初中八年级数学四边形、三角形中等综合题目(动点、旋转)大全_第1页
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文档简介

1、例如,在平行四边形ABCD中,bad的平分线从点e到BC相交DC延长线位于点f上。(1)如果ab=4,BC=6,则寻找EC的长度。(2)如果f=55,求BAE和d的度。例如,在ABC中,AD通过边缘BC的中线,点a通过AE/BC,点dDE/ab、DE和AC,AE分别为o、e、连接EC。(1)认证:ad=EC。(2)当BAC=90时,证明四边形ADCE是钻石。(。图在ABC中,d是AB的中点。e是CD的中点,点c是cf/ab AC AE的延长线是点f,连接BF .(1)认证:db=cf(2)如果AC=BC。判断四边形BDCF的形状。然后证明你的结论。四边形ABCD是正方形,m,n分别是边BC,C

2、D的移动点,正方形ABCD的边是4厘米。(1)图 o是正方形ABCD对角线的交点。如果求om on,四边形MONC的面积;(2)连接段MN,确定MN下降到最小值时MN和对角BD的数量和位置关系,并说明原因。四边形ABCD被称为边长为2的菱形,BAD=60,对角AC和BD被称为点o,通过点o的线EF被称为点e,BC被称为点f。(1)验证:AOEcof;(2)EOD=30时,求CF的长度。例如,在RtABC中,已知CD是斜边中线,deab是点f,AC是点e的延长线。(1) ade 8 fdb?怎么了?2)你能提出结论CD2=DEDF吗?(?试一试。例如,在四边形ABCD中,AC,BC相交点o,AB

3、D=ACD,以寻找并证明图中的相似三角形。例如,e,f是ABCD对角线AC上的两个点,使用AE=cf .点f作为一个端点,连接图中所示字母的一个点和一条线。这假定与图中已有的某个段相同,只需说明。(1)链接;(2)推测:=;(3)证明:例如,将ABCD的边缘DC延伸到点e,从而使CE=DC,连接AE,交点f(1)验证:abf 8ECF;(2)如果AFC=2d,AC,BE连接,则证据:四元ABEC为矩形。平行四边形ABCD中,d表示点e的deb,点f表示侧面CD的DF=BE,连接AF,BF。(1)验证:四边形BFDE是矩形。(2)如果CF=3,BF=4,DF=5,则验证:AF平分DAB四边形AB

4、CD中的ABC=90、AC=AD、m、n分别为AC、AD的中点、连接BM、MN、bn,如图所示。(1)验证:BM=Mn(2)bad=60,AC平分bad,AC=2,求出BN的长度。图在ABCD中,AE=cf、m、n分别是BE、DF的中间点说明四边形MFNE是平行四边形。例如,在菱形ABCD中,对角AC和BD与点o,MN与点o相交,与边AD,BC分别与点m和点n相交。(1)判断OM和ON的数量关系,并说明原因;(2)de/AC AC AC AC AC BC的延长线,AB=5,AC=6时BDE的周长。已知:例如,在矩形ABCD中,点e位于边缘CD上,AQ位于点q上,DP位于点p上。(1)认证:AP

5、=bq(2)不添加尺寸界线,直接在图中创建四对直线段,使每对中较长线段和较短线段长度的差值等于PQ的长度。在插图中,BD是ABC的角度平分线,垂直平分线分别是AB、BD、BC点e、f、g、已连接、DG .(1)请判断四边形EBGD的形状,并说明原因;(2)如果ABC=30,-c=45,ED=2,点h是BD的移动点之一,从而得出HG HC的最小值。图在ABCD中,AEBD、cfBD、垂直脚分别为e、f验证:(1)AE=cf;(2)四边形AECF是平行四边形例如,在矩形ABCD中,e是AD的一点,f是AB的一点,EFEC,EF=EC,DE=4厘米,矩形ABCD的周长为32厘米,查找AE的长度。解决

