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文档简介
1、,地球,地球的自身环境,看的见的外部,看不见的内部,(外部圈层),(内部圈层),1,学习交流PPT,第四节 地球的圈层结构,2,学习交流PPT,大气圈,生物圈,水圈,岩石圈,一、地球的外部圈层,各个圈层之间相互吸引、相互制约,形成人类赖以生存和发展的自然环境。,3,学习交流PPT,由气体和悬浮物组成的包围地球的复杂系统,气体和悬浮物质,主要成分是氮和氧,是地球自然环境的重要组成部分,水 圈,地表水体构成的连续但不规则的圈层,地表水、地下水、大气水、生物水等,水圈里的水处于不间断的循环运动之中,生 物 圈,地球表层生物及其生存环境的总称,生物及其生存环境,生物圈与大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相
2、互影响,4,学习交流PPT,我们能直接观察地球的内部结构吗? 2. 我们是怎样去研究地球内部圈层的?,思考?,不能,地震波,5,学习交流PPT,二、地球的内部圈层,划分依据:地震波,较 快,较 慢,固体、液体、气体,固 体,都随所通过物质的性质而改变,当地震发生时,陆地上的人们有什么感觉?,6,学习交流PPT,33,2900,速度千米/秒),地震波的速度与地球内部圈层的划分,莫霍界面,古登保界面,地壳,地幔,地核,上地幔,下地幔,外核,内核,7,学习交流PPT,8,学习交流PPT,9,学习交流PPT,读图: “地球的内部圈层结构” 思考: 1。地壳、岩石圈、软流层、地幔(上、下)、地核(外、内
3、)的深度范围? 2。地壳、地幔、地核的特点?,10,学习交流PPT,莫霍界面,古登堡界面,2900,33,地壳,地幔,地核,上地幔,下地幔,外核,内核,上地幔上部存在一个软流层,这里可能为岩浆的主要源地,外核可能是地球磁场产生的主要原因,1、由岩石组成的固体外壳 2、厚度不均,大洋部分薄,大陆部分厚,圈层的划分:,11,学习交流PPT,思考、探究:,除了可以依靠地震波,想一想还能通过哪些渠道或方法获取地球内部的信息?,火山喷发的物质,温泉、热泉,遥感技术,其他,改进钻探技术,12,学习交流PPT,1.地震发生时,在船上的人感到?,A . 上下跳动 B . 左右摇晃 C . 先上下跳动后左右摇晃 D . 先左右摇晃后上下跳动,随堂练习,13,学习交流PPT,2. 读地球四个圈层构成的示意图,分析A、
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