山东省泰安市2020学年九年级历史下册 第16课《世界经济的全球化》学案（无答案）人教新课标版

1、第16课 世界经济的全球化一、学习目标1、了解世界经济全球化趋势出现的主要原因、具体表现及其影响。2、培养运用辩证唯物主义观点全面正确分析历史问题的能力。3、通过学习，认识到世界经济全球化趋势的出现是当代生产力发展的要求和必然结果。二、学习重点与难点学习重点：经济全球化趋势的具体表现和影响。学习难点：是经济全球化趋势的影响三、学习过程（一）自主学习：1.阅读教材95页第一二段内容概括经济全球化形成的原因。2.阅读教材96页第三段内容找出经济全球化的表现。3.阅读教材97页第四段内容概括经济全球化影响。(从正反两方面总结)4.阅读教材98页第五段内容说出中国应如何面对这一趋势。（二）合作探究：1

2、. 什么是“经济全球化趋势”？你能用几个例子来说明吗？2.经济全球化不等同于经济国际化，也不同于经济一体化，那么，经济全球化在当今世界的经济生活中有哪些表现呢？（三）拓展延伸经济全球化已经不以人的意志为转移，悄然兴起，并逐渐发展壮大。在此新趋势的面前，各国会面临怎样的问题？经济全球化会对全球经济产生怎样的影响？（四）达标测试选择题1.二战结束后，在高科技的推动下，世界经济呈现出的趋势是（ ）A全球化 B多级化 C一超多强 D两极并立2.当今世界经济联系日益密切，经济全球化趋势加速发展。下列事件最能表明这一点的是（ ）A. 马歇尔计划的实行 B. 联合国的成立C. 独立国家联合体的结成 D. 世

3、界贸易组织的成立3. 第三次中美战略经济对话的主题是“抓住经济全球化的机遇和应对经济全球化的挑战”。以下哪个事例不属于经济全球化的表现（ ）A. 中国海尔集团北美总部在美国纽约启动 B. 美国波音飞机的零部件来自世界各地C. 目前全世界跨国公司约有六万多家 D. 朝核问题六方会谈在北京举行4. 世界经济全球化趋势中，哪一个组织的建立为各国经济交往搭建了一个共同的平台？（ ）A欧洲联盟（EU） B北美自由贸易区(NAFTA)C亚太经合组织（APEC） D世界贸易组织（WTO）5. 当今世界经济全球化速度在不断加快。对于经济全球化，下列认识正确的是 ( ) 促进世界市场的形成与发展，为世界各国和各

4、地区的经济发展提供了机遇 形成“强国主导，受益不均；相互依存，相互竞争”的经济格局 使各国和地区间的经济联系更为密切 经济全球化对发展中国家利弊共存 A. B C. D6. 中国和美国是世界上有影响力的大国，中美合作有利于世界的和平与稳定。下列国际组织中，中美两国都加入并在其中发挥重要作用的是联合国 欧盟 亚太经济合作组织 世界贸易组织A B C D.7. 二十多年前，对大多数中国人来说，很少能够看到国外的商品出售。而今，我们随处可以看到和买到国外商品，同时，“中国制造”也遍及世界各地，这种现象说明了 （ ） A.亚洲经济飞速发展 B.世界经济区域化趋势加强 C世界经济呈全球化趋势 D、欧洲经

5、济发展渐缓8. 阅读下列材料材料一 目前海尔公司在美国、意大利、摩洛哥等地已建立了13家工厂，在全球大部分地区实现了设计、生产和销售本地化。海尔产品已打入欧洲15家大连锁店中的12家，以及美国10大连锁店中的9家，销售量正成倍增长。 东方网2002年3月5日的消息材料二 美国的波音公司是世界上最大的飞机制造公司。波音公司的总部在美国的西雅图市，波音公司在美国有自已的总装厂和一些主要部件的生产厂和研发中心。但是，一架设备先进的飞机由许许多多的零部件组成。为了能以最低的成本得到质量最好的零部件，波音公司在全世界范围内组织零部件生产厂。如波音757200的发动机就由英国工厂制造。中国的工厂也为波音飞机生产部分主要配件。人教版世界历史九年级(下册)请回答： (1)材料一、二反映了当前世界经济发展的什么趋势?这一趋势兴起的根本原因和具体表现是什么? (2)请提取材料二中最能反映这一趋势本质要求的语句。(3)你认为是否有哪个国家在主导当代经济全球化?为什么?(4)我国在这一趋势中应该怎样面对机遇与挑战? （五）、课堂小结（六）、布置作业 第十六课1、D、2、D 3、D 4、D 5、 C 6、C8、（1）经济全球化 根本原因：第三次科技革命的推动