中职生职业生涯规划课件PPT

1、职业生涯规划，正确选择人生道路李电子邮件：进入中等职业学校的原因(目的)，1。学习职业技能。高中入学考试不及格。盲目从众(父母)，4。省心省事(混合)，5。其他人(寻找朋友)，敢问路在哪里，为什么我们今天在这里不重要，重要的是下一步。教学目的，1 .激发学生独立规划的意识。激发学生对职业规划的兴趣。帮助学生学会规划他们的职业生涯(学习)，执行摘要，1。什么是职业规划？为什么要规划他们的职业生涯？如何规划自己的事业(学业)，“走神”，如果今天是毕业10年后的同学会，请在10年后设计一张名片。2.了解职业的特点和职业规划的重要性。1.什么是职业？你认为什么是职业？1.什么是职业？职业内涵的四个要素

2、：稳定的收入。应该承担相应的责任。这是实现人生价值和自我完善的途径。它是一个人和社会之间的纽带。职业=行业职位。1.什么是职业？白领：农场外的专业和技术工作经理和行政人员、销售人员和办公室职员。2.蓝领工人：手工业工人和类似工人、非运输技术员、运输设备工人、农场外工人和服务工人。1.什么是职业？第二，职业的含义，职业是指一个人一生的职业经历，即一个人一生的职业生涯、工作变化和职业理想的实践过程。成功人士在职业生涯中有某些共性。3.职业特点(1)发展性问题：毕业五年后，会有什么明显的差距或变化吗？(2)孔子说：我决心十之八九学习，三十而立，四十而知天命，六十而行，七十而行。与人类的自然成长规律相

3、似，职业的发展也有其自身的规律。第三，职业的特点，(3)各种资源的整合。(4)终身职业提醒人们要充分关注职业发展的每一步，因为今天的每一个选择都可能影响到你的下一个选择，而一个人年轻时的成功在很大程度上决定了他职业生涯的整体基调。事实上，人们经常会有“一不小心，全盘皆输”的经历和感觉。职业特点(5)独特性问：你能快速判断一个陌生人的职业吗？(6)互动是个人与他人、个人与环境、个人与社会互动的结果，以克服职业发展中偶然因素造成的盲目性。什么是职业规划？是一个持续的、系统的、规划职业甚至人生的过程。职业生涯规划是个人对职业发展道路的设想和规划，是对职业未来的展望，是实现职业理想的长期计划。什么是职

4、业规划？是指个人与组织(社会)的结合，在衡量、分析和总结个人职业生涯的主客观条件的基础上，综合分析和权衡自己的兴趣、爱好、能力和特点，结合时代特点并根据自己的职业倾向，确定自己的最佳职业目标并为其做出有效安排。一个完整的职业规划包括三个要素：职业定位、目标设定和渠道设计。5.职业规划的重要性我们应该理解职业规划的重要性，先玩一个一起思考人生的游戏。撕裂生活游戏描述。在白纸上画一条长线。在起点写下你的出生日期和0岁，在终点标出你的预计死亡年龄。2.在线段的适当位置标出你当前的年龄，并撕下上一段线段。3.然后写下你认为未来最迫切想要实现的三件事。4.在线段的适当位置标上你想成功的年龄，然后撕下线段

5、。5.还剩多少？你手里的时间是多少？(我们可以用来努力学习和工作的时间)，想想生活、现在、成功，写下你最想实现的三件事，出生、死亡、5。职业规划的重要性。面对这份报纸，你感觉如何？2.你最想实现的三件事是否在10年内实现了？它和你设计的名片有关吗？3.我们唯一能用来努力学习和努力工作的时间是什么时候？5.职业规划的重要性(1)帮助我们以明确的目标发展自己(2)帮助我们发展自己以弥补我们的弱点(3)避免工作和学习中的盲目性和被动性，并在第二课中规划我们的职业生涯。2.能够为自己制定职业(学术)规划。如何规划你的职业生涯？职业规划？不是在找工作吗？职业导向目标设置渠道设计，了解自己，了解自己，选择

6、，目标，行动，中职学生职业生涯规划的特点，1。职业定向后首次就业。面对就业困难的现状。将个人与社会和经济发展联系起来。引导自己形成学习的动力和终身学习的理念。指导自己找工作和创业，1。职业导向，自我意识1。2.告诉别人你是谁，你擅长什么。3.根据你的爱好、特长、能力和个性，给自己找一份合适的工作。1.职业取向、自知优势和劣势1。通过与他人的比较了解自己。通过自我比较了解自己。通过别人对自己的评价了解自己。通过自省了解自己。通过自己的活动表现和成就了解自己。职业评估方法(心理测试)，假设我们已经完成了一个快速回答：(例如)让我们来谈谈我们已经完成的一个快速回答：(仅举一个例子)，(2)哪些职业不

