吉林省2020年高一上学期期末物理试卷 A卷

1、吉林省2020高中第一学期期末物理试卷卷一名字：班级：成就：一、选择题(共12题；共29分)1.(2)中国海军护航编队用了10天时间到达亚丁湾和索马里海域，护送中国商船。如图所示，船队从三亚起航，穿越南中国海和马六甲海峡，穿越印度洋，全长4500海里。关于车队，以下说法不正确()当研究护航船的轨迹时，它们可以被视为粒子。“4500海里”是指护航船的航行位移“4500海里”是指护航船的航行距离D.根据问题中的数据，我们可以得到这次航行的平均速度。2.(3分)(2017年高一宇县时期)如图所示，在足够高的空间里，球位于空心管的正上方h处，空心管的长度为l，球的中心与管的轴线重合，而在垂直线上，球被

2、释放，球可能会穿过空心管，不管空气阻力如何，那么下面的判断是正确的()A.两者都没有初始速度，并且同时被释放，并且球不能在空气中穿过管子。b两者同时发布。球具有垂直向下的初始速度v0。如果管没有初始速度，球当然可以穿过管，并且穿过管的时间与局部重力加速度无关。两者同时发布。球具有垂直向下的初始速度v0。如果管没有初始速度，球当然可以穿过管，并且穿过管的时间与局部重力加速度有关。D.两者都没有初始速度释放，但是如果球在t之前释放，球当然可以通过管，但是通过管的时间与局部重力加速度有关。3.(3分)(在2018年高中和高中结束时)两个对象a和b从相同的位置沿着相同的直线移动。他们的速度图像如图所示

3、。以下陈述是正确的()当甲、甲、乙加速时，甲物体的加速度大于乙物体的加速度B.在20秒时，物体a和b相距最远。在60秒时，物体a在物体b的前面d在40秒时，两个物体a和b的速度相同，相距900米。4.(3分)(2017河北模拟)如图所示，一个物体被放置在一个斜板上。当板的倾斜角度逐渐增大时，物体将始终保持静止，并且物体将遭受()A.增加支持B.摩擦增加C.合力总是为零。D.外力变得更大5.(2分)(2019高二浙上时期)如图所示，在c和d处悬挂质量为m、长度为l的金属棒ab，并将其置于均匀磁场中。当电流I从a到b流过杆时，两根悬丝偏离垂直方向并处于平衡状态。为了平衡这个位置的杆，需要最小磁场的

4、磁感应强度的大小。方向是()A.垂直向上B.垂直向下C.平行悬挂线向下D.平行悬挂线6.(2分)(2018邢台月考高三)如图所示，一个质量为M、电荷量为Q的带正电的球A穿过一个有倾角的光滑绝缘细杆，带电荷量为Q的正电荷固定在杆上的B点。当球A从垂直高度H从B释放而没有初始速度时，它沿着细棒向下滑动，并且在球A向下滑动的过程中电荷的量保持不变。整个装置处于真空中，静电力常数为k，重力加速度为g。下面的陈述是正确的()A.当球A被释放时，库伦力是B.释放球a时的加速度为C.球a可以在匀速下滑前加速滑行。D.球a的势能在下滑过程中可能先增加后减少。7.(2分)两辆车，a和b，在直路上沿同一方向直线行

5、驶。在时间t=0时，他们同时经过路边的相同路标。在描述两车运动的v-t图中，直线a和b分别描述两车在0 20秒内的运动。关于两辆车之间的位置关系，以下陈述是正确的()A.两辆车在01范围内逐渐靠近8.(3分)(在2017年高中和成都高中结束时)水平传送带以恒定的逆时针速度以速度v0旋转。现有物体以速度v冲向水平传送带的右侧。如果物体和传送带之间的动态摩擦系数是恒定的，并且右侧被指定为速度的正方向，则物体在传送带上滑动的速度随时间的曲线图可以是选项图中的()a。b .c .d。9.(2分)(2017高2南昌端)质量为m的块位于粗糙的水平桌面上。如果用大小为f的水平恒力拉动滑块，其加速度为a。当拉

