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文档简介

1、第二单元城市，李红梅绮韵儿，国家，第一步阅读前问答，步骤1预读观看视频，乡下老鼠去看城市老鼠2007年.他们在哪里相遇（会面)？第2步-阅读预测，第2步-阅读观看视频，在f_上，看到一个f_，但是没有t_，拿一个_，拿一个_，有一些_，那么多_、_ _ _ _ _和_，公共汽车s_，c_，s_，乡村老鼠去s_，城市老鼠2007年.乡下老鼠_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(喜欢/不喜欢(城市。他在家看，看，看，看，看，看，不喜欢，冰淇淋，超市，超市，车站，汽车，人，公共汽车，公共汽车，徒步旅行，第二步，看地图，国家，将句子按顺序排列。阅读时，第2步阅读时，第2步跟着磁带，角

2、色扮演，技巧：注意语气感情阅读时，你能给这个故事起个名字吗？a。乡村老鼠访问城市老鼠区别在乡村和城市之间两只老鼠在一起玩耍阅读后第三步复述故事阅读后第三步我梦想中的房子我喜欢住居住(在_，因为我可以_ .它是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .阅读后结对作业，城市老鼠去看乡村老鼠。第三步，课外阅读，广泛观察，家庭作业，让我们写。故事续写创编城市老鼠拜访乡村老鼠。示例（范例一天，城市老鼠去见他的亲戚，乡下老鼠。乡下老鼠在_ _ _ _ _ _ _ _遇见了他。城市老鼠想_ _ _ _ _ _ _ _ .他们在_ _ _ _ _ _ _ _之前到达_ .他们做很多事情。他们_ .他们看到了_ .城市老鼠_(喜欢/不喜欢(

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