6、方案:例如,已知的ABC是等边三角形,d是BC延长线上的一点,CE是ACD,CE=BD,验证:ADE是等边三角形。已知项:四边形,对角线上的两点。证明:四边形是平行四边形。图中钻石的对角线与点、cm、cm相交。(1)找出菱形的长度和面积。(2)求出菱形的高度。例如,矩形中对角线的一点,连接,(一)要求证明:(2)如果是所需度数,则在点处延长。在图中,梯形上的两点位于边上,四边形是平行四边形。(1)等量的关系是什么?(?请说明原因;(2)当时,证词:平行四边形AEFD是矩形的。(。在图中,梯形的点是边的中点,与点相切,延伸线相交的延长线位于此点上。(一)要求证明:(2)如果1,求出线段的长度。图

7、片、证词:例如,将矩形纸ABCD的一边折叠,使圆点落到一边的位置是折叠的痕迹。已知的,寻找的长度。例如,在ABC中,DE等于AC的垂直平分线,d等于交叉BC,ABC的周长为30,ABD的周长为20,查找AE的长度。例如,平行四边形ABCD、点o是对角AC、BD的交点,MN和点o分别位于点m、n的CB延长线上。四边形DMBN是平行四边形。在图中,如果已知四边形ABCD中,ABBC、AB=4厘米、BC=3厘米、CD=12厘米、AD=13厘米,四边形ABCD的面积是多少?.已知:如图所示,等边三角形ABC、点p和q分别从a和c的两点同时出发,以恒定速度运动。点p沿射线AB移动,点q沿边BC的延长线移

8、动,PQ与直线AC和点d相交,PEAC位于e,并且在p和q行为时,线段DE的长度是否发生了变化?证明你的结论。如图中已知,ABC是等边三角形,d,e分别位于角BC,AC上,CD=CE,链接DE为EF=AE,链接AF,BE和cf(1)在图中找到一对正三角形,用符号“”表示,并说明原因。(2)判断四边形ABDF是什么四边形,并说明原因。(。(3)如果AB=6,BD=2DC,则查找四元ABEF的面积四边形的对角线在该点相交,如图所示,和。(1)证明:四边形是矩形的。(2)如果,度数是多少?例如,在ABCD中,ABC的平分线位于点e,BE AC CD的延长线位于f。(1)如果f=40,求a的度;(2)

9、如果AB=10,BC=16,cead,则求出ABCD的面积。问题24图表已知:菱形ABCD中对角AC,BD与点o,de/AC,AE/BD相交。(1)认证:四边形AODE为矩形;(2)当AB=4,BCD=120时,寻找四边形AODE的面积。平行四边形ABCD的两个对角AC相交于BD和点o。如果ab=8厘米,BC=6 6厘米,AOB的周长为18厘米,则AOD的周长。在平行四边形ABCD中,对角AC与BD相交点o。如果已知AB=3、BC=4、AC=6、BD=5,(1)则为AO,OD的长度。(2)AOB的周长和BOC的周长。例如,在平行四边形ABCD中, BAC=34, ACB=26得到DAC和d的度

10、数。例如,在ABCD中,deab,e寻找垂直脚,c=40寻找a和ADE的度。例如,在ABCD中,DEab位于e,df BC位于f,ABCD的周长为48,DE=5,DF=10。求ABCD的面积。例如,在ABCD中,已知对角线AC和BD在点o相交BOC的周长为24,bc=10,对角线AC和BD的总和是多少?例如,ABCD的周长为60,AOB的周长比BOC大8,并查找AB,BC的长度。例如,在ABCD中,如果e是AB的中点,则AED的面积等于EBC的面积。能告诉我原因吗?例如,在ABCD中,AB=4厘米,AD=7厘米,ABC的平分线位于点e,CD的延长线位于点f,DF的长度为。您知道平行四边形ABC

