英语语音知识

1、英语语音知识（一）日期：2008-12-24来源：外国语学院 作者：外国语学院字体：大 中 小 语语音：元音：单元音（12）：/ i: / i / e / / q/ a: / r / r: /u/ /u:/ /:/ /双元音（8）：/ei/ /ai/ /ri/ /i/ /u/ / /u/ /au/辅音：（24）按发音方法为：爆破音：/ p / b / t / d / k / g /鼻音：/ m / n / /摩擦音：/f / v / / s / z / / 、/ r / h / w / j /破擦音：/tf / dv / ts / dz / tr / dr / 舌侧音：/ l /按声带震动与否

2、为：清音：/ p / t / k / f / s / / / / / / 浊音：/ b / d / g / v / z / / / / / / r / w / j / l /m/n/h/ /音节：一个元音，或一个元音和一个或几个辅音音素结合称为音节。m, n, l, n和辅音音素结合，也可以构成一个音节。如：/ 5lisn / .单词重音：在多音节或双音节词中，有一个读得特别响亮的音节，叫做重读音节。除了一些复合词外，一般说来，每个单词只有一个重读音节，重读音节用重音符号5来表示。单音节词不标重音符号，但必须重读。开音节：绝对开音节：辅音字母 + 元音字母相对开音节：元音字母 + 辅音字母（除

3、r）+ e （不发音）在重读开音节中，元音字母都读作字母的发音。重读开音节是由一个元音字母，一个辅音字母（r除外）和一个不发音的e构成。如 name ，词尾带有不发音的e, 属于开音节, 元音a就念这个字母的本身发音 ei。闭音节：元音字母 + 辅音字母（除r）在重读闭音节中，元音字母a读作/a /， e 读作/ e /，i (y)读作/ i /，o读作/ r /，u读作/ u / 或 / q /.（重读闭音节三要素：1. 必须是重读音节； 2. 最后只有一个辅音字母；3. 元音字母发短元音。）重读开音节和重读闭音节可以这样区别：看末尾的音节，你比如：like, ride, strike等一系

4、列单词，它们的最后一个音节都是二元夹一辅，即两个元音中间夹一个辅音，类似的单词就叫重读开音节；而比如：map, bag, forget等类似的单词的末尾是两辅夹一元，即最后的音节是两个辅音夹一个元音，这样的单词就叫重读闭音节。一个单词，不管它有多长，你只看它的最后一个音节即可。句子的重读：在一般情况下句子重读的规律：在句子中比较重要的词都要重读，使这个词的发音响亮而清晰。在句子中需要重读的词有名词、动词、形容词和副词。冠词、连接词、介词、助动词和人称代词等所谓的虚词，一般都不要重读，但当助动词、介词和代词放于句首时，助动词置于句尾时要重读。在句子中每个重读音节间相隔的时间大致相等的，在重读音节

5、之间的弱读音节要读得较快一些，好像是音乐中的打拍子一样。在学习句子的读法时，特别要体会一轻一重或一重一轻的节奏感。强读和弱读：在句子中不重读的虚词常采取弱读的形式，例如人称代词her的读音为 he:, 弱读形式为he。不定冠词a，在辅音前读作ei,弱读为e:，an在元音前读作an，弱读为en，定冠词the,在辅音前读作te，在元音前读作 i: ,弱读为ti。音的同化：音的同化指一个音因为受了另外一个邻音的影响而发成了这两个音之外的第三个音。如：im glad to meet you., 其中5mi:tju连读成5mi:tfu。1 因发音时舌位的影响而发生同化：短元音 + z + f = f f

6、: does she like it?长元音 + z + f = v f: please show me the way.长元音 + s + f = v f: of course she does.d + j = dv: did you see him?t + j = tf: nice to meet you.s + j = f: issueisju:, 可以读作ifu:z + j = v: i havent seen him these years.n + g =ng: you can go now.2 因清浊音的影响而发生的同化：规律：清+清 / 浊 + 浊如：used to ju:st

