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文档简介

1、Read and write, Unit 1,Lesson 6,lets sing,I like to do things on the weekend. I clean my room and go shopping at the mall (商场). I have a music class and do exercises. I play football and basketball.,My weekend,Goals,Words: letter 信 good at 擅长于 early很早地 cave 洞穴 island 岛屿 win赢 live on 居住 Sentences: 1,

2、Robin is in a play. (罗宾在演一出戏.) 2,Here is a letter from him.(这是一封来自于他的信.) 3,He often wins. (他常常能赢.) 4 Friday is good at sports. (他擅长运动),Focus: words and sentences,Words: letter 信 good at 擅长于 early很早地 cave 洞穴 island 岛屿 win赢 Sentences: 1,Robin is in a play. (罗宾在演一出戏.) 2,Here is a letter from him.(这是一封来

3、自于他的信.) 3,He often wins. (他常常能赢.) 4 Friday is good at sports. (他擅长运动),Listen and answer,Where does Robsin live? Who does he live with? Can he win the sports? Why?,Designs 1 (teaching),1. Exchange the pre-study in groups 2. Presentation of the pre-study in class 3. Give three questions before listeni

4、ng 4. Answer the questions 5. Tick or cross 6. Read the text,Designs 2 (learning),Listen,say,read and write Co-operative work (discuss the difficult points) Expansion (answer the questions, tick or cross, do exercises),第六课时课件,Read this article,and then please choose the best answer .,( )1,Robinson l

5、ives on _ . A.a tree B.an island C.a ship ( )2,Robinson always gets up _ every day . A.early B.late C./ ( )3,Robinson often plays sports with _ . A.Monday B.Thursday C.Friday ( )4,Robinson often goes swimming in the _ . A.juice B.water C.milk ( )5,Friday is good at _ . A.swimming B.singing C.sports,

6、B,A,C,B,C,an island,early,Friday,water,sports,Robinson,live on an island,get up early/late,clean my cave,go swimming,play sports,Game 2: Role play (角色扮演),Presentation新知呈现整体感知Read and write 教师让学生自主阅读本部分对话,找出不理解的生词和句子,可请教教师或其他同学,共同商讨解决问题。(1)教师帮助学生理解对话中的句子。(2)教师放Read and write 部分的视频,学生跟读。(3)教师引导学生填充对话后

7、的表格,并书写四会掌握句子。Lets check教师放三遍录音,第一遍学生听、做,第二遍学生自己校对,第三遍师生一起校对并回答问题。 在练习中教授做题的小技巧,改善做题方法。 Engagement合作互助巩固操练教师选几组学生带上Robinson的头饰表演故事。 角色扮演锻炼学生的表演能力。,Exercises,Qin Yufeng,Yunyang,read books,listen to music,play pingpong,my father,(从.下来),(不久),friend,The form of a leter,Dear _, Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

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