11、D,并尝试两种方法将平行四边形ABCD分成相同面积的四个部分,如图所示。(用文字描述自己设计的两种方法,在给定的平行四边形上正确绘制)已知项目:图中,每个,上面的点,每个,的中点。寻求证据:四边形是平行四边形。据悉,CE将平行四边形ABCD中的等分/BCd传递给点e,af/ce,将BC传递给点f。(1)验证:abfCDE;(2)例如,1=65,求b的大小。图中平行四边形ABCD的对角线AC,BD在点o相交,e,f分别是OA,OC的中点、连接BE,DF(1)根据题目完成原型。(2)认证:be=df。图16图ABC中BAC=90,从BA延伸到点d,AD=AB,e,f分别推测边缘BC,AC的中点,D

12、F和EC的数量关系,并证明你的猜测。图16图16图16图:ab寻求证据:四边形贝克夫是平行四边形。如图18所示,ABCD将DA延伸到点e,将BC延伸到点f,从而将AE=cf,连接EF,分别变为AB,将CD延伸到点m,n,连接DM,bn。(1)验证:AEMcfn;(2)验证:BD和MN互相平分。例如,在ABC中,BAC=,ABC在d中,CE平均ACB,AD在g中,e在e中,efBC在f中例如,将矩形纸ABCD折叠,将折叠标记设置为MN,将顶点b折叠在折叠MN上(图的中点b),然后查找折叠AE的长度的AB=cm。例如,在RtABC中,A=90,AB=AC,d是斜边BC的一点,deAB,dfAC,垂

13、直脚分别是e,f(1)验证:四边形AEDF是矩形。(2)当点d位于BC边的哪个位置时,四边形AEDF是正方形吗?证明你的结论。4,图3,AB/CD,e是AB的中点,CE=CD,DE和AC在点f相交:(1);(2)。例如,沿对角AC折叠矩形纸ABCD,使点b下落到点e。EF=DF。(本小标题8分)r在ABCD中,AB=2AD,m被认为是AB的中间点,请确定DM和MC的位置关系并说明原因。3.在矩形ABCD的对角AC上以e为点,AE=AB,e在f上以efAC为点,证明:(1) BF=EF(2)BF=CE4.如图所示,在ABCD的纸条上,AC ab,AC与BD相交,在o上ABC沿对角线AC翻转180

14、来获得。(1)验证:a,c,d,顶点的四边形是矩形;(2)四边形ABCD的面积s=12cm2。翻转后,找到纸张重叠的区域。5,(7分钟)在ABC中,正方形EFGH的两个顶点e,f在BC中,其他两个顶点g,h在AC,AB中,BC=15cm厘米,BC边的高度为10厘米,得出正方形的面积。例如,如果折叠长度为6厘米的正方形ABCD,将点d放在AB边的中点e处,将折叠线放在FH上,将点c放在q上,将EQ放在BC和点g上,EBG的周长为cm。例如,在四边形ABCD中,ABC=90,AC=AD,m,n分别为AC,CD的中点,连接BM,MN,bn。(1)验证:BM=Mn(2)bad=60,AC平分bad,A

15、C=2,求出BN的长度。图ABC和BEF都是正三角形,点d位于BC边上,点f位于AB边上,/EAD=60,连接的ED,cf(1)寻求证据:AbeACD;(2)验证:四边形EFCD是平行四边形。例如,点o链接OB,OC到ABC内的一点,然后依次链接AB,OB,OC,AC的中点d,e,f,g,四边形DEFG .得到。(1)验证:四边形DEFG是平行四边形。(2)如果m是EF的中点,则OM=3,OBC和OCB会分开以寻找DG的长度。例如,在ABC中,ab=6,AC=8,BC=10,p是边BC的最后一个goto点(点p与点b,c不匹配),PEab是点e,pfAC是点f2.例如,如果矩形ABCD为AB=8、BC=4、点e为A

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