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文档简介

1、范文:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx年学校总务处工作计划模式名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1页(共11页)Xx年学校总务处工作计划模式工作计划1第一,引导意识形态:本学期总务处工作主要以学校工作计划为指导思想,从实际出发,坚持勤俭办学、节约的原则,用有限资金全方位做好教育教育教育的物流,加强尚规管理,进一步提高学校办学质量,努力实现

2、学校工作的目标。二、工作点:坚持勤俭办学方针,教育全校学生及学生工作人员孤军奋战,严格节约,严格执行财经纪律,做好财政和财物管理工作。整顿学校教区,做好教师和学生的教育用品采购和保管工作。结合本学期学校工作,搞好校园环境管理,搞好校园绿化、美化、净化。做好室内外布局,树立良好的服务风格。三、具体工作:八月1、门窗、书桌维护得好。2、做好教室布置工作。3、做好所有课程教材、图书分发工作。4、准备开学,创造学校的新形象。9月:1、做好开学报告、登记、收费等工作。2、各班的卫生卫生陶瓷。3、做好各种教育设备设施添加工作。4、做好学生保险工作。祝教师节快乐。6、做好xx年度预算工作。10月,11月:国

3、庆节,中秋节好好过吧。2、搞好学校生产登记。3、加固楼梯护栏。4、校园内学校设备的中间维修5、做好期中考试工作。12月:1、做好门窗玻璃的检查和维护工作。2、绿色冬季管理。3、水电线路维护工作。1月、2月:每项费用结算得好。2、协助期末考试工作。3、学校生产、学校设备接收检查、维修及相关终止工作。过年好。请做好结论。6、安排寒假期间值班。工作计划2本学期的工作是掌握教师职业道德建设和学生思想道德建设,推进有效教育,提高课堂教学效率。加强校本课程建设,进一步完善校本课程管理。加强西乡校园建设和研究教师群体建设。具体操作:一、教师职业道德建设每次善用政治学习,提高教师的政治意识,树立良好的职业道德

4、作风,使教师形成锐意进取、高尚的素质。运用多种教师评价系统促进教师职业道德水平的提高,鼓励教师从周围的榜样学习,不断加强教师职业道德建设。二、学生的思想道德建设1、加强班级管理,使优秀班级成为载体,要求班主任根据本班实际情况制定可行的工作计划,使班级形成积极向上的和谐力量。2、加强对学生文明、礼仪、卫生习惯等的培养教育,继续发挥对周党等级检查的促进作用,在各班内营造“比、学、快、助、超”的向上氛围。3、加强课程的文化建设,利用现有的物质资源,课程设计促进强调班级特色的文化,使各班级自身独特的文化,成为凝聚课程精神的标志。4、利用各种道德教育活动,拓宽教育人的渠道,构建行为习惯教育的平台,使学生

5、在活动中养成良好的行为习惯,形成良好的道德素质。三、教育和教学1、累犯检查,改善教育管理。在定期工作检查方面做好工作,在备课方面,每位教师要在学期初充分准备教材,吃教材,各课要注重三维目标的可行性,注重事后反思,在反思中积累,在反思中提升,在反思中成长。课堂上以学生为主体的学习过程引人注目,课堂上要求教师们以充满热情和精神的面貌对待孩子们,将每门课进行公开课程,将每个孩子培养成人才。在修改作业中,提倡改面改面,在修改作业中,着重使用学生的动机语言。在学生咨询方面,重视对学习困难学生的关心。实行抓住两个乐队中间的方法,提高全班的教学水平。导游做好常规检查工作,采用宗堂课,检查备课、作业咨询等,促

6、进教学管理。2、把握科研工作。以课堂教学为平台,开展扎实有效的课题研究工作。各年小组以教务组为单位确立了教学重点,进行了研究。在各组中给每位教师上好的课题课,建立组内教师互课制度,及时总结经验,有效开展课题研究。一个月学习一次业务,在同事互助中一起学习,改善。四、研究型教师群体建设1、查找目标设置方向神学开始,教师们根据各自的实际情况,来自我的发展计划,按照各自的计划努力执行,年末学习总结和反思,在反思中成长,在反思中晋升,在反思中改变各自的教育生活。2、积极发挥骨干教师的主导作用,以强有力的乐队弱点,促进学校师资队伍建设,组织学校骨干教师和其他教师相互支持的教员团体,正式进行骨干教师示范课,