7、tu:, newspaper nju: 7speipe, kates keits, leadsli:dz不完全爆破：在某些情况下，发爆破音p,b,t,d,k,g时，气流不必冲破阻碍，而只是发音器官在口腔中形成阻碍，并稍作停顿，这样的爆破音称为不完全的爆破音。主要有下列几种情况：1 爆破音p,b,t,d,k,g相邻时，前面一个发不完全爆破音。如：have a bad cold todayh av e ba(d) keul(d) tedei2 爆破音p,b,t,d,k,g在w ,e , tf, dv 前面时。如;have you read the book about that child?hav

8、 ju re(d) te buk ebau(t) te (t) tfaild?3 t,d 在m, n, l, s的前面时，发生壁画、旁流、破擦等现象。如：good morning! good night! i dont know.i cant say. i would like to go.连读：1 辅音 + 元音要连读。如：take a look at it.2 末尾有字母r的词，在短语或句子中和以元音开始的词相邻时，r要读出音来，并和后面的元音连读。如：there is a pair of shoes.3 在意群有停顿时，不连读。如：shall we meet at eight tonig

9、ht / or ten oclock tomorrow?降调：英语句子的语调一般都是由高到底（或由低到高，再由高到底），一个音节一个音节顺次向下降。语调或升或降，或高或低，一般都落在短语或句子的最后一个重音上。如：what time can i see（降）you? do you mind if i smoke （升）?降调的特点：如果句子的第一个音节是重读音节的话，那么第一个音节最高，然后顺此向下降，最后一个重读音节用降调。如：mother has gone to town（降）.如果是以非重读音节开始的话，那么开始的非重读音节很低，句子中的第一个重读音节最高，然后顺次向下降，最后一个重读音

10、节用降调。如：i shall call you tomorrow morning（降）.降调的用法：降调用于：陈述句、特殊疑问句、祈使句（表示命令）、惊叹句。升调：升调的特点：如果句子的第一个音节是重读音节的话，那么第一个音节最高，然后顺此向下降，最后一个重读或非重读音节用升调。如：have you been staying here long （升）?如果是以非重读音节开始的话，那么开始的非重读音节很低，句子中的第一个重读音节最高，然后顺次向下降，最后一个重读或非重读音节用升调。如: is he coming tomorrow morning （升）?升调的用法：升调一般用于一般疑问句、祈使

11、句（表示委婉、客气）、陈述句（含有感情色彩时，如不肯定、疑问、安慰、不耐烦等）。语调群:每一个短语、从句或句子为一个语调群。一个句子可能包含有几个语调群。1 升调在前，降调在后类型的句子：1） 选择疑问句：do you prefer tea （升）or coffee （降）?2） 以状语或状语从句开始的句子：at ten oclock in the morning （升） the contest began （降）.3） 计数或点东西：one （升）, two （升）,three （升） and four （降）.2 降调在前，升调在后类型的句子：1） 反意疑问句：you went to th

12、e concert yesterday （降）, didnt you （升）?2） 前面是陈述句，后面有一表示不肯定或疑虑的附加语。its going to rain （降）, im afraid （升）.3 前面是降调，后面也是降调的句子：1） 反意疑问句（不表示疑问）：it is a fine day （降）, isnt it ?（降）2） 主句在前，状语或状语从句在后的陈述句。he will know better （降）when he gets older （降）.3） 并列句：the telephone rang, but i didnt answer it.practice:1.

