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文档简介

1、主备:莫红梅 备课时间:3月6日 授课:莫红梅 授课时间:3月21日 总课时:2节 课前准备:查找相关资料,10惊弓之鸟,学习目标: 1、会认5个生字,会写12个生字。正确读写词语和“惊弓之鸟”这个成语。 2、分角色朗读课文,抓住关键词句,理解课文内容。 3、从课文的学习中受到启发,懂得只有善于观察、善于分析,才对对事物有正确的认识;学习对事物进行分析推理的方法。,学习重难点: 理解课文内容,明白更赢为什么会判断正确。明白推理的重要作用。,预学内容 一、读一读 惊弓之鸟 大吃一惊 孤单失群 魏国 射箭 打猎 大雁 拉弦 本事 悲惨 愈合 裂开 二、我能组词。 弓( ) 魏( ) 射( )箭(

2、) 猎( ) 雁( ) 弦( )悲( ) 惨( ) 愈( ) 痛( )裂( ) 三、自主学习我能行。 1、这篇课文讲了(谁) (什么时候) (做什么) 。,预学内容,2、更羸是古时候有名的射箭能手。我能把“能手”换成 3、认真读第九段,填一填:大雁因为_,所以飞得慢。它因为_,所以叫得悲惨。它一听到弦响,因为_,所以拼命往高处飞。因为_,所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了,所以就_。 4、我知道更羸是一个 的人。,第一课时,猜成语:,(3)守着树桩等兔子。,你还知道哪些成语故事?,(1)把禾苗拔高一节,帮助它生长。,(2)羊死了再修羊圈。,课前三分钟,掩耳盗铃 守株待兔 望梅止渴 井底之蛙高山流

3、水胸有成竹 唇亡齿寒闻鸡起舞指鹿为马 天衣无缝对牛弹琴画龙点晴,你知道吗?,课文中“惊弓之鸟”的“鸟”,指的是什么鸟?,大雁,一、说一说,三年级下,大雁又称野鹅,天鹅类,大型候鸟,属国家二级保护动物。大雁热情十足,能给同伴鼓舞,用叫声鼓励飞行的同伴。,魏 弦 悲惨 愈,(魏王),(wi),(y),(bi),(cn),(xin),(愈合),(悲哀),(悲惨),(弓弦),二、我会读,三、我会写,弓 魏 射 箭,惨 愈 痛 裂,猎 雁 弦 悲,惊弓之鸟 魏国 射箭 打猎 大雁 大吃一惊 本事 拉弦 悲惨 愈合 孤单失群 裂开,四、我会认,五、多音字 wi( 为难 ) gng(更改 ) 为 更 wi(

4、 因为 ) gng( 更加),课文写了几个人物?主要写谁?讲了一件什么事?,六、小组讨论,课文主要写了古时候有个射箭能手叫更羸,他观察了天上飞的一只大雁后,不用箭,只拉了一下弓,就使大雁掉了下来。,七、组间交流,课文中是怎么称赞更羸的?,更羸是古时候魏国有名的射箭能手。,名的解释有: 1.名字。2.名义。 3.名声、名望。 4.量词。5.说出。,有名的名意思是( ),“能手”是“高手”、“强手”的意思。,魏国有名的射箭能手是( )。,更羸,羸,赢 羸,gng li,八、我来写一写生字,九、布置作业 1、书写生字。 2、读一读课文。,第二课时,课前三分钟 听写生字词语,更羸观察到了大雁的什么?根

5、据观察更羸是怎么分析的?他又是怎样判断出结果的呢?,一、组内讨论,二、组内交流,1、更羸射下一只大雁的方法有什么特别?用划出更羸怎么说、怎么做的句子。,更羸仔细看了看,指着大雁对魏王说: “大王,我不用箭,只要拉一下弓,这 只大雁就能掉下来。”,更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉 弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往 上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直 掉下来。,更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉 弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往 上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直 掉下来。,直的解释有: 1.笔直。2.挺直。3.公正的。 4.直爽。5.一直。6.一个劲儿、不 断地。7.简直。,那只大雁直往上飞,

6、拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。,掉得快,飞得急,“是吗?”魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?”,(怀疑),魏王说这些话时是怎样的心情? 有感情地朗读下列句子:,“啊!”魏王看了,大吃一惊,“真有这样的本事!”,魏王更加奇怪了,问:“你怎么知道的?”,(惊讶),(惊奇),2、更羸看到了什么?听到了什么?他是怎样进行分析的?,一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。,更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”,返回,

7、更羸看到:,它飞得慢。,更羸听到:,叫的声音很悲惨。,更羸分析:,1.飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。,2.叫得悲惨,因为它离开同伴,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。,3、说一说: 大雁因为_,所以飞得慢。,受过箭伤,它因为_,所以叫得悲惨。,孤单失群,它一听到弦响,因为_,所以拼命往高处飞。,因为_,所以伤口又裂开了。,因为伤口裂开了,所以就 _。,一使劲,掉了下来,心里害怕,大雁因为受过箭伤 ,所以飞得慢。它因为孤单失群,所以叫得悲惨。它一听到弦响,因为心里害怕,所以拼命往高处飞。因为一使劲,所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了,所以就掉了下来。,仔细观察:看到,飞得慢 听到,叫得惨 认真分析:受过伤、孤单失群、 害怕 作出推断:不用箭就能射下大雁,“惊弓之鸟”用来比喻人受过惊吓后,遇到一点儿情况就十分害怕。,1、学了这篇课文,请你说说“惊弓之鸟”这个成语的意思。,被弓箭吓怕了的鸟。,三、总结,2、更羸是一个怎样的人?,善于观察、分析和进行准确判断。,我们学这个成语故事有什么启发?,这个故事告诉我们

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