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文档简介
1、a,1,人教版新目标八年级英语教材分析,a,2,八年级上册全书必掌握的单词有:305个,Additional Material单词3个,Culture units单词有103个,词组全书有59个,Additional Material无,Culture units 21个。,a,3,八年级上册每个单元共分三步,即:Section A,Section B 和Self check, 其中Section A 中包括:(1)单元的重点词汇(2)语法结构与功能(3)任务型听力练习(4) 结对练习核心对话(5)各种听力练习(6)不同任务的结对活动(7)语法与功能 重点(8)各种课堂活动,Section B
2、 中包括:(1)词汇扩展(2)新旧语言知识综 合应用(3)各类同步阅读(4)循序渐进的写作练习(5)创造性活用所学语言的各类课堂活动,Self check中含有(1)自我评价(2)词汇知识的评价(3)语言应用能力的评价(4) 幽默卡通。,a,4,四本套教材中的语法结构 (1)一般现在时 (2)现在进行时表示将来时 (3)一般将来时 (4)一般过去时 (5)形容词,付词的比较级,最高级 (6)情态动词的用法,a,5,2 必掌握的语言项目有饮食结构 (1)学会以how often引导的特殊疑问句,表达频度的付词。 (2)学会提出建议,掌握表述身体种种不适的表达,学习合理安排自己的饮食结构。,a,6
3、,3)学会用现在进行时表示将来计划或行动,掌握where, when ,how long引导的特殊疑问句。允许做某事及写留言以请求他人的 (4)学会谈论出行方式。 (5)学会用英语礼貌地发出,接受,拒绝,邀请。,a,7,(6)学会用英语谈论个性特征。 (7)学会询问和描述一种食物的制作过程。 (8)学会描述过去发生的事情。 (9)学会描述成功的人士。 (10)学会谈论未来自己与他人理想的职业及原因。,a,8,(11)学会礼貌地请求允许做某事及写留言以请求他人的帮助。 (12)学会简单的比较,并表达自己的好恶。,a,9,五、如何使用教材进行备课 备课过程 备课第一步:了解本单元的话题和语言目标
4、备课第二步:确定任务核心 备课第三步:分解任务核心,形成任务链 备课第四步:将任务链分配进每一个课时中,将语言和任务结合起来,a,10,第一课时:Section A: 1a-Grammar Focus,基本语言的介绍、前任务的交代与操练。 第二课时:Section A: 3a-4,巩固基本语言,将任务深化。 第三课时:Section B:1a-2c,扩展语言,任务高潮。 第四课时:Section B:3a-Self Check,总结和综合运用语言,完善任务及其结果。 第五课时:处理本单元的难点,或处理作业。,a,11,备课第五步:细化每一课时的教学 第一课时(听说课):歌曲游戏演讲 第二课时(交际课):利用3 a、3b 进行对话练习来复习和巩固 第三课时(任务实施阶段):让学生在有足够的听力输入后独立说出,然后教师再给予适当指导。 第四课
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