13、you dont smoke, do you?2. i wont go if it rains.3. do you prefer to take a walk or stay at home?4. there are plates, bowls, cups, knives and forks on the table.5. when and where shall we meet again?6. weve had a very enjoyable evening, havent we?7. dont shout at me.-im not shouting at you.whos shout

14、ing at you?nobodys shouting at you.youre being silly.8. nancys going to be twenty-one next month.-nancy? twenty-one? i thought she was much older.i went to her birthday party last week.-did you? i thought you were out of town.9. youre not being fair.-you mean me? not fair?youre talking just like you

15、r mother.-talking like my mother? i am not.yes, you are.英语语音基础知识(二)日期：2008-12-24来源：外国语学院 作者：外国语学院字体：大 中 小 要想说好英语语音，就要有英语语音的一些基本知识。以下内容供你参考。1关于语音的几个概念1)字母：语言的书写形式。元音字母a, e, i(y), o, u,2)音标：词的语音形式。3)音素：音的最小的单位。英语中有48音素。4)音节：由元音和辅音构成的发音单位。apple, student, teacher,understand5)元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的

16、主要音。英语中有20元音。6)辅音：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。英语中有28辅音。7)开音节：a) 辅音+元音+辅音+e name bike ;b) 辅音+元音 he, go, hi8)闭音节：a) 辅音+元音+辅音 bad, bed, sit, hot, cup; b)元音+辅音it9)重读音节：单词中发音特别响亮的音节。2. 元音：(注意：下面空方括号是电脑无法输入的音标)1)i: sea, he, see, piece, ceiling2)i sit, build, miss, myth3)e bed, desk, head,4)a bad, land,

17、 bank, stamp5)a: car, fast, class, plant, calm, aunt6)c hot, want7)c: door, more, sport, ball, warm, author, court, bought, caught8)u: good, who, blue, soup,9)u look, put, women, could10)q cup, come, blood, rough11)e: girl, work, serve, nurse12)e cadre, ago, forget, polite, dollar, doctor, famous, s

18、aturday13)ei cake, they, play, eight, great,14)ai bike, die, neither, light, try, find, height, eye15)eu phone, cold, boat, soul, grow16)au house, town17)ci boy, oil18)ie dear, idea, deer, here, fierce,19) ze pear, care, there, fair20)ue tour, poor,3. 容易混淆的元音1)e a bed bad; men, man; pen, pan; lend l

19、and2)i: ei real rail; greet, great; mean, main; read raid3)e ai bet bite; red write; said side, head, hide4)au c: house horse; loud lord; south sauce; now nor; count corn; cloud clause5)au q found fond; gown gone; down don4. 辅音1)p pen,2)b bed, comb3)t tell,4)d, day, played, wanted5)k cold, sky, quic

20、k, school, back, accept, box6)g big, go, guess, language7)m man8)n nine, knife, autumn9) n bank, uncle, english, sing,10)l land, world11)r read, write,12)f five, cough, laugh13)v voice, of14) w think,15)t this, bathe16)s sit, miss, science, case, scarf17)z zoo, close,18)f sure, she, social, nation19

21、)v pleasure,20)h hot, who, hour21)w wall, what, answer22)j yes23)tf child, teach, catch24)dv joke, bridge,25)ts boats26)dz goods27)tr tree28)dr dream5. 容易混淆的辅音1)v w vet wet; vest west; vine wine; very well2)s w sink think; sort thought; miss myth; mass math3)z t closing clothing; breeze breathe; bay

22、s bathes4)n n thin thing; sin sing; ban bang win wing; ran rang6. 读音规则1)重读音节(见元音和辅音的例句)2)非重读音节 e banana, student, today, after,i orange, secret, evening, very, monday7. 特殊读音1)音的连读：not at all, half an hour, i love you and all. after all2)失去爆破：good girl, good student, good job, expression, school, ext

23、reme3)音的同化：this year, would you do it? cant you see it?8. 重音1)单词重音a)双音节词a)一般在第一个音节重读。letter, sorryb)有 a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词，第二个音节是重音。about, believe, address, decide, report, condemn, respect, compare, inform, dis

24、cuss,impress, mistake, enforce, prepare, employ, permit, escape, produce, exclaim,translatec)有 de-, in-, re-, con-, pre- 等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。record, record; insult, insult; conduct, conduct; present present; content, contentd)有些复合词和带有前缀 re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词，有两个重音。o

