黑龙江省齐齐哈尔市拜泉县2021-2022学年八年级下学期期末考试物理试题【含答案解析】

试卷第=page88页，共=sectionpages88页试卷第=page11页，共=sectionpages88页黑龙江省齐齐哈尔市拜泉县2021-2022学年八年级下学期期末考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．在国际单位制中，物理量功的单位是（

）A．牛顿（N） B．帕斯卡（Pa） C．瓦特（W） D．焦耳（J）2．俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学角度看（）A．石头对鸡蛋的作用力更大B．先有石头对鸡蛋的作用力C．鸡蛋对石头的没有作用力D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力3．玩滑板车是同学们非常喜欢的一种运动，如图所示，当用力蹬一下地，滑板车能向前运动一段距离；若不再蹬地，滑板车最终会停下来。下列说法中正确的是（

）A．滑板车的运动需要力来维持B．阻力是滑板车最终停下来的原因C．滑板车停下来是因为它不受力的作用D．滑板车能向前运动一段距离是因为它受到惯性的作用4．如图所示的实例中，为了增大压强的是（）A．压路机的碾子很重 B．书包带做得较宽C．滑雪板的面积较大 D．图钉帽的面积较大5．下面所做的验证性实验中，不正确的是A．用力抽出一摞书中的最下一本，上面的书还留在原处，说明物体有惯性B．拿一根细线，吊起一只苹果，发现线呈竖直，说明重力的方向竖直向下C．将一根铁条用力掰断，说明铁条发生了弹性形变D．在铅笔盒下面垫几支铅笔，轻轻一推，铅笔盒就运动，说明滚动摩擦比滑动摩擦小6．如图所示，F1、F2是物体受到的方向相反的两个力，这两个力相互平衡的是（）A． B．C． D．7．如图所示器具中，属于省力杠杆的是（）A．笤帚 B．筷子 C．独轮车 D．钓鱼杆8．如图所示为我们熟悉的实验情景，其中研究流体压强与流速关系的实验图是A． B．C． D．9．如图所示，甲、乙两个相同的烧杯中装有不同的液体，将两个完全相同的物体A、B分别放入甲、乙两杯液体中。静止时，物体A在甲杯液体中处于悬浮状态，物体B在乙杯液体中处于漂浮状态，两杯中的液体液面高度均为h。下列判断正确的是（）A．甲杯中的液体密度大于乙杯中的液体密度B．甲杯中液体对容器底的压强等于乙杯中液体对容器底的压强C．甲烧杯对桌面的压力小于乙烧杯对桌面的压力D．甲杯液体中物体A受的浮力小于乙杯液体中物体B受的浮力10．下列关于功、功率和机械效率的说法中正确的是（）A．物体对外做功越多，功率就越大B．物体做功时功率越大，机械效率越高C．有力作用在物体上，力一定对物体做功D．在做功过程中有用功占得比例越大机械效率越高二、多选题11．图所示为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中正确的是A．跳台滑雪运动员在空中下落的过程中，受不平衡力作用B．短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动状态不变C．冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性D．冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，冰球对球杆也有力的作用12．有一体积为0.1m3的冰块漂浮在水面上（ρ冰=0.9×103kg/m3），则该冰块（）A．总重量是1×103N B．浸入液面以下的体积是0.09m3C．水上部分体积占总体积的 D．受到的浮力是9×102N13．“共享单车”为我们出行提供了方便。小红同学观察到自行车上运用了很多物理知识，下列说法中正确的是（）A．轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是为了减小地面的受力面积增大压强B．车闸是费力杠杆，是为了省距离C．车座制成弧形，是为了增大与人体的接触面积，减小压强D．自行车的车把是轮轴，用起来省力三、填空题14．如图所示，春游时小明坐在船上用力推另一只小船，结果两船向相反的方向运动。请写出两个与此现象相关的物理知识（1）；（2）。15．用如图所示的钳子可以把铁丝掰弯或剪断。铁丝变弯了说明力可以改变物体的；在剪断铁丝的过程中，钳子是一个杠杆。16．如图所示光滑斜面，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部匀速拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为和、所做的功的功率分别为和。则，。（选填“＞”、“＝”或“＜”）17．如图所示，滑轮重及摩擦均不计，用大小为3牛的力F拉滑轮时，弹簧测力计的示数为牛，物体A受到的拉力为牛．