7、适合发音不准确的人？让我们来谈谈我们已经完成的一个快速回答：(例如)，(3)哪些职业不适合手指不灵活的人？让我们来谈谈我们已经完成的一个紧急问题：(例如)，(4)哪些职业不适合身高不到2米的人？1.职业定位、职业(专业)认知发展前景你对自己的专业或未来职业了解多少？现在以我们的专业为例：我们专业的培养目标主要包括我们要学什么课程，毕业后能做什么，需要获得什么职业资格证书。会计(电算化)专业，培养目标：该专业通过计算机操作，培养专门从事财务管理、会计核算和会计事务管理的实用型财务会计专业人才。就业方向：本专业毕业生从事国有、集体、私营、个体工商企业、外资企业、社会中介组织和行政事业单位的财务会计

8、工作。岗位群：主会计师、出纳会计、电脑簿记员、出纳、统计员、会计师、仓库保管员、审计师、税务代理、职员、营销人员、初级程序操作员等。资格证书：会计资格证书。电子商务专业，培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具备计算机、营销、网络等基础知识，掌握电子商务、网络信息管理、商务谈判、营销策划、国际贸易等专业技能的专门人才。主要课程：电子商务概论、商务礼仪、商务管理、市场营销、商品知识、外贸单证、网络营销、连锁经营、物流概论、商务谈判、物流配送管理、物流会计、计算机网络、网页制作与设计、电子商务模拟软件等。就业方向：大中型工矿企业、商品流通企业、物流运输公司、外贸公司、海关

9、、电子信息等单位，电子商务及内部信息系统运营规划、商品营销、信息管理与维护、物流配送、IT行业电子商务网站设计与开发、企事业单位电子商务教学或培训。技能证书：电子商务助理工程师、物流助理工程师、中高级销售人员资格证书、计算机资格证书、汽车维修专业，培养目标：适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，了解汽车发动机原理和结构，掌握一定的电气电子理论、汽车电子控制技术和交通法规、汽车故障诊断、检测和维修的理论和技能，具有一定的公共沟通能力和业务拓展能力。主要课程：汽车机械基础(制图)、汽车维修钳工培训、发动机构造与维修、底盘构造与维修、汽车电子控制系统等。就业方向：汽车厂、汽车改装厂、汽车修理厂、汽

10、车4S店、汽车大修、销售等。资格证书：通过专业鉴定。1.职业定位，总结：选择自己职业的重要性；不同的职业意味着不同的发展机会；不同的职业意味着不同的发展空间；不同的工作意味着不同的生活方式；2.目标设定；故事：贞观年间，长安城的一个磨坊里有一匹马和一头驴。他们是好朋友。马把东西拉到外面，驴把磨坊推到里面。贞观三年，玄奘大师需要一种交通工具向印度学习，于是马去应聘，但驴没有。十七年后，这匹马带着佛经回到了长安。他回到磨坊去见他的老朋友。老马讲述了这次旅行的经历：辽阔的沙漠，高耸入云的群山，凌峰的冰雪，壮丽的大海，这些都让老马着迷于异国风情和伟大的冒险。因此，那些类似神话的领域让驴子感到惊讶。驴叫

11、道：“你有这么多知识！如此遥远，我甚至不能想它。”“事实上，”老马说，“我们走过的距离大致相等。”当我去西域的时候，你从未停止过。不同的是，我和玄奘大师有一个遥远的目标，我们正朝着一致的方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界。你被蒙住了眼睛，你将一辈子围绕着磨盘转，所以你永远也不会离开这个狭窄的世界。“第二，设定目标，思考：这个故事给了我们什么启示？启示：1 .目标对生活有很大的指导作用。成功只是开始时的一种选择，你选择什么样的生活将是什么样的生活。生活有目标或没有目标，其生活效果不同于生活质量。成功的人可以通过修改方法来实现目标，永远不要修改目标。目标设定，2 .目标设定，目标设定原则(智能

12、)1。s .(可分解)2 .可测量的目标应该是可量化和可测量的！例如，如果我想在考试中取得好成绩，我能做好什么？(数值)3。可达到的目标应该是可达到的、有挑战性的、太低或太高而没有意义的。(困难是适当的)4。相关性应该是相关的。例如，如果你是一名维修工人，你的目标是明年增加粮食产量。5.时间表目标应该有一个时间限制以及何时实现。3.渠道设计，施瓦辛格的职业生涯：如果你想成为美国总统，你必须有一个财团的支持。最快的方法是娶一个有钱的女孩。成名最快的方法是去好莱坞拍电影。如果你想成为一名著名的演员，你必须有英俊的外表或强壮的身体锻炼。3.渠道设计，目标分解，3。渠道设计，道路选择，3。渠道设计，分手，总结：职业规划的意义，1。它可以发掘自我潜能，增强个人力量。它可以增强发展的目的和规划。它可以提高应对竞争、书籍推荐和与穷人对话的能力。你在许小平光明日报出版社的理想是什么？阻碍你实现理想的是什么？我该怎么做才能让你最接近你的理想？错误的选择会导致艰难的旅程和未来的失败，而成功的选择会带来光明和幸福的未来。书籍推荐，天才也害怕出错。尼古拉斯劳尔吉林人民出版社过着你热爱的生活。如何实现你的目标。未来职业规划这本书旨在成为职业指南，帮助你选择未来的职业目标。书籍推荐，你的船，你的海上旅程，佘明，吉林人民出版社，我想做什么