25、utside, retell, well-known, unreal, fifteen, chinese, pre-war, post-warb)多音节词a)一般倒数第三个音节是重音。difficult, communist, family, economy, opportunity,democracy.b)有一些双音节词，加了前缀和后缀成了多音节，但这些词按原来词根的重音读音。carefully, indefinite, comfortable, conductor, according, disturbance, complicated,establishment,c)词尾有-eous,

26、-grahpy, -ial, -ian, -ic, -ics, -ience, ient, -ify, -ion, -ious, -ity, ive 后缀的词，重音在这些后缀的前一个音节上。courteous, calligraphy, editorial, historian, periodic, mathematics, experience,sufficient, identify, translation, religious, curiosity, protectived)词尾有 -ain, -ee, -eer, -ese, -ette 后缀的词，重音在该后缀上，而且有一个次重音。e

27、ntertain, employee, mountaineer, japanese, cigarette2)句子重音a) 英语的节奏：（轻）-轻-重-轻-（轻）或重-轻-（轻）（轻）重b) 英语句子的长短：是由句子中的重读词的数目决定的，而不是象汉语那样由句子中的汉字数目决定的。c) 实词重读（副词重读），虚词轻读(冠词，单音节介词，单音节连词，人称代词，反代词，物主代词，关系代词，相互代词，助动词，情态动词和系动词be.d) 实词不重读的特殊情况a)实词第二次出现he thinks of that as a child thinks.b)一个名词被第二个名词修饰i met her in th

28、e railway station.c)代替词which book do you want? the small one.d)感叹词中的 what 和howwhat a good day it is! how beautiful she is!e)street 在专有名词中wangfujing street.f)this在这些短语中，this morning/afternoon/eveninge)虚词重读的特殊情况a) 情态动词，助动词和系动词be在句首，句尾和否定时。do you like it? yes, i do. are you a doctor? yes, i am. can you

29、 help me? yes, i can.i dont like you. he isnt a worker.b) 情态动词表示可能，惊奇和肯定时。they may come this evening. can it be five already? he must be in the room.c) 介词在句首和句尾。in the box, he found a letter. he is the person i talked with.d) 引导复合句的连词在句首。if you wish, ill visit you. when he comes, ill tell him.e)反身代词

30、表示强调。he couldnt come himself英语语音基础知识(三)日期：2008-12-24来源：外国语学院 作者：外国语学院字体：大 中 小 一、英语的基本拼读规则1元音字母a及其字母组合的读音（见表1.1）表1.1元音字母和字母组合读 音说 明例 词例 外aei在重读开音节中grade，face，table，namehave hava在重读闭音节中map，practice，that，plan，hand e在非重读音节中above, about, among，woman rw+awatch, what，wash，walletwater 5wr:tei在重读音节后的音节中villa

31、ge, orange, comradeoperate5cpereitb:a+n（或ss，sp，sk，st，th，f）answer, grant, class, grasp, basket，fast，bath，aftersandsandstandstandlandlandbandbandai，ayei在重读音节中straight，afraid，paint，rain i在非重读音节中monday，mountain，holiday，captainweekday5wi:kdei birthday5be:wdeiairz在重读音节中repair，chair，hair，stair alc:在辅音之间cha

32、lk，call，small，walkhalf hb:f saltsc:ltarb:在重读音节中party，artist，farm，cardtowardte5wc:d marry5mariquarter5kwc:te various5vzeriese在非重读音节中grammar，collar，sugar areze在重读音节中glare，care，stare，dare auc: august，autumnauntb:nt becausebi5kcz australiacs5treilieaughc: caught，taught，daughterlaughlb:fawc: draw，law，saw

33、 2元音字母e及其字母组合的读音（见表1.2）表1.2元音字母和字母组合读 音说 明例 词例 外ei:在重读开音节中complete，even，these， e在重读闭音节中better，enter，freshpretty5pritie在非重读音节中happen，open, problem i在前缀和后缀中depend，behind，needed 续表元音字母和字母组合读 音说 明例 词例 外eae breath，head，ready，dead i: breathe，season，least，deal，teach ie really，real，theatre, idearealityri5al

