三年级上册科学期末复习（六）简答题

1、3年级上卷科学期末复习(6)，简单解答，简单解答，简单解答，1，说说动物有什么共同的特点？ (至少说四点) a :都在一定的环境中生活，运动，需要食物，维持生命，排放废弃物，对外部刺激做出反应，生长，繁殖子孙。 简单的解答，2，我们可以用什么方法让周围的人感觉到气流？ (至少说两种方法)，(1)往手上吹气，手的感觉会有些凉(2)用扇子扇风(3)首先使塑料包装袋膨胀，打开袋口，浮在袋口的纸上(4)烟的流动等。 简单的解答，3，我们制作的纸和用于和平的纸有什么不同，纸张应该注意什么，用自各儿制作的纸和用于和平的纸的不同，如厚度的不同，疏密的程度的不同，纤维长度的不同(光滑度的不同)等。 请注意纸张

2、。 请节约用纸，尽量把用纸的空白和表里写满。 简单解答，4，说说你喜欢的树叶，并说明树叶的特征。 我喜欢的叶子是() 的叶子。 该叶特征： 1、2、3、4，如香樟树、叶上有香味的叶为绿卵形叶，果实也是绿、圆、小、树皮粗、简单解答，回答：我打算从大树的树冠、树干、树根、树叶、花、果实等方面进行观察。 5、希望你能观察一下大树，你打算从哪里去(至少写5个)，简单解答，6、写下你知道的动物运动方式。 (至少写了五条) a :我知道蜗牛会用双脚爬行。蚯蚓会用身体伸缩爬行的蚂蚁会用脚丫子爬行的金鱼会用鳍游泳的狗会用脚丫子，走道儿麻雀会用翅膀飞翔，马、猫、猪、人、象、鲸等，简单地解答，放入水中7、如果提供

3、了你不知道的两种资料，你打算如何比较它的特性a :好。 从他们的弯曲情况(折叠、折叠)比较柔软性，描绘彼此的硬度，用水滴的方法比较吸水性，简单地回答，拿筷子的手感觉有点热，拿勺子的手感觉热，勺子是不锈钢制，金属容易传热的竹子难以传热。 8、将竹筷子和不锈钢汤匙浸泡在热水中，有会儿住，用双手触摸筷子和汤匙。双手的冷热感怎么样，请告诉我你的理由。 回答：简单的解答，发现水在油下，油在水上。 9、注入相同量的油和水，会发现什么样的现象，请说出理由。 a :水比油重，油比水轻。 简单解答，1.0，以下内容分为液体、固体和气体三种：水、氧、石、瓦斯气体、木头、牛奶、树叶、二氧化碳、醋、书。 液体-、固体

4、-、气体-、水、氧气、石头、瓦斯气体、木块、牛奶、树叶、二氧化碳、醋、书、简单解答、取同量的液体(水、食用油、洗净精)，滴在同一玻璃片上，放在同一高度。 接着，逐渐倾斜玻璃片。水流快，食用油快，洗衣粉流动慢。 请设计1.1、“液体流动速度实验”(水、食用油、清洗精)。 进行这个实验时，请注意哪些方面，写实验的过程。 a:(1)推测： (2)使用的器具：吸管，玻璃板，(3)实验步骤：水流快，食用油快，冲洗流慢。 (4)观察到的现象：水最初流入玻璃片的底部，洗涤最后流入底部。 (5)实验结果：实验中要注意“三同”的相同数量的液体、相同的玻璃片、相同的高度。 (6)为了保证实验的公平性，实验中应该注

5、意什么？ (至少写两点)，简单的解答，(2)视线与量筒内液体弯液面的最低位置保持水平，读取液体的体积数(平视显示系统)。 在使用量筒过程中要注意什么，a :(1)量筒必须平稳，1.2，量筒是可测量的，液体的体积，体积单位是。、毫升或升，简单解答，1.3，图示瓶子装半水，瓶口用橡皮泥密封。 a、b是两根吸管。 (2)从a管往里面吹气，会发生什么现象？ 水从a管流出。 (1)从b管向中间吹气时，会发生什么现象？ 气泡从a管出来。 (水中出现气泡)、用简单的解答，观察到空气的体积变小，水的体积没有变化。 使用1.4、注射器2支，分别吸入等量的水和空气，用手指堵住口。 (1)用同样大小的力按下活塞。

