人教版三年级上册3.荷花

1、猜一猜： 开在炎炎的烈日下，长在清清的碧波中，身陷污泥心地洁，芳香扑鼻醉人心。亭亭玉立花仙子，喜欢生活水中央，爱穿白色粉红衣，常常坐在绿船上。（猜一种花！）,3 荷花,h,叶圣陶,阅读思考： 1、这篇课文讲了什么？ 3、.文章中出现了哪些生字、词？,学习生字,荷 挨 莲 蓬 胀 仿 佛 裳 蜻 蹈 翩 蜓,荷花 荷包,挨着 挨打,莲花 莲子,莲蓬 蓬松,膨胀 饱胀,仿佛 模仿,仿佛 佛寺,衣裳,蜻蜓 蜻蜓点水,舞蹈 手舞足蹈,翩翩起舞 浮想联翩,蜻蜓 蜻蜓点水,h i i lin,png zhng fng,f f shang qng,tng,do pin,近义词： 飘动 姿势 仿佛 本领 忽然

2、 反义词： 展开 快乐 挨挨挤挤,飘荡,姿态,好像,本事,突然,收拢,伤心,松松散散,一、细读课文，想一想。概括每个自然段的主要内容。 二、课文可以分为几个部分？讲了什么？,第一自然段：我到公园赏荷花。 第二自然段：荷花生长的优美姿态。 第三自然段：白荷花美得像一幅画。 第四自然段：我观赏荷花时产生的想象。 第五自然段：我观赏荷花时的感受,第一部分（1）：开门见山，由闻到清香引出荷花。 第二部分（2、3）：描写荷花各种优美的姿态。 第三部分(4、5）：写“我”看荷花入迷了，把自己想成了一朵荷花。,清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。,1、这两句话写出了荷花的什么？

3、2、清香是什么意思？ 3、“一进门就闻到一阵清香”说明什么？,荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,荷花,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。,2、“挨挨挤挤”这个词说明了什么？ 3、“碧绿的大圆盘”指的是什么？,1、“挨”和“挤”分别是什么意思？请同学在图中指出哪一处是“挨”？哪一处是“挤”？,荷叶多、密。,荷叶,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看

4、起来饱胀得马上要破裂似的。,荷花,讨论：把“冒”换成“长”好吗？为什么？ 不好。因为“冒”是向外透，向上升的意思，这里形容在一片绿色的荷叶中，白荷花格外惹眼，突出表现了白荷花的艳丽夺目、卓尔不群。,CONTENTS,有的才展开两三片花瓣儿。,有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。,有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。,1、“画家”指的是谁？ 这句话有两层意思。第一层是作者对荷花的赞美，赞美了荷花千姿百态，并充满了生机；第二层是作者对大自然的赞美，因为只有大自然才能赋予各种植物以顽强的生命力，才能创造出如此美妙神奇的“一大幅活的画”。“画家”指的是大自然。 2、这段话表达了作者什么感情？,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦,1、“我”是不是荷花？ 2、为什么“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”？ 因为作者闻到的是荷花的清香，眼前出现满池迷人的荷花，