34、itiei great，break eei: greet，deep，keep，meet ei（ie）i: receive，thief, believeeighteit friendfrend heighthaitere:在重读音节中verb，her，term，serveterrible5terebl merry5merie在非重读音节中worker，paper earie dear， clear，near，hear e: search，learn，earth，earnhearthb:teerie pioneer，deer -edt前面是清辅音（t除外）jumped，talked，worked，

35、helped d前面是浊辅音（d除外）和元音loved，answered， closed， stayed id前面是t或dneeded，shouted，skated 3元音字母i及其字母组合的读音（见表1.3）表1.3 元音字母和字母组合读 音说 明例 词例 外i（y）ai在重读开音节中friday，fine，drivegiveivi在重读闭音节中strict，think，artistwildwaildieai在重读词尾lie，tie，die，pie i: believe，piece，fieldfriendfrend quiet5kwaietire: girl，bird，first，birth

36、mirror5mireighai fight，right，tight，night ildaild wild，child，mild ireaie admire，hire，fire, entire indaind behind，find，kindwind wind-iedid worried，carried，hurried，studiedterrified5terifaid4元音字母o及其字母组合的读音（见表1.4）表1.4 元音字母和字母组合读 音说 明例 词例 外oeu在重读开音节中spoke，pole，noteimproveim5pru:v, lovelqv, whosehu:z, lose

37、lu:z, tombtu:m, provepru:vc在重读闭音节中monument，along，shop，cloth e在非重读音节中observe，towards，polite eu在某些词的词尾envelope，piano， photo，radio q worry，another，son，cover u woman，wolf，into oaeu coat，boat，road，coalbroadbrc:doi，oyci noise，enjoy，choice，boy oou: school，soon，fool，loose u后面是t，d，k时good，book，look，footfoodfu

38、:d, shootfu:t bootbu:tq flood，blood orc:在重读音节中worn，horse e:在重读音节中world，work，worseworry5wqri, foreign5fcrinforest5fcrist, borrow5bcreutomorrowte5mcreue在非重读音节中actor，doctor，visitor ouau mouse，ground，southsoulseulu: youth，group，wound q trouble，touch，country owau down，town，how，allowknowledge5nclidveu sno

39、w，grow，window oughc: bought， thought，oughtcoughkcf, enoughi5nqftoughtqf, ploughplauthroughwru:ouraue在重读音节中flour，hour，ourtourtuec:在重读音节中four，pour，coursejourney5dve:nie在非重读音节中honour，favour，colour 5元音字母u及其字母组合的读音（见表1.5）表1.5 元音字母和字母组合读 音说 明例 词例 外uju:在重读开音节中student，use，pupil，hugesugar5fueq在重读闭音节中but，cut，

40、up，hurrytruthtru:wbusy5bizie在某些非重读音节中autumn，difficult，successinstitute5institju:t, communism5kcmjunizemure: hurt，nurse，turn，burnhurry5hqrie surprise，saturday 6辅音字母的读音（见表1.6）表1.6 辅音字母和字母组合读 音说 明例 词例 外cs在元音字母e，i，（y）之前nice，twice，citymusicianmju: 5zifenk在a，o，u或辅音字母之前call，card，uncle，medical chtf choose，c

41、hange，child，beachsandwichk headache，stomach，chemical，school f moustache，machine hh help，hand，hope 不发音 hour，honest，exhibition nn answer，line，fan，neck n在辅音或k之前think，uncle，english，finger，wrongstrangestreindvchangetfeindvthw在实词中tooth，three，health，breath，think，bath，youthbreathe，father等词中读tt在虚词和部分代词中the，t

