黑龙江省鸡西市密山市2019-2020学年八年级下学期期末物理试题【含答案解析】

试卷第=page22页，共=sectionpages88页试卷第=page11页，共=sectionpages88页黑龙江省鸡西市密山市2019-2020学年八年级下学期期末物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列数据中，记录错误的是(

)A．1m/s=3.6km/h B．1kg=9.8NC．4℃时，水的密度为1.0×103kg/m3 D．标准大气压数值为1.013×105Pa2．下列几种测量工具中，哪种是用来测量力的大小的工具（）A．刻度尺 B．弹簧测力计C．天平 D．温度计3．如图所示为水平仪放在水平窗台时的情形，若发现重锤偏向左侧，则可判断窗台（）A．右高左低 B．左高右低 C．左右相平 D．无法判断4．如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（）A．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力B．桌子的重力与地面对桌子的支持力C．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力5．下图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是（

）A．鞋底的花纹 B．浴室脚垫做得凹凸不平C．在合页轴上加润滑油 D．矿泉水瓶盖上的条纹6．一个塑料瓶，在侧壁上用锥子戳了三个洞，向容器中倒入水后，水从小洞中喷出（如图所示），其中正确的是（）A．

B．

C．

D．

7．如图所示的各种事例中，跟大气压无关的是（）A．水杯倒置水没流出 B．用滴管吸取药液C．用吸盘挂钩挂物品 D．用锋利的菜刀切菜8．下列飞行的物体，其飞行原理与浮力无关的是A．热气球 B．飞艇C．火箭 D．孔明灯9．将一小石块浸没在水中,放手后小石块沉入水底,在小石块下沉过程中,下列分析正确的是A．浮力变大 B．浮力变小C．浮力大于重力 D．浮力小于重力10．如图所示的工具在正常使用时，属于省力杠杆的是（）A．撬棒 B．筷子C．食品夹 D．天平11．如图所示的情境中，关于力对物体做功的叙述，正确的是（）A．甲中，举重运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃做功了B．乙中，人推汽车但没有推动，人的推力对汽车做功了C．丙中，起重机吊着重物上升，钢绳竖直向上的拉力对重物做功了D．丁中，足球在水平地面上滚动，足球受到的重力对足球做功了12．如题图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面上，小球由A点以速度v沿轨道滚下，经过右侧等高点B后到达最高点C。下列分析正确的是（）A．小球在A点的动能大于在B点的动能B．小球从B点到C点的过程中，重力势能转化为动能C．小球在C点时的重力势能最大，内能为0D．小球在A、B、C三点的机械能相同二、多选题13．如图所示，木块M在水平桌面上匀速向右滑动，这时，左盘总重为2N，右盘总重为2.5N，下列相关描述中正确的有（）A．木块M受到不平衡的力B．要想木块M匀速向左运动，应在左盘中加入1N的钩码C．若将木块M换成小车，该装置可用探究二力平衡状态D．木块只受水平方向上的两个力处于平衡状态14．如图，在水槽中放一只小碗，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列说法正确的是（）A．碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了B．碗沉入水底时受到的浮力与它的重力大小相等C．碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变小了D．碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了15．如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，钩码每个都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是（）A．将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格B．将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一小格C．在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码D．在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码三、作图题16．如图所示，画出漂浮着的小球受到的浮力F1和重力G。四、填空题17．一物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6．将120kg的物体放到月球上，其质量是kg，重力是N．（g＝10N/kg）18．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与力的（选填“大小”、“方向”、“作用点”）有关，夹碎核桃说明力可以改变物体的。19．排球运动员扣球时，常常会感觉到手部疼是因为；从力学的角度看，通常我们所说的“孤掌难鸣”是因为。20．在平直的地面上，一个人沿水平方向用60N的力推一辆小车匀速向东运动，小车所受阻力为N，方向向。21．如图所示的茶壶的壶嘴和壶身构成了一个，当里面的水不流动时，壶嘴的水面和壶身的水面总保持．22．“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强（选填“增大”或“减小”）；这与直升飞机起飞的道理（选填“相同”或“不同”）。