河中石兽同步习题(含答案)

1、河中石兽同步习题一、选择题(本大题共2小题，共4.0分)1.对下列句子翻译不当的一项是 （ ） A.寻十余里，无迹.（寻找了十多里，也没有石兽的踪迹.） B.众服为确论.（众人佩服他的话，认为是正确的判断.） C.如其言，果得于数里外.（按照老水手的说法去找，果然找到石兽在几里外的上游.） D.竟不可得.（居然没有找到.） 2.下列句中划线词语注音有误的一项是（） A.山门圮于河（p） 僧募金重修（m）B.一寺临河干（gn） 棹数小舟（zho）C.是非木杮（fi） 湮于沙上（yn）D.如是再啮（ch） 遂反溯流逆上矣（s）二、填空题(本大题共6小题，共24.0分)3.解释下列句子中的词语： 阅

2、十余岁，僧募金重修（阅： ） 棹数小舟，曳铁钯（棹： 曳： ） 湮于沙上（湮： ） 必于石下迎水处啮沙为坎穴（啮： ） 然则天下之事，但知其一（但： ） 4.本文选自 ，作者 是 人。 5.重点词语理解 (1)河干：_ (2)圮：_ (3)设帐：_ (4)尔辈：_ (5)物理：_ (6)木杮：_ (7)湮：_ (8)失石：_ (9)啮：_ (10)坎穴：_ (11)不已：_ (12)溯流：_ (13)据理臆断：_ 6.找出通假字 不亦颠乎“_”通“_”，解释：_。 7.读准多音字 (1)河 干：_其他读音：_组词：_ (2) 重修：_其他读音：_组词：_ 8.识记生难字 圮（） 募（） 棹（）

3、 木fi（） 湮（） 啮（） s（）流 臆断（） 三、文言文阅读(本大题共4小题，共60.0分)9.阅读下面的文段，完成第（1）（3）题。 北人食菱 北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。” 问者曰北土亦有此物否答曰前山后山何地不有？夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。 注：菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。坐：因为。 (1)解释下列句中划线的词语。 1） 或曰：“食菱须去壳。”（） 2）其人自护其 短。（） (2)用“/”给文中画线的文字断句。 (3)用现代汉语翻译下面的句子。 并壳者，欲以去热也。 10

4、.阅读下面的文段，完成第（1）（3）题。 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。

5、然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ (1)下列句中划线词语解释不正确的一项是（） A山门 圮于河（倒塌） B 棹数小舟（划船） C不亦 颠乎（颠倒，即本末倒置） D遂反 溯流逆上矣（逆流） (2)讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽的位置作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是“_”；老河兵的最终结论则为“_”。（请用原文内容填空） (3)下列句子翻译不当的一项是（） A寻十余里，无迹。 翻译：寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。 B众服为确论。 翻译：众人信服地认为（这话）是精当确切的言论。 C如其言，果得于数里外。 翻译：按照老河兵

6、的话去做，果然在几里外的上游找到了石兽。 D凡河中失石，当求之于上流。 翻译：凡是落入水中的石兽，应当要求它在河的上游。 11.沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦傎乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转

7、，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？”如其言，果得于数里外。 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ (1)用自己的话写出下列代词指代的内容 一老河兵闻之，又笑曰 “之”指代 求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？ “之”指代 (2)讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是_ _（A、尔辈不能究物理；B、是非木柿，岂能为暴涨携之去？C、湮于沙上，渐沉渐深耳；D、沿河求之，不亦颠乎？）；老河兵的最终结论则为_（A、水不能冲石；B、再转不已，遂反朔流逆上矣；C、求之下流，固傎；D

8、、石必倒掷坎穴中）。 (3)下列句中加下划线字的注音或解释，不正确的一项是（） A山门圮于河（倒塌）B棹数小舟（划船） C、不亦傎乎（颠倒，即本末倒置） D遂反溯流逆上矣（逆水流而上） (4)下列叙述不符合原文意思的一项是（） A、一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。 B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。 C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析，认为应到兽落水的上游去寻石兽。 D、三种见解都是正确的，只不过实践更重要。 (5)这个故事说明了一个什么道理？找出文中说明这个道理的原句。 道理： 句子： 12.揠苗助长宋人有闻其

9、苗之不长而揠（揠，拔）之者，茫茫然归，谓其人（人，这里是指家人）曰：“今日病（病，累）矣！予（予，我）助（助，帮助）苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁（槁，枯萎）矣。(1)解释下列加线的字。 谓其人 曰 （ ） 其子 趋而往视之（ ） (2)说说下列句子中“之”的含义： 宋人有闻其苗之不长而揠之者（之： 之： ）其子趋而往视之（之： ）(3)翻译下面的句子。 宋人有闻其苗之不长而揠之者。 苗则槁矣。 (4)读完这段文字后，你从中受到什么启示？ 河中石兽同步习题【答案】1.B2.D3.经历船桨，这里意为划、摇；拖着埋没本义是咬，这里是冲击的意思只4.阅微草堂笔记、纪昀、清5.（1）河边。（2）倒塌

10、。（3）讲学，教书。（4）你们。（5）事物的道理、规律。（6）削下的木片。（7）埋没。（8）丢失的石兽，文中指落入水中的石兽。（9）侵蚀，冲刷。（10）坑洞。（11）不停止。（12）逆流。（13）根据某个道理就主观判断。6.颠癫疯狂7.（1）gngn干活 （2）chng zhng重要8.pmzho杮ynni溯y9.（1）1）有人 2）短处，缺点 （2）问者曰/北土亦有此物否/答曰/前山后山/何地不有 （3）我之所以连着壳一起吃，是想用它来驱除身上的热气。10.（1）C （2）湮于沙上，渐沉渐深耳转转不已，遂反溯流逆上矣 （3）D11.【小题1】 指讲学家所说的话代石兽【小题2】 C B【小题3】 C【小题4】 D【小题5】 略12.【小题1】 告诉，对说步走【小题2】 前一个“之”，助词，无实义，后一个“之”代禾苗。代禾苗【小题3】 宋国有一个听说自己的禾苗不长而拔禾苗的人。禾苗已经枯萎了。【小题4】 无