42、hus，these，other，with，that xz在重读元音中之前exam，example ks expect，explain，exercise，extend 二、单词重音 单词重音如表1.7所示。 表1.7 重读音节情况例 词单音节词一般都重读，为方便在单标中一般略去重音符号mapmap，penpen，timetaim，rosereuz双音节词的重音多落在第一音节上brother5brqte，letter5lete，yellow5jeleu，photo5feuteu续表重读音节情况例 词单音节词加上后缀-er，-ly，-ing，-ed等的双音节词，重音也在第一个音节上careless5

43、kzelis，sadly5sadli，teacher5ti:tfe，wanted5wcntid，strongerstrcne有前缀a-，be-，mis-，en-，ex-，im-，in-，re-等双音节词，重音一般落在第二个音节上aboute5baut，beforebi5fc:，explainiks5plein，reportri5pc:t mistakemis5teik以un-前缀开头和有后缀-teen的双音节词通常有两个重音5un5fair，5un5known，5four5teen，5thir5teen有些双音节词的重音有区别词性的作用重音在前是名词，重音在后是动词5desert（沙漠），de

44、5sert（抛弃），5permit（执照），per5mit（呈献）三音节词的重音一般在第一个音节上5hospital, 5monitor, 5nobody, 5difficult, 5library双音节词加上前缀或后缀构成的多音节词，重音一般在原词根的重读音节上5villager，5ca开音节开音节分两种，一种叫绝对开音节，一种叫相对开音节。 绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。例如：no she he we by . 相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home excuse like . 也

45、可以这么说：1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。如：no, he。 2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如：name, fine。 可以用辅+元+辅+e来记住。闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。 如何识别开音节和闭音节？ 1开音节 1）以发音的元音字母结尾的音节。 例：be，he。公式:辅音+一个元音 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。 例：make，like。公式:一个元音+一个或几

46、个辅音+不发音的e。 2.闭音节 1）元音+辅音或元音+辅音+辅音在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。 重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:sit-sitting begin-beginning(重读在gin这个音节上，相当与把gin改成双写的) put-putting swim-swimming shop-shopping 像travel这种重读不在的v

47、el，可以为travelled，也可以是traveled 举两个很经典的例子： forbid-forbidding (重读闭音节，双写) prohibit-prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写） 元音：a e i o u 辅音：b d g v r z n p m t c （k g) f l s h j x 半元音：r y w辅音字母及其组合在单词中的读音规则(4-8)辅音字母及其组合在单词中的读音规则(4-8)phonetic rules of consonants and consonant combinations 2.英语共二十个辅音字母，发音变化较多的是c,

48、g, s, q, x五个，其余十五个发音基本固定，外加半元音y.s s 在词头、清辅音后以及双写时setset套， clocksklrks钟， sweet swi:t甜的,classklb:s班级， lesson5lesn课, study 5stqdi学习s z 元音及浊辅音后hashaz有， isiz是， penspenz笔,easy 5izi容易的, peasant5peznt农民, president5prezidnt总统q kw 与u结合在一起liquid 5likwid液体, quick kwik快的, quota 5kwut配额earthquake5:wkwik地震, qualit

49、y 5kwrliti质量q k 在词尾时（很少单独出现）uniqueju: 5ni:k 唯一的 iraq i5rb:k伊拉克x ks 在元音后boxbrks盒子, excuse iks5kju:z原谅, six siks六text tekst课文, mixture5mikstf混合, relaxri5laks放松x z 在重读元音前examig5zam考试, exist i5zist存在, exacti5zakt精确的,exhaust i5zr:st耗尽, existing i5zistin现有的y j 在元音前为辅音,在辅音后为元音yesjes是， yearji年, yetjet 还辅音字母 c, g, sh, th, ch 的读音规则第一讲辅音字母c,g无论是在词首还是词尾，都各有两种读音，它们的规律如下： 1.0字母c在字母e,i,y的前面时均读s，其他情况均读k。分别举例如下： 1.1在单词：certainly,cent,century,face,place,nice,rice,price,recent,receive,saucer碟子,city,circ