




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第四课,文化传承与文化发展,是对2014年高中政治所要求的三种文化生活的回顾。1.基于课时结构:本课时主要关注“文化的垂直积累”。本文以传统文化为基础,主要分析了传统文化的特征、形式和影响。本文从如何对待传统文化入手,主要分析了对待传统文化的正确态度、文化传承与发展的关系以及影响文化发展的主要因素。基于单元和教材结构:回顾本单元,我们必须立足于“广义文化发展过程”的核心,理解民族文化、外来文化和传统文化的关系,理解文化交流、传承和创新是三位一体、密切相关的。回顾这一课,要联系第五课的文化传承与创新、第六课的中国文化传承、第七课的中华民族精神弘扬与培育、第十课的中华民族优秀文化传统传承与弘扬。1
2、.传统文化的含义、表现形式、特征和影响。对传统文化的正确态度。文化传承与发展的关系。影响文化发展的重要因素。主要的测试点是传统文化的含义、形式、特点和影响。(1)意义:传统文化是在长期的历史发展中形成并在现实生活中得以保留的相对稳定的文化。(2)形式:传统文化的传承表现在传统习俗、传统建筑、传统文学艺术、传统观念等方面。(注意区分这四种!(3)特征(如何区分两者?)相对稳定性。传统文化代代相传,其基本特征不变,但其具体内涵会随着时间而变化。一些传统文化在当今社会被赋予了新的内涵。独特的国籍。传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族风格,是维系民族生存和发展的精神纽带。教材哪里也出现了?【特别
3、提示】相对稳定是从纵向和历史的角度来看的,这意味着一个民族的文化从过去到现在都有历史传承;鲜明的民族是从横向的角度来看的,它指的是一个民族的文化与其他民族文化之间的差异。他们有不同的侧重点。(4)影响:积极影响:如果传统文化能够适应社会生活的变化,不断满足人们日益增长的精神需求,它就能对社会和人的发展起到积极的作用。负面影响:如果传统文化保持不变,也会阻碍社会进步和人类发展,起到负面作用。传统文化的含义、形式、特征和影响,对传统文化的正确态度,(1)必要性:一个民族和一个国家只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能繁荣昌盛。(从国家的角度)只有正确对待传统文化的影响,每个人才能
4、全面发展,创造更好的新生活。(个人观点)(2)正确的态度:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。具体来说,要继续保持和发扬传统文化中符合社会发展要求的积极内容;对于传统文化中不适应社会发展要求的落后、腐朽的东西,我们必须“改变风俗习惯”,自觉改造或消除。(三)反对保守主义和封闭主义的错误倾向;民族虚无主义和历史虚无主义,特别提示在处理传统文化时,我们既不能搞“传统虚无主义”,也不能完全否定它;我们也不能持有“文化保守主义”并完全继承它。传统文化的影响既有积极的一面,也有消极的一面。由于传统文化的积极作用而完全肯定传统文化,或者由于其消极影响而完全否定传统文化的思想和实践是片面的。正确的态度是
5、辩证地分析传统文化,分清其精华与糟粕,做到“取其精华,去其糟粕”。探索传统的现实价值继承传统文化有利于增强民族认同感和归属感,增强民族凝聚力。它对中国人的价值观、生活方式和社会发展产生了深远的影响。一个民族和一个国家只有正确对待传统文化,充分发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能繁荣传统文化,促进社会发展和进步。(2)从个人成长的角度来看,只有正确对待传统文化的影响,把握文化传承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断创新创新,每个人才能做出正确的文化选择,成为自觉的文化传承人和享受者,丰富精神世界,增强精神力量,实现自身的全面发展。文化传承与发展的关系,(1)二者的关系:传承是发
6、展的必要前提,发展是传承的必然要求。继承和发展是同一过程的两个方面。(2)如何处理二者的关系:文化是在继承的基础上发展的,在发展的过程中也是继承的。把握文化传承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断创新。(3)正确处理二者关系的意义:把握文化传承与发展的关系,才能做出正确的文化选择,成为自觉的文化传承人和消费者。文化的传承不是原封不动地继承传统,文化的发展也不是完全否定旧文化。文化的发展是指在继承的基础上的发展,它消除和发展了文化,克服了传统文化的糟粕,又保留了传统文化的精华,是蹒跚的崛起和进步。文化传承不等于文化传承。文化继承是指文化在继承的基础上发展,并在发展过程中继承。因此,文化传承包括
7、两个方面:文化传承和文化发展。影响文化发展的重要因素有:(1)生产力与生产关系的矛盾运动决定了社会制度的变迁和文化的发展方向。(2)科技进步是促进经济发展和文化发展的重要因素。(3)意识形态运动往往导致社会变革,促进文化发展。(4)教育是一种独特的文化传承活动,具有选择、传播和创造文化的特定功能,在教育和培养人方面始终发挥着重要作用。探究2:传统文化传承与发展的示意图,探究3:全面理解教育的文化力量,易错点2:传统文化在社会发展中发挥着积极作用。要继承这种传统文化并发挥其积极作用,人们应该有正确的态度:(1)批判地继承传统文化对社会发展起着积极的作用,取其精华,去其糟粕,辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,处理好传统文化的易错点3, 分离文化传承与发展的关系32012天津模拟了以下对文化传承与发展关系
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论