6、你观察了什么？ 有什么不同？ a :观察到空气的体积变大，水的体积没有变化。 (2)用同样大小的力提起活塞。 你观察了什么？ 有什么不同？ a :简单解答，先把瓶子灌满水，把水洒到操场上，把瓶子盖好。 在1.5、教室里，老师拿出空瓶子，让学生往操场打气回来。 你能完成这项任务吗？请谈谈你的想法。 可以用文字和图表现。 a :图：简单解答，a :相同的水和胶粘剂，相同的玻璃片，相同的高度。 (1)实验观察到水流比牛奶快，牛奶流比胶粘剂快。 那么，比较水和胶粘剂，哪一个流动更快(请用实验来证明自各儿的推测) a :我认为水流很快。 用吸管取相同量的水和胶粘剂，滴到相同玻璃片的相同高度。 慢慢地倾斜

7、玻璃片。 可以看到水先流到玻璃片的底部。 (2)水和胶粘剂的流速进行比较，尽可能的公平是怎么破吗，简单的解答，(6) (放蛋)漂浮的是盐水，下沉的是清水。 有1.7、清水和盐水。 如何区别吃和要不得方法，还有什么新的方法？(1)尝尝，咸的是盐水，(4) (比重量)同样多的盐水比水重(5) (蒸发)干燥后有白粒子的是盐水，没有的是清水，(3) (流动慢的是盐水，(2) (比较粘稠度)用手接触的话，比较粘稠的是盐水，简单地解答，用量筒明确。 (量筒是带刻度的玻璃缸，测量液体的体积。 1.8，图，桌子上有三个不同的瓶子，瓶子里分别有水。 听： (1)哪个瓶子的水多，哪个瓶子的水少，想了什么样的方法，

8、a :可以用同一瓶或杯子比较。 每瓶水都在液面上做了记号。 (2)最后，用什么方法弄清了哪个瓶子最多，多少？ 答：简单的解答，方法是比较塑料尺和钢尺的弯曲程度，固定一端，另一端加上相同的重物，看弯曲程度。 可以看出，塑料尺比钢尺的灵活性高。 1.9，我可以用很好的方法比较塑料尺和钢铁尺的柔软性。 a :是一个简单的解答。 因为粘稠度变小了。 在2.0、紫菜中加入水。 水流会变快吗？ 为什么？a :流速加快。 简单地解答，用吸管滴水滴的话，餐巾纸的水马上就没有了。 与2.1、餐巾纸和柏油纸相比，谁的吸水性更强？ 怎么比较？ a :餐巾纸吸水性强。 简单解答，用木棒做成小天平，两端分别挂上充气气球

9、，保持平衡。 把另一个气球鼓起来，就可以看出来这边翘起来了。 说明空气有重量。 如何证明2.2、空气有重量？ a :简单地回答，把空杯子倒在水里倾斜，就会产生气泡等。 观察树枝的摇晃，观察烟的流动，观察旗的动向。 2.3，我有很多方法证明空气确实存在。 (至少写两种)，答：方法是：把扇子一扇，把板砖放入水中就会出现气泡，摇动塑料包装袋就会膨胀，并在校园里发现了简单的解答、2.4和未知的虫子。你打算从什么方面进行观察？你认为在观察时应该注意什么？ a :我认为观察时应注意不要伤害虫子、破坏生活环境、注意安全。 打算从身体构造、生活环境、食物、运动方式、繁殖方式等方面进行观察。 简单解答、2.5、

10、考试、清水和一杯酒精，越多越好？ a :用鼻子听，有味道的是酒精，用口尝味道，没有味道的是清水。用手捏，粘在一起的是酒精。用火燃烧的是酒精，简单的解答就是观察我们解释树木时可以使用的方法。 2.6，用什么方法转印树皮图案？ 拓印树皮图案的方法是，将白纸压在树干上，用手指在纸上反复按压，将蜡笔捏平涂在纸上，使凸出的部分上色。 用a :图画、拓印记录，收集实物标本，简单解答，安全留心的，不在危险场所活动。 在2.7、观察活动中，我们应该注意什么？ a :在观察活动中，我们要珍惜小动物，注意不要伤害他们。 保持动物栖息地的现状，保护生存环境。 (1)、(2)、(3)，简单的解答，a :在蜗牛的步行比赛中，蜗牛向哪个方向爬都能比较的方法是画同心圆，把饿蜗牛放在中心，把食物放在最外侧，看看哪只蜗牛先从最外侧的圆出来。 在2.8、蜗牛的步行比赛中，蜗牛爬哪个方向都可以比较的方法是什么，简单的解答，a :在有水的碗里盖上盖子，把蚂蚁放在盖子上观察蚂蚁最好。 蚂蚁怕水，在瓶盖里爬。 2