18．一个物体的体积是0.4dm3，完全浸没在水中，它受到的浮力是N，如果这个物体重4N，它在水中将是（选填上浮、下沉或悬浮）。19．如图高铁列车与普通列车不同，车身线条更加流畅优美，车头颇像子弹头是为了空气阻力，提高车速；高铁列车进站时乘客要站在安全线以外，是因为流体流速越快的位置，压强越。20．如图，重为50N的物体挂在杠杆B点，OB＝0.4m，OA＝1m，在A端施加竖直向上的拉力F，当F＝N(杠杆自重忽略不计)时，杠杆在水平位置平衡；测量质量的工具托盘天平也是杠杆，它属于(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆．21．拉开的弓可以把箭射出去，说明它具有，举高的重锤可以把桩砸入地下，说明它具有．22．如图甲，一块质量为0.2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向上拉力F＝3N的作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系如图乙所示，则铁块受到的摩擦力为N，0～5s内拉力F做的功是J（取g＝10N/kg）。23．在斜面上拉一个重9N的物体到高处，沿斜面向上的拉力为3.6N，斜面长1.2m、高0.3m。利用斜面拉这个物体做的有用功是J，斜面的机械效率是。四、实验题24．在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”实验中，同学们根据生活经验，提出了如下的猜想，滑动摩擦力大小：①可能跟压力大小有关；②可能跟接触面的粗糙程度有关；③可能跟接触面积有关。（1）在实验过程中，必须注意用弹簧测力计拉动木块；利用知识可知，此时就是滑动摩擦力的大小；（2）通过比较图中两图，可验证猜想①；通过比较图中两图，可验证猜想②。进一步归纳得出结论：接触面所受的压力越（选填“大”或“小”），接触面越（选填“光滑”或“粗糙”），滑动摩擦力越大；（3）小红还想探究猜想③，她设计了两种方案：A．将木块竖直切去一半，重复图甲或图丙的操作过程，比较两次测力计的读数B．将木块侧放，重复图甲或图丙的操作过程，比较两次测力计的读数你认为合理的实验方案是（选填“A”或“B”）；（4）在图乙中，当砝码随木块一起匀速直线运动时，受到摩擦力大小为N。25．如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。（1）本实验中，小球动能大小是通过来反映的。（2）甲乙两次实验是研究动能与的关系，采用的实验方法是，可探究出的结论是。这个结论可用于解释汽车（选填“超速”或“超载”）带来的危害。（3）甲实验中若木块的重力为1N，水平移动的距离是30cm，则重力对木块做功J。（4）如果水平面光滑，则（选填“能”或“不能”）完成本实验。26．小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。(1)图甲中，杠杆静止时处于(选填“平衡”或“不平衡”)状态，为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)移。在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码，调节钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，这样做的目的是便于直接在杠杆上；(2)如图乙所示，在杠杆左侧A位置(左边位置第四格)先挂了3个钩码，每个钩码为0.5N，在右侧B位置(右边位置第三格)用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为N；(3)如图丙所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数，原因是测力计的拉力力臂(均选填“变大”、“变小”或“不变”)；(4)小明用如图丁装置进行探究，发现总是无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件，其原因是；(5)小明多次实验收集多组数据，目的是(选填“a”或“b”)。a.多次实验取平均值减小实验误差b.使实验结论更具有科学性和普遍性五、简答题27．锤头松了，通常把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，请你说说这是为什么？六、填空题28．阅读《无针注射器》，回答相关问题：“无针注射器”就是在注射药物时不借助针头，应用高压射流原理，使药液形成较细的液体流，瞬间穿透皮肤到达皮下的一种注射装置。