初中数学全等三角形测试题_第1页
初中数学全等三角形测试题_第2页
初中数学全等三角形测试题_第3页
初中数学全等三角形测试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一阶二次数学总三角检验问题第一,填空1,(1)整个三角形的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)如何确定两个三角形的并集: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _abc也可以使用直角三角形的其他两种确定方法。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(3)如右图所示,ab=de,b=e,def建立abcdef需要条件。此条件可以是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。此条件也可

2、以是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)如右图所示,b=d=90,创建abcabd还需要一个条件。abcd此条件可以是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。此条件也可以是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。此条件也可以是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _图5,abc ade,-b=40,eab=80,c=45表示eac=,d=,dac=。图6,已知ab=cd,如果ad=bc图7,已知1=

3、2,abac,bdcd,图中的所有三角形都是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.图8,ao=ob,1=2,条件相加有aocboc。图8图9图106.图9,ae=bf、ad/bc、ad=bc、adf、df=。图10,在abc和def中,如果ab=de,be=cf,=或者可以证明abcdef。fedcba8.b=def,ab=de,描述abcdef,(1)以“asa”为依据,条件还不够。(2)基于“aas”,条件不足。(3)基于“sas”,条件还不足。二、选择题1.以下命题中正确的是所有三角形都对应于同一条边。三个角对应于两个相同的三角形。三面对应于两个相同的三角形。两边

4、有对应的两个三角形。a.b 4个、c 3个、d 2个、1个2.在插图中,如果已知ab=cd,ad=bc,则图形中的所有三角形共有()a.2对b、3对c、4对d、5对3.具有以下条件的两个三角形不一定相同()(a)两边有对应的边;(b)三条边相等(c)如果两条边相同,(d)存在两条边相同的直角三角形可以使两个直角三角形相等的条件()(a)两条直角边相等,(b)锐边相等(c)两个锐角相等(d)斜边相等4.如果已知的abcdef,a=70,e=30,则f的度为()(a) 80 (b) 70 (c) 30 (d) 100abcd5.对于以下每个组的条件,不能确定的组是(a)a=a,b=b ,ab=a

5、b .(b)a=a 、ab=ab 和ac=ac .(c)a=;a ,ab=ab ,bc=bc .(d) ab=ab ,ac=ac ,bc=b cabcde6.对于图abccda和ab=cd等情况,以下结论不正确()(a)dac=bca(b)ac=ca(c)d=b(d)ac=bc图d在ab中,e在ac中,b=c、在以下条件下,abeacd必须(a)ad=ae (b)ab=ac(c)be=cd(d)第三,绘制:使用指南针和标尺复制以下三角形(必须保留绘制痕迹)def四、证明问题abcd1,已知ab=ad(如右侧插图所示),ac平分2.已知:点a、c、b、d位于同一直线上ac=bd,m=;n=90;am=cn认证:mb/ndabcde3,右,ab=ad,ab=ad=cae,ac=ae,验证:ab=ad4,已知:插图,ab=cd,ab-dc。验证:adbc,ad=bc5.已知:插图,ab=ac,db=dc。f是ad延长线上的一点。寻求证据:(1)6,已知:图片,ao平分证明:aoeaodeb=dc7,例如,在不能直接测量a,b的两点,a,b的距离的小水库中,取可以同时到达a,b的点c的点,连接ac,然后延伸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论