6、力方向不变且大小为2F时，滑块的加速度为a ,则()a。a=ab .a 2ad。a=2a10.(2分)如图所示，一个人站在电梯内的重量计上，随电梯移动。在下列情况下，重量计的指示器最大()A.电梯以1.0 m/s2的加速度匀速减速和上升B.电梯以1.0 m/s2的加速度均匀加速。C.电梯匀速减速和下降，加速度为0.5 m/s2D.电梯匀速加速和下降，加速度为0.5 m/s211.(2分)(2017年末高中和温州高中)如图所示，老师在课堂上做了一个演示实验。两个中间有孔的圆饼磁铁用一根木棍穿过，手持木棍(保持水平)以保持磁铁静止。当手突然松开，木棍和磁铁一起落下时，发现两块磁铁靠近中间，并被吸引

7、在一起。以下陈述是正确的()A.当手静止不动时，任何磁铁的磁力都小于棍子对它的静摩擦力。当手握着磁铁不动时，任何磁铁的重力都大于它上面的棍子的弹性。当自由下落时，由于失重，棒和磁铁之间的弹性发生变化。D.当自由下落时，磁铁的惯性减小12.(3分)(2015年山东省高中一年级末)如图所示，两块木头a和b叠放在水平桌面上。现在它们被水平拉力f拉动，而不是被b拉动，那么下面的陈述是正确的()a.a .和b .之间没有摩擦。甲乙之间存在静摩擦C.b .桌面之间的静摩擦力D.如果去掉外力f，a和b与桌面之间没有摩擦。二、实验题(共2题；总计19分)13.(5分)(2018年宁波市高三期末)一位同学进行的

8、“探索寻找合力的方法”实验如图a所示，其中a为固定橡胶条的图钉，o为橡胶条与细绳的连接处，OB和OC为细绳，图b为基于实验结果的白纸上的图画。(1)如果没有操作误差，在图B中的两个力F和F中，沿AO方向的方向必须是_ _ _ _ _ _。(2)本实验采用的科学方法是_ _ _ _ _ _。A.理想实验B.等效替代法C.控制变量法D.物理建模(3)下面的陈述在这个实验中是正确的。A.两个字符串的长度必须相等。橡胶条应与两条绳索夹角的平分线在同一条直线上使用弹簧秤时，注意使弹簧秤平行于板的平面。d .在实验中，当橡胶条的另一端被拉到o点时，两个弹簧秤之间的夹角必须为9014.(14分)(2016年

9、扬州中考)一个物理课外小组使用图(a)中的装置来探索物体加速度与其所受外力之间的关系。在图中，放置在实验台上的一块长木板水平放置，其右端固定有一个轻型滑轮。轻型绳索穿过滑轮，滑轮的一端与放在木板上的小滑轮连接，另一端可以挂钩码。在这个实验中总共有5个钩码，每个钩码的质量为0.010千克.实验步骤如下：(1)将所有五个钩码放入小车，并在长板的左下侧垫上适当厚度的小物件，使小车(和钩码)在板上匀速下滑。(2)悬挂n (n=1，2，3，4，5对应于不同n的值如下表所示。n=2时的s-t图像如图(b)所示。根据图(b)计算此时汽车的加速度(保留两位有效数字)，并将结果填入下表。n12345a/ms20

10、.200.580.781.00(2)使用表格中的数据填充图表(c)中的数据点，并制作a-n图像。从图像中可以看出，当物体的质量不变时，物体的加速度与它所受到的外力成正比。(3)通过使用a-n图像，发现台车的质量(空载)为_ _ _ _ _ _ kg(保持两位有效数字，重力加速度取g=9.8 ms-2)。(4)如果步骤(1)被替换为“保持电路板水平”，以下陈述是正确的(在正确选项前填写标签)A.a-n线不再是直线B.a-n图线仍然是一条直线，但是这条直线没有到达原点。c a-n图线仍然是一条直线，但是直线的斜率变大了。三、计算题(共3题；共30分)15.(15分)(2016年高一上振雄期)一辆汽

11、车从静止开始匀速直线运动，加速度为5m/s2，寻求：(1)3秒结束时的车速；(2)前4秒汽车的排量：(3)汽车在第四代的排量.16.(5分)(2019年高中及上五一月考)如图所示，带式输送机的皮带以v=10m/s的速度匀速旋转，输送距离AB=29m，与水平方向的夹角=37。将一个小物体轻轻放在点A处，物体和皮带之间的动态摩擦系数=0.5，即sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2，计算物体从A移动到B所需的时间17.(10分) (咸阳时段2019年高一)汽车停下并关闭发动机做匀速直线减速运动。当滑行s1=30m时，速度刚好降低到初始速度的一半，然后在滑行t1=20s后停止。请：(1)总滑行时间t(2)发动机关闭时的速度v0和总排量s第