2.楼兰的忧郁课件

1、楼兰的忧郁,1,学习交流PPT,吞噬 湮没 踩覆 暴戾 回眸 悲怆 晓谕臣民 络绎不绝 面目全非 追古抚今,2,学习交流PPT,晓谕： 吞噬： 络绎不绝： 面目全非： 葱茏： 暴戾： 安营扎寨： 追古抚今： 起早贪黑：,告知,吞食,形容行人车马来来往往，接连不断。,事物的样子改变得很厉害,青翠茂盛,粗暴乖张，残酷凶恶,军队或其他团体建立临时住地,追忆往事而面对当前情景,起得早睡得晚，形容人辛勤劳动,3,学习交流PPT,互相说一说，课文讲了一件什么事？,4,学习交流PPT,5,学习交流PPT,6,学习交流PPT,7,学习交流PPT,8,学习交流PPT,9,学习交流PPT,10,学习交流PPT,看

2、到这些图片，你觉得现在的楼兰是个怎样的地方？,11,学习交流PPT,初读课文，整体感知。,文章梗概： 16 7-8 9,举例说明环境恶化,人们努力改造环境,呼吁大家保护环境,12,学习交流PPT,思考：楼兰的忧郁是什么？怎么造成？ 楼兰曾经那么繁盛与辉煌，而今却满目疮痍，令人心痛。是人类盲目改造自然造成的严重后果呀！,13,学习交流PPT,再读课文，思考问题：,1课文叙述了哪些地方的环境恶化？,2原来的楼兰是个怎样的城市？现在呢？这是怎样的一种写法？（请在文中找出）,楼兰 宁夏 青海 甘肃中东部,14,学习交流PPT,“沙漠、狂风、干渴已开始疯狂地吞噬着楼兰。 曾经马蹄嗒嗒，驼铃声声，商贾使节

3、络绎不绝的楼兰古城，渐渐被沙海湮没了”。,楼兰今昔对比,15,学习交流PPT,阅读文章第3、4自然段,16,学习交流PPT,“天下黄河富宁夏”、“黄河两岸，沃野千里” “一年一场风，从春刮到冬” “山多林木，民以板为室屋” “万丈厚土，寸草不生”,17,学习交流PPT,“曾经青山葱茏的六盘山，如今已是万山秃尽” 为什么会出现这种状况？,18,学习交流PPT,“在宁夏，山里的农民世代靠挖甘草维持生计。” “这里的人们就是这样一代又一代地挖着，却不知道已经把宁夏的生存环境挖的面目全非。”,人们不会科学地利用资源，这是造成楼兰现状的主要原因 。,19,学习交流PPT,追古抚今，不禁让人战栗:沙漠从来

4、没有停下它那要踩覆人类繁华的脚步！这又怎能不让人生出楼兰的忧郁？ 面对这样的现状，人们是如何去做的？,20,学习交流PPT,想一想，这三十年人们经历了哪些困难？为什么会这么坚定？,21,学习交流PPT,阅读文章第7、8自然段,沙坡头是宁夏境内的著名景区之一。在沙坡头景区矗立着一个特殊的展厅沙坡头治沙成就展览厅。展厅内,陈列着中卫固沙林场数十年治沙的艰辛历程和光辉.,22,学习交流PPT,这里曾经流沙纵横，平均每十小时出现一次沙暴，沙暴每年以8米至9米的速度向黄河方向推移。,23,学习交流PPT,三十年不懈努力，三十年生与死、成功与失败的搏斗，终于在沿铁路两侧连绵不断的沙山上布下了纵横几万亩的固沙林带。,24,学习交流PPT,25,学习交流PPT,26,学习交流PPT,27,学习交流PPT,28,学习交流PPT,29,学习交流PPT,30,学习交流PPT,31,学习交流PPT,32,学习交流PPT,为什么要“领着孩子们常来看看这座人类对命运抗争的丰碑？”这丰碑告诉人们什么？文章结尾的省略号起到什么作用？,33,学习交流PPT,1学了这一课你有什么感受？ 2假如