如图所示是某种弹簧机械式无针注射器，使用时通过注射器内的弹簧产生强大的动力，快速推动内部的活塞，推动注射器前端瓶内的药液，使其通过瓶前端的微孔，以“液体针”的形式瞬间穿过表皮细胞，渗透入皮下组织，完成注射。无针注射技术可以称为“医用注射技术的一次革命”，它能消除被注射者对针头的恐惧，减缓疼痛，并且环保无污染。目前，我国已经成为国际上为数不多的可以生产无针注射器的国家。请根据上述材料，回答下列问题：（1）弹簧机械式无针注射器内的弹簧产生强大的动力，这个过程中发生的能量转化主要是由弹性势能转化为；（2）推动注射器前端瓶内的药液，使其通过瓶前端的微孔，以“液体针”的形式瞬间穿过表皮细胞，渗透入皮下组织，完成注射。微孔的作用是“液体针”与皮肤的接触面积皮肤受到的压强（均选填“增大”或“减小”）；（3）无针注射器与传统注射器相比，其优点是：①；②。七、计算题29．如图，刘明家水平桌面的正中央放着一个重为15N的家用玻璃冷水壶，其底面积为0.02m2，现向水壶内装入质量是2.5kg的水，此时测得水的深度为0.15m。求：（1）水对冷水壶底的压强多少Pa？（2）冷水壶底部受到的水的压力多少N？（3）冷水壶对桌面产生的压强和压力各为多少？30．滑轮组在建筑工地中应用广泛，建筑工人用如图所示的滑轮组将重为800N的物体提至5m高处，所用拉力为500N，绳重及摩擦不计。求：（1）有用功是多大？（2）滑轮组的机械效率是多少？（3）动滑轮的重力是多大？（4）若绳子能承受的最大拉力是600N，则每次能提升物体的最大重力是多大？答案第=page66页，共=sectionpages88页答案第=page77页，共=sectionpages88页《黑龙江省齐齐哈尔市拜泉县2021-2022学年八年级下学期期末考试物理试题》参考答案题号12345678910答案DDBACBCDCD题号111213答案ACDBCDCD1．D【详解】物理学中为了纪念焦耳，用它的名字作为功的单位，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。2．D【详解】鸡蛋碰石头时，石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故ABC错误，D正确．3．B【详解】A．沿水平方向运动的滑板车，不再蹬地，滑板车由于惯性会继续运动，说明运动不需要力来维持，故A错误；BC．滑板车最终会停下是由于受到摩擦阻力的作用，是摩擦阻力改变了它的运动状态，故B正确，C错误；D．若不再蹬地，滑板车能向前运动一段距离，是因为滑板车具有惯性，惯性是物体本身的一种性质，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故D错误。故选B。4．A【详解】A．压路机对地面的压力等于压路机的重力，压路机碾子很重是通过增大压力来增大压强，故A符合题意；B．书包带做的较宽，增大了受力面积，是通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；C．滑雪板的面积较大，是通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；D．图钉帽的面积较大，增大了图钉与手指的接触面积，是通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选A。5．C【详解】A．用力抽出一摞书中的最下一本，上面的书由于惯性要保持原来静止的状态，所以继续留在原处，说明物体有惯性．故A正确，不符合题意．B．拿一根细线，吊起一只苹果，由于苹果受重力作用，所以将细线竖直向下拉，说明重力的方向竖直向下．故B正确，不符合题意．C．将一根铁条用力掰断后不能恢复原状，这是铁条发生了塑性形变．故C错误，符合题意．D．在铅笔盒下面垫几支铅笔，可以将原来的滑动摩擦变为滚动摩擦，从而大大减小摩擦力，所以轻轻一推，铅笔盒就运动．故D正确，不符合题意．6．B【详解】A．图中两个力不是作用在同一直线上，所以不是一对平衡力，故A不符合题意；B．图中两个力的大小相等，方向相反，作用在同一物体上，在同一直线上，是一对平衡力，故B符合题意；C．图中两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故C不符合题意；D．图中两个力的大小相等，方向相反，没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故D不符合题意。故选B。7．C【详解】杠杆由动力臂与阻力臂的大小关系可以分为：费力杠杆、省力杠杆和等臂杠杆。A中的支点在右手位置，动力臂小于阻力臂的杠杆属于费力杠杆；B图中筷子的支点在粗端的末端，动力臂小于阻力臂属于费力杠杆；C图中只独轮车的支点在轮子与地面的接触点，动力臂大于阻力臂属于省力杠杆；D图中的钓鱼杆的支点在右手位置，动力臂小于阻力臂属于费力杠杆。故选C。8．