲, 只在/我游戏/中间 有时/似乎/有一段歌调/在我玩具上/回旋, 是她/在晃动我的摇篮时/所哼的那些歌调。 我/不记得/我的母亲, 但是/当初秋的早晨 合欢花香/在空气中/浮动, 庙里晨祷的/馨香/向我吹来/像母亲一样的气息。 我/不记得/我的母亲, 只当/我从卧室的窗里/外望悠远的蓝天, 我觉得/我母亲/凝注在我脸上的眼光, 布满了/整个/天空。,品读,诗人反复说:“ 我不记得我的母亲”,果真是不记得自己的
6、母亲吗?但强调自己总忘不了母亲的( )、( )、( )。原来,“不记得”,是因为( );抹不去的则是( )( )的母爱。实际上表达了作者记得母亲的一切,深情地写出了对母亲的( )和( )之情。,一、阅读全诗,理解内容,填空。,歌调,气 息,眼 神,与母亲离别得太久太远,纯洁,无私,眷念,怀念,二、选择自己喜欢的语句读一读,说出原因,批注在句子的旁边。,三、“庙里晨祷的/馨香/向我吹来/像母亲一样的气息。”一句中,“馨香”一词是什么意思?诗人为什么从“晨祷的馨香”里感受到了母亲的气息?,答:这里的“馨香”是指庙里晨祷时索散发出的缭绕不绝的香气。,答2:这香气随风吹来,沁人心脾,好象母亲身上的气息
7、,在“我”的心中经久不衰,永远芬芳、永远温馨。,这首诗歌的立意有何特色?,答:这首诗歌将眷恋母亲的感情融于重重意象之中,委婉地道出离别后深切的思念。口口声声说“不记得我的母亲”,而耳畔总是回响着母亲催眠的歌调,眼前总是浮现母亲深情的眼光,早晨起来就感受到母亲的气息.对母亲的难忘和思念就在一点一滴中展现出来 。,这首诗歌在结构上有什么特色?,答:“我不记得我的母亲”,以相同的格式,反复吟咏,歌唱同一主题,既留下更广阔的想象空间,又加强了抒情的力量。,拓展延伸,一、读了冰心的纸船和泰戈尔的母亲,结合你平时收集的资料,你能就冰心和泰戈尔的诗歌作个比较吗?,参考: 相同点:两人都充满天真和童心,语言都 具有含蓄、 深情、温馨的特点。,不同点: 冰心诗歌体现了女性的柔婉、细 腻的特点,具有浪漫、新奇的想象。 泰戈尔优裕的家庭和平静、温和的性情使他的诗歌具有宁静、恬然、优美的情调,生动而又新奇有味。,二、记忆中,母亲留给你最深的印象是
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