7、并在外出后重新学习的先进教学经验引起教师的轰动。充分发挥青年教师的先锋作用。我们学校的年轻教师占教师总数的30%。青年教师作为学校的中坚,凡事以年轻教师为主导,为年轻教师组织特别论坛活动,将年轻教师的课堂教学提高到新的水平,本学期与青年教师沙龙确定的课题研究一起进行课题教学课,以课题课为载体,充分发挥课题研究工作的可行性和效果。我们制定的数学作业为课堂教学中三维目标的落实,语言教师的作业为诵读古诗词,培养孩子的双文素养,艺术教师的研究为音体美课堂教学的整合。上学期我们年轻教师的各项课题已经做了充分的准备工作,新学期开学后,将如期在教室里实施,科学研究将促进教育的发展。以形成自己的教学特性,竭尽

8、全力形成自己的教学模式为契机,进一步提高全校的教学水平。促进学校教育的进一步发展。4、充分发挥名人的专业领导作用近年来,由于地国领导人的重视、学校领导的支持,学校教师出去学习的机会在往年有所增加,但我们必须将部分教师的学习经验概括为全体教师的共同学习资源。心外学习的人要做“三”:带着学习资料回来,做一次演讲,最后一次公开上课。为大家做示范。教职员是我们近年来促进教师专业发展的方法之一,为了促进教师专业发展,发挥明秀的专业领导作用。我们为老师购买了大量教育教授图书和名词的课堂实录,这学期我们将加强学习的实效性。充分发挥学习资料中名人的主导作用。信息部善于指导和规制。请老师制定具体的学习计划,并请

9、问讯处做好检查和督促。五、树香校园建设1、进行书香校园环境布局(1)西乡校园宣传口号、海报设置。(2)在教室里设置读书活动区,让学生朗诵读书名言。2、做好教师阅读工作。(1)充分利用监狱处图书资源,每学期每个教员至少读一本教育名书,写读书经验。图书室资源不能满足教师的要求,将提倡教师在线阅读。指导教师购买完善的知识体系:阅读经典名书,提高教师的文化遗产,阅读理论全书,加强教育实践,阅读儿童文学,理解童心儿童主义。(2)组织年轻教师,做好阅读交流活动。(3)结合阅读,做好阅读笔记等级。3、做好学生的阅读工作。1)做好为新生准备的读书宣传活动,做好为新生准备的亲子鉴定项目,尽快吸引一年新生进入读书

10、的氛围。(2)做好学生晨读和下午阅读活动。晨读和下午读是计划好的,有内容,有效果。搞好阅读课管理,最大限度地统一阅读课,营造全校师生一起安静地读书、热爱书本、读书的氛围。问讯处做好检查工作。(3)立班书架,月中报告书单,根据阅读情况选择书香班。(4)根据阅读情况进行阅读和短文竞赛活动。读书和经验的结合,读书和写作的结合,读书和竞争的结合。六、日常管理:1、做好校本课程建设。校本课程的发展是我校教育工作的重中之重。在学校基础课程的开发过程中,我们要适应学校资源发掘、设置等学生的兴趣要求,在促进学生良好展示的课程、新学期、学校资源方面,根据教师的不同能力和学生的年龄特点,开设相应的课程。新学期我们

11、要开的校本课程如下。全校学科和校本课程:在简单的写作教学、写作教学、日记中成长学年校本课程:开设一年级:古诗阅读课剪裁教学。开设二年级:创作童话开设三年级:制作儿童故事,有趣的数学开设四年级:儿童小说创作、剪报制作、有趣的数学开设5年级:美国审计,有趣的数学艺术学校基础课:舞蹈、乐器、合唱、乒乓球、武术、轮滑、田径、版画、画画、剪纸、书法、电脑、英语课、演讲、编织、十字绣、诗歌阅读、英文歌、英语歌曲基于学校的培训要求:(1)对各学校基础课程进行时间设置、人数设置、作业设置、导游根据学生的意图和学校条件,充分尊重学生志愿者的前提下,进行合理调整。(2)学校基础课的日常评价和评价由共同处负责,不定期检查学生和教师的教学

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