D【详解】A．图中是覆杯实验，证明大气压的存在，不符合题意．B．图中是探究液体内部压强特点的实验，不符合题意．C．由图可知，左图中玻璃管两端橡皮膜处于液体同一深度，所以橡皮膜凹陷程度相同，但凹陷方向不同，说明液体内部同一深度各个方向压强相等；右图中玻璃管两端橡皮膜处于液体不同深度，深度大的橡皮膜凹陷程度大，深度小的橡皮膜凹陷程度小，说明同种液体中深度越深压强越大．不符合题意．D．图中从纸条的上方沿水平方向吹气，纸条能够飘起来，是由于纸条上方的空气流速大于下方，使得纸条上方的气压小于下方，从而使纸条受到向上的力而飘起来．是研究流体压强与流速关系的实验．故D符合题意．9．C【详解】ABC．因为A悬浮，所以甲杯中的液体密度等于物体A的密度，因为B漂浮，所以乙杯中的液体密度大于物体B的密度，而两个物体完全相同，则甲杯中的液体密度小于乙杯中的液体密度，而液体的深度相同，由可知，甲杯中液体对容器底的压强小于乙杯中液体对容器底的压强，则烧杯对桌面的压力为因为烧杯相同，所以甲烧杯对桌面的压力小于乙烧杯对桌面的压力，故AB项错误，C项正确；D．由图可知，A悬浮，B漂浮，所以其所受的浮力与其自身的重力相等，因为两个物体完全相同，所以甲杯液体中物体A受的浮力等于乙杯液体中物体B受的浮力，故D项错误。故选C。10．D【详解】A．机械做功越多，功率不一定越大，因为所用的时间不明确，故A错误；B．功率和机械效率之间没有直接关系，故B错误；C．有力作用在物体上，若物体没有在力的方向上通过距离，力对物体没有做功，故C错误；D．机械效率是指有用功与总功的比值，有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高，故D正确。故选D。11．ACD【详解】A．运动员在空中下落的过程中，运动方向和运动速度在不断发生变化，受到重力和空气阻力的作用，此时这两个力大小不相等，运动员受不平衡力的作用；故A正确；B．运动员在转弯滑行的过程中，运动方向改变，故运动状态改变，故B错误；C．掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性，仍然保持原来的运动状态，故C正确；D．冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，球杆对冰球施加了力的作用，由于力的作用是相互的，此时冰球对球杆也有力的作用，故D正确．12．BCD【详解】AD．由得：冰块质量m=ρ冰V=0.9×103kg/m3×0.1m3=90kg则冰块重力G=mg=90kg×10N/kg=900N因为冰块漂浮在水面上，根据物体的浮沉条件可知，冰块受到的浮力为F浮=G=900N=9×102N故A不符合题意，D符合题意。B．由F浮=ρ液gV排得：排开水的体积为故B符合题意；C．露出水面的体积为V上=V冰-V排=0.1m3-0.09m3=0.01m3冰漂浮时水上不部分体积与总体积之比为故C符合题意。故选BCD。13．CD【详解】A．车轮的外胎左右凹凸花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A错误；B．车闸的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，但费距离，故B错误；C．车座制成弧面，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C正确；D．车把在使用时是轮轴，在轮上用力是一个省力轮轴，故D正确。故选CD。14．力的作用是相互的力可以改变物体的运动状态【详解】[1]小明坐在船上用力推另一只小船，给了另一只船一个作用力，另一只船同时也给了他坐的船一个反作用力，结果两船向相反的方向运动，说明物体间力的作用是相互的。[2]小明用力推另一只小船，小船由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。15．形状省力【详解】[1]力可以使物体的发生形变，钳子可以把铁丝掰弯或剪断，铁丝变弯了，形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。[2]在剪断铁丝的过程中，钳子的动力臂大于阻力臂，根据杠杆平衡条件，动力小于阻力，所以钳子是一个省力杠杆。16．＜＝【详解】[1]斜面光滑说明摩擦力为0，即使用光滑的斜面没有额外功，则拉力做的功等于克服物体重力做的功；把同一物体沿斜面BA和CA分别拉到顶端A时，G、h均相同，由可知两次克服物体重力做的功相同，则两次拉力做的功也相同，即根据图示可知而又由可知即[2]拉力做的功相同，时间相同，根据可知17．36【详解】[1]此题中的滑轮是动滑轮．根据动滑轮的特点可知，拉力F等于物体A受到的摩擦力的一半，拉力等于弹簧测力计的示数．