《第1节遗传和变异现象》课件2_第1页
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文档简介

1、活动：,要求：请一位同学上前参与，并说出物体 名称。,提问：你是根据什么判断这两种物体的？,形状,硬度,第1节 遗传和变异现象,怎样区分这两种水果？,形状 硬度,颜色,气味,口感,味道,你们是如何认识班的上每一个同学的？,小结： 通过以上的分析，我们看到，每一种生物都有自己特征，比如我们刚才提到的形状，颜色，体积，气味，声音，肤色，身高等，它包括生物的形态特征和生理特性。,声音,身高,肤色,面部形态,一、生物的性状和相对性状,性状（概念）： 生物体的形态特征和生理特性。,身高 肤色 大小 形状 颜色,血型 声音 味道 口感,活动：个体间性状的比较,课本P99页：根据自己性状的实际情况填表。,能

2、否卷舌,有无耳垂,发际,分析小结：,通过活动分析，我们看到了每一种生物都有许多性状，而同种生物的个体之间的同一性状都有不同的表型类型，如人的眼睑有双眼皮和单眼皮之分，人的肤色有黄色、黑色、白色以及棕色，等等。,例1:同一种生物如 人 一种性状如 眼睑 不同表现类型如 双眼皮， 单眼皮,例2:同一种生物如 葡萄 一种性状如 颜色 不同表现类型如 紫,绿,红,相对性状（概念）： 同种生物同一性状的不同表现类型,说说它们的性状和相对性状？,颜色,味道,（红色、绿色）,（纯甜、有点酸）,颜色：,性状:,红色、黄色,不同的表现类型,毛色：,黑色、白色,耳垂形状,发际,V字形发际,一字形发际,单眼皮,双眼

3、皮,眼睑,活动：,请同学们列举一些相对性状的例子？,1、不同生物没有可比性,2、不同性状没有可比性,相对性状： 同种生物同一性状的不同表现类型,a,b,c,d,寻找亲人,二、生物性状的遗传和变异现象,黑羊生黑羊,白羊生白羊,灰羊生灰羊,遗传的现象,灰羊的梦想是生一只小白羊,变异的现象,三、判断下列哪些属于遗传现象，哪些属于变异现象？,变异,遗传,下列谚语说明的生物现象。 “种瓜得瓜，种豆得豆” “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞” “一树结果，酸甜各异” “一母生九子，连母十个相”,遗传,遗传,变异,变异,欣赏和评价有关性状遗传的漫画,活动,1、新鼻子中的钩鼻子和旧砖上剥落的碎片中的断腿 有什么不同？ 2、漫画中表达了什么生物学现象？其中哪种现象是可能发生的？,一、性状和相对性状,1.性状：生物体的形态特征和生理特性， 在遗传学上称为性状。 2.相对性状：同一种生物同一种性状的 不同表现类型，总称为相对性状。,二、性状的遗传和变异,1.遗传

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