农业植保员素养提升的试题及答案2024

农业植保员素养提升的试题及答案2024姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共10题）

1.农业植保员在田间调查时，以下哪些是正确的调查方法？

A.实地观察B.样地调查C.群体分析D.数据统计

2.以下哪些农药属于生物农药？

A.抗菌素B.鱼藤酮C.水杨酸D.硫酸铜

3.在防治病虫害时，以下哪些是正确的防治原则？

A.预防为主，综合防治B.以生物防治为主，化学防治为辅C.尽量减少化学农药的使用D.选择高效、低毒、低残留的农药

4.以下哪些是农业植保员在田间调查时需要关注的病害？

A.叶斑病B.纹枯病C.枯萎病D.烤烟黑胫病

5.以下哪些是农业植保员在田间调查时需要关注的虫害？

A.蚜虫B.螨虫C.蚜虫D.红蜘蛛

6.以下哪些是农业植保员在推广植保技术时需要遵循的原则？

A.科学性B.可操作性C.经济性D.社会效益

7.以下哪些是农业植保员在培训农民时需要关注的内容？

A.病虫害识别B.防治技术C.安全用药D.生态保护

8.以下哪些是农业植保员在服务农民时需要具备的能力？

A.沟通能力B.团队协作能力C.解决问题的能力D.学习能力

9.以下哪些是农业植保员在田间工作时需要注意的安全事项？

A.防止农药中毒B.防止机械伤害C.防止触电D.防止火灾

10.以下哪些是农业植保员在推广植保技术时需要遵循的程序？

A.技术调研B.技术论证C.技术培训D.技术推广

二、判断题（每题2分，共10题）

1.农业植保员在进行病虫害防治时，应优先选择生物农药，以减少化学农药的使用。（）

2.在防治病虫害时，单一使用化学农药容易导致病虫害的抗药性增强，因此应采用混合用药的方法。（）

3.农业植保员在田间调查时，只关注主要病虫害的防治，不需要了解次要病虫害。（×）

4.农业植保员在推广植保技术时，应注重技术的前瞻性，不断引入新技术。（）

5.农业植保员在培训农民时，应避免使用专业术语，以免农民难以理解。（×）

6.农业植保员在田间工作时，应穿戴防护装备，如手套、口罩等，以确保自身安全。（）

7.农业植保员在推广植保技术时，应充分考虑农民的经济承受能力，避免技术推广过快。（）

8.农业植保员在进行病虫害防治时，应根据病虫害的发生规律，合理选择防治时机。（）

9.农业植保员在推广植保技术时，应注重与农民的互动，及时了解农民的需求和问题。（）

10.农业植保员在田间调查时，应详细记录病虫害发生情况，为防治工作提供依据。（）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述农业植保员在田间调查时，如何判断病虫害的发生程度。

2.说明农业植保员在推广植保技术时，如何提高农民的接受度和参与度。

3.列举至少三种农业植保员在田间工作时可能遇到的安全隐患，并简要说明如何预防。

4.解释农业植保员在防治病虫害时，如何科学合理地使用农药。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述农业植保员在农业可持续发展中的重要作用及其面临的挑战。

2.结合实际案例，分析农业植保员在推广绿色植保技术中的具体做法和成效。

五、单项选择题（每题2分，共10题）

1.农业植保员在田间调查时，以下哪种方法可以快速了解大面积作物病虫害的发生情况？

A.实地观察B.样地调查C.群体分析D.数据统计

2.以下哪种农药属于有机磷类农药？

A.抗菌素B.鱼藤酮C.乐果D.硫酸铜

3.在防治病虫害时，以下哪种做法可以降低化学农药的使用量？

A.提高化学农药的浓度B.增加化学农药的使用次数C.使用生物农药D.延长化学农药的使用周期

4.以下哪种病虫害在农作物上表现为叶片出现病斑？

A.纹枯病B.枯萎病C.灰霉病D.病毒病

5.以下哪种虫害会对农作物造成严重减产？

A.蚜虫B.螨虫C.蝽虫D.蚱虫

6.农业植保员在推广植保技术时，以下哪种方式最能提高农民的参与积极性？

A.发放宣传资料B.举办技术培训班C.亲自到田间指导D.电话通知

7.农业植保员在培训农民时，以下哪种内容最为关键？

A.病虫害识别B.防治技术C.安全用药D.生态保护

8.农业植保员在田间工作时，以下哪种行为可能导致农药中毒？

A.佩戴口罩B.戴手套C.不戴口罩D.不戴手套

9.农业植保员在推广植保技术时，以下哪种做法有助于减少病虫害的发生？

A.定期施用化学农药B.使用生物农药C.增加化学农药的施用量D.减少农药的使用频率

10.农业植保员在田间调查时，以下哪种方法可以帮助确定病虫害的发生范围？

A.实地观察B.样地调查C.群体分析D.数据统计

试卷答案如下

一、多项选择题（每题2分，共10题）

1.A,B,C,D

解析思路：田间调查应包括实地观察、样地调查、群体分析和数据统计，以确保全面了解病虫害情况。

2.A,B

解析思路：生物农药是以生物或其代谢产物为来源的农药，如抗菌素和鱼藤酮。

3.A,B,C,D

解析思路：防治原则应包括预防为主、综合防治、以生物防治为主、化学防治为辅，以及选择高效、低毒、低残留的农药。

4.A,B,C,D

解析思路：叶斑病、纹枯病、枯萎病和烤烟黑胫病均为常见的农作物病害。

5.A,B,C,D

解析思路：蚜虫、螨虫、蚜虫和红蜘蛛均为常见的农作物虫害。

6.A,B,C,D

解析思路：推广植保技术应遵循科学性、可操作性、经济性和社会效益。

7.A,B,C,D

解析思路：培训农民应包括病虫害识别、防治技术、安全用药和生态保护。

8.A,B,C,D

解析思路：农业植保员在田间工作时，应具备沟通能力、团队协作能力、解决问题的能力和学习能力。

9.A,B,C,D

解析思路：田间工作时，应注意防止农药中毒、机械伤害、触电和火灾。

10.A,B,C,D

解析思路：推广植保技术应遵循技术调研、技术论证、技术培训和技术推广的程序。

二、判断题（每题2分，共10题）

1.√

解析思路：生物农药有助于减少化学农药的使用，符合可持续发展的理念。

2.√

解析思路：混合用药可以延缓病虫害的抗药性发展，提高防治效果。

3.×

解析思路：次要病虫害也可能对农作物造成影响，应全面关注。

4.√

解析思路：前瞻性技术有助于提高植保工作的效率和效果。

5.×

解析思路：专业术语有助于提高农民对植保技术的理解和应用。

6.√

解析思路：防护装备可以减少田间工作时的安全隐患。

7.√

解析思路：考虑农民的经济承受能力有助于植保技术的推广和应用。

8.√

解析思路：合理选择防治时机可以提高防治效果，减少农药使用量。

9.√

解析思路：互动有助于解决农民的问题，提高植保技术的应用效果。

10.√

解析思路：详细记录有助于分析病虫害发生规律，为防治提供依据。

三、简答题（每题5分，共4题）

1.解析思路：通过观察病虫害症状、发生范围和发生密度来判断病虫害的发生程度。

2.解析思路：通过举办培训班、发放资料、现场指导和互动交流等方式提高农民的接受度和参与度。

3.解析思路：列举农药中毒、机械伤害、触电和火灾等安全隐患，并提出相应的预防措施。

4.解析思路：解释如何根据病虫害发生规律、农药特性、作物生长周期等因素科学合理地使用农药。

四、论述题（每题10