[2]滑轮重及摩擦均不计，用大小为3牛的力F拉滑轮时，弹簧测力计的示数为3牛，物体A受到的拉力为6牛．18．4悬浮【详解】[1]物体浸没在水中排开水的体积V排=V物=0.4dm3=0.4×10-3m3物体受浮力F浮=ρgV排=1×103kg/m3×10N/kg×0.4×10-3m3=4N[2]如果这个物体重4N，则有F浮=G物，所以它在水中悬浮。19．减小小【详解】[1][2]高铁列车与普通列车不同，车身线条更加流畅优美，车头颇像子弹头是为了减小空气阻力；人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故。20．20等臂【详解】根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得F=OB×G/OA=0.4m×50N/1m=20N，杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆．比较杠杆的动力臂和阻力臂的大小关系可以判断杠杆类型，托盘天平属于等臂杠杆．21．弹性势能重力势能【详解】拉长的弓由于发生了弹性形变，所以具有弹性势能；举高的锤，由于具有高度，所以具有重力势能，当锤下落时将重力势能转化为动能对外做功完成打桩工作．22．13【详解】[1]由图乙可知铁块做匀速直线运动，处于平衡状态，受到平衡力，在竖直方向上对铁块进行受力分析，受到竖直向上的拉力F，竖直向下的摩擦力f和重力G；重力为所以，铁块受到的摩擦力为[2]由图乙知，铁块运动的速度为0.2m/s；则5s拉力移动的距离为则拉力做功为23．2.762.5%【详解】[1]此过程所做有用功为W有=Gh=9N×0.3m=2.7J[2]所做总功为W总=Fs=3.6N×1.2m=4.32J斜面的机械效率为24．水平匀速二力平衡弹簧测力计的示数甲、乙甲、丙大粗糙B0【详解】（1）[1][2][3]实验过程中，应使弹簧测力沿水平方向匀速拉着物块A做匀速直线运动，物块A处于平衡状态，受平衡力的作用，根据二力平衡条件知识可知，此时弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。（2）[4]要验证猜想①，即研究滑动摩擦力的大小与压力的关系，要控制接触面的粗糙程度相同，只改变压力的大小，故应比较甲、乙两图。[5]要验证猜想②，即研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，要控制压力不变，改变接触面的粗糙程度，故应比较甲、丙。[6][7]比较图中弹簧测力计示数的大小，进一步得到结论：接触面所受的压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）[8]探究摩擦力跟接触面积的关系时，将木块切去一半，则木块对桌面的压力也变为一半，只控制接触面粗糙程度不变，没有控制压力大小不变，实验结论是不可靠的，故A不符合题意，B符合题意。故B正确。（4）[9]图乙中，砝码随木块一起做匀速直线运动时，砝码相对木块没有相对运动的趋势，所以砝码不受摩擦力的作用，摩擦力大小为0N。25．木块移动的距离速度控制变量法当质量相同时，物体的速度越大，其动能越大超速0不能【详解】（1）[1]观察木块被撞击后移动的距离来判断小球动能的大小，用到了转换法。（2）[2][3][4]分析比较甲和乙两组实验可得，物体的质量相同，而下滑的高度不同，甲图中下滑的高度大，运动到水平面时速度大，推动木块滑行的距离大，故物体质量相同时，速度越大，动能越大，使用了控制变量法。[5]质量相同时，速度越大，动能越大，可以解释超速。（3）[6]重力的方向竖直向下，木块在重力的方向上没有移动距离，重力不做功，故则重力对木块做功0J。（4）[7]若水平面是光滑的，木块被撞击后会做匀速直线运动，无法比较运动的距离，故不能。26．平衡右测量力臂2变小变大杠杆的重心不在支点上，杠杆的重力对杠杆的平衡产生了影响b【详解】(1)[1]图甲中，由牛顿第一定律可知，杠杆静止时处于平衡状态。[2]右端偏高，说明左侧偏重，则为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向右移。[3]在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码，调节钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，这样做的目的是便于直接在杠杆上测量力臂。(2)[4]如图乙所示，在杠杆左侧A位置(左边位置第四格)先挂了3个钩码，每个钩码为0.5N，在右侧B位置(右边位置第三格)用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，由杠杆平衡条件可知则弹簧测力计的示数为(3)[5][6]如图丙所示，小明在A位置挂一个弹