人教版六年级词语专题训练

1、一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。 （ ）舟（ ）剑 （ ）己（ ）人 （ ）己（ ）人 （ ）死（ ）归 自相（ ） 拾金（ ） 千（ ）一（ ） （ ）山（ ）岭 （ ）株（ ）兔 花（ ）柳（ ） 神采（ ） （ ）发（ ）颜 翠色（ ）流 愁眉不（ ） 一（ ）不染 （ ）烛夜游 一（ ）千里 眉（ ）色（ ）1、表现人物品质的词语有： 2、描写自然景物的词语有 3、说明某种道理的词语有： 4、描写人物外貌的词语有： 5、描写人物神态的词语有： 6、描写人物动作的词语有：二、填写近义成语。心不在焉（ ） 一模一样（ ） 五颜六色（ ） 乘风破浪（ ）

2、仗势欺人（ ） 小巧玲珑（ ） 日以继夜（ ） 心中有数（ ） 生机勃勃（ ） 千奇百怪（ ） 眼花缭乱（ ） 随机应变（ ） 不由自主（ ） 交头接耳（ ） 形影不离（ ）三、划出下面词语中的别字并修改。穿流不息（ ） 永往直前（ ） 身临奇境（ ） 暗然泪下（ ） 目之所急（ ） 头昏脑胀（ ） 济眉弄眼（ ） 洛绎不绝（ ） 背道而弛（ ） 千恣百态（ ） 亭亭欲立（ ） 换然一新（ ）小心奕奕（ ） 五采缤纷（ ） 心扩神怡（ ） 目不转晴（ ） 无边无崖（ ） 喜出忘外（ ） 完壁归赵（ ） 再接再励（ ） 应接不瑕（ ） 精兵减政（ ） 视死如规（ ） 万赖俱寂（ ）好高骛远（ ）

3、 攻无不刻（ ） 阴谋鬼计（ ） 赞叹不一（ ） 自立更升（ ） 容光泛发（ ）四、根据句子的意思，写出成语。1、奋勇向前，不考虑个人安危。 （ ）2、比喻同欢乐，共患难。 （ ）3、别人遇到灾祸，不但不同情，反而感到高兴。 （ ）4、在危急的时刻，猛然想出办法。 （ ）5、接着一定的顺序，一步一步地前进。 （ ）6、不说对，不说不对，不表示肯定或否定。 （ ）7、就像没有那回事一样，形容态度镇定，不把事情放在心上。 （ ）8、指人们做事如果方向错了，无论条件多好，也不能达到目的。（ ）9、不怕劳苦，不怕埋怨，形容一心为公的思想。 （ ）10、做事有开头，也有结尾，非常认真，能坚持到底。 （

4、）11、举动非常谨慎，一点不敢疏忽。 （ ）12、指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。 （ ）13、用来形容事情、道理很明显，容易清楚。 （ ）14、常常做某事，成了习惯。 （ ）15、医治不好的病。 （ ）16、做了一件事，得到两种好处。 （ ）17、白天干了，夜里还要接着干。 （ ）五、有些成语由两个四字句组成，称为“偶句成语”请写出后部分。1、一夫当关 2、三天打鱼 3、十年树木 4、万事俱备 5、上天无路 6、八仙过海 7、不入虎穴 8、老鼠过街 9、机不可失 10、世上无难事 三、按要求填词。1、在括号里填上表示“站”的词语。笔直地站着，可以说（ ）；恭敬地站着，可以说（ ）；长

5、时间站着，可以说（ ）；坚定不动摇地站着，可以说（ ）。2、在句子的括号里填上一个表示“看”的合适的词。（ ）五星红旗去医院（ ）病人翠鸟（ ）着水面（ ）牡丹花四、选词填空。1、简朴 简单A冰心奶奶家的陈设却极其（ ）。B邓颖超奶奶一生省吃俭用，生活极其（ ）。2、神圣 神妙 神奇 神秘 神采A这些古代传说经过人们越来越多的渲染、加工，显得更加（ ）了。B她的眼睛里充满了兴奋的（ ）。C科学技术并不是那么（ ），只要努力钻研，就可以掌握它。D海南诸岛是我国的（ ）领土，不容侵犯。3、苦笑 暗笑 微笑 傻笑 冷笑 假笑 狂笑 奸笑 哄堂大笑 哈哈大笑 捧腹大笑（只能用一次）。A无拘无束纵情的笑

6、。 （ ）B不愉快而勉强做出的笑。 （ ）C藏在心里不公开的笑。 （ ）D狡猾阴险的笑。 （ ）E开朗的笑。 （ ）F无意义的一味的笑。 （ ）G轻蔑讽刺或无可奈何的笑。 （ ）H众人大声的笑。 （ ）I故意做出的，不真实的笑。 （ ）J抑制不住开心的笑。 （ ）4、优秀 优良 武断 果断 夸耀 夸奖因为所以 不但而且 虽然但是 陈老师对待工作认真负责，办事（ ）。她（ ）严格要求学生，（ ）严格要求自己。（ ）陈老师多次被评为（ ）教师，（ ）她从来不（ ）自己。五、将下列词语按要求归类心旷神怡 瞻仰 满腔怒火 皱纹 慈祥 赞不绝口 结结巴巴 伫立1、描写人物心情的：2、描写人物动作的：3、描写人物语言的：4、描写人物外貌的：六