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文档简介

主讲人:新人美第二单元第3课形形色色学习情景我们五彩缤纷的世界是由哪些形状和色彩组成的?艺术欣赏01这幅画描绘了什么?02你能从中找到哪些形状和颜色?红气球(油画)1922保罗·克利(瑞士)感知体验试一试

摆一摆请你用手中不同形状的彩色开支或七巧板或积木组成好看的形象01怎样摆放这些形状会让形象更生动?02不同形状之间可以怎样拼接?思考感知体验剪一剪

贴一帖尝试用手中的彩纸剪一剪,贴一帖,怎样让你的作品更好看?01

你的作品想用怎样的形状和色彩组成?02

如何让作品更好看?思考创想实践创想实践选择你喜欢的形状和颜色,用撕、剪、贴的方法进行创作01

你作品的主题是什么?都有哪些事物?02

如何用撕、剪出你想要的形状,如何进行色彩搭配和创意拼贴能让作品更美观?思考1.撕、剪出形状2.拼一拼、摆一摆3.粘贴4.制作完成活动拓展创意实践小组合作,用多种方法表现不同主题的作品。01你们组作品的主题是什么?你们想选用哪些材料进行创作?02作品的形状和色彩的运用与创作的主题有哪些联系?讨论与思考奇思妙想形状和色彩的规律在生活中是怎样应用和体现的?很多公共艺术都是利用形状和色彩构成城市景观中美丽的景象,让我

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