23．功率是用来表示物体做功（多少/快慢）的物理量。某万吨远洋货轮的功率是60kW，这表明该货轮每秒内做功。24．既可以省力，又可以改变用力方向的是（定滑轮/动滑轮/滑轮组）；利用一个效率为90%的杠杆做150J的总功，其中额外功是J。25．在铅球比赛中，小七投出的铅球在空中的运动轨迹如图所示。若不考虑空气阻力，则铅球从离开手后到达最高点的过程中，球受（选填“平衡力”或“非平衡力”）。球在最高点动能（选填“为零”或“不为零”）。26．如图所示的三个滑轮中，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别沿F1、F2、F3的方向匀速提起同一物体时，则F1、F2、F3的大小关系式是。若滑轮自重不能忽略，而绳重和摩擦不计，则机械效率最小的是(选填“η甲”、“η乙"或“η丙”)。27．利用风力发电的过程是将其他形式的能（选填“转移”或“转化”）成电能的过程。风能是（选填“可再生”或“不可再生”）能源。五、实验题28．小明用测力计拉同一木块进行“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，实验情景如图甲、乙、丙所示。（1）拉动木块前，应将测力计沿方向进行调零；（2）实验开始，小明用较小的力拉木块，木块没动，此时摩擦力拉力（填“大于”、“小于”或“等于”）；该同学要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平方向上做运动；（3）在乙图中，木块受到的滑动摩擦力大小等于N；（4）分析甲、乙两图可得结论：；（5）分析（填“甲”、“乙”或“丙”）两图可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。29．如图所示为小丽在做“探究影响压力作用效果的因素”的实验。（1）为了探究压力的作用效果跟压力大小的关系，应该通过图中的两次实验进行比较得出结论；为了探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中两次实验进行比较得出结论；（2）通过实验小丽得出结论：压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积大小有关。小丽的结论（选填“正确”或“不正确”）；（3）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用来减小压力的作用效果；压路机的碾子很重，这是利用来增大压力的作用效果；（4）此实验（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是。30．如图所示，甲、乙、丙、丁是“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验的四个步骤。甲：用测力计测出某物体所受重力；乙：把被测物体浸没在盛满水的溢水杯中，读出这时测力计示数。同时，用小桶收集物体排开的水；丙：测出小桶和物体排开的水所受的总重力；丁：测出小桶所受的重力。（1）上述实验操作的更合理顺序应该是；（2）通过两步骤可计算出圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力F浮＝N。通过两步骤可得出物块排开的水所受的重力G排，比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系；（3）学生发现在步骤乙中，将物体浸没在水中的更深的位置时（未触底），弹簧测力计的示数不变，说明浸没在水中的物体所受浮力大小与浸没的无关；（4）同学把水换成另一种液体重复上述实验，步骤乙中弹簧测力计示数变大了0.4N，这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小跟有关，该液体的密度为；六、简答题31．细心的小征同学在地铁站台里发现两块安全警示牌，意思相近但图片相反，如图所示．请对这两块安全警示牌中人向不同方向摔倒的原因进行说明．七、填空题32．我国的水资源丰富，水能的利用，在我国得到了很好的发展。三峡水电站是我国利用水能的最大工程项目。(1)从能量转化的角度说明水电站的工作原理是将水的能转化为能。(2)建设水电站选址时，是选择甲图所示A址好还是选择乙图所示B址好？请说明理由。八、计算题33．用图所示的装置提升重为600N的物体A，动滑轮受到的重力为200N。在卷扬机对绳子的拉力F作用下，物体A在10s内竖直匀速上升了1m。在此过程中，不计绳重和轮与轴间的摩擦。求∶（1）物体A上升的速度v；（2）拉力F；（3）滑轮组提升物体A的机械效率；34．一艘悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为（g取，海水的密度取），若此时潜艇下潜的深度是200m，求：（1）此时潜艇所受浮力多大？（2）此时潜艇所受重力多大？（3）此时潜艇所受水的压强多大？答案第=page88页，共=sectionpages88页答案第=page77页，共=sectionpages88页《黑龙江省鸡西市密山市2019-2020学年八年级下学期期末物理试题》参考答案题号12345678910答案BBAACCDCDA题号1112131415答案CABCCDAC1．B【详解】A．速度单位的换算关系为1m/s=3.6km/h，A选项正确，不符合题意。B．质量单位的换算关系为1kg=1000g，1kg的物体重力为B选项错误，符合题意。C．4℃时，水的密度为1.0×103kg/m3，C选项正确，不符合题意。D．托里拆利实验测量出标准大气压数值约为1.013×105Pa，D选项正确，不符合题意。故选B。2．B【分析】知道物理中常用的测量仪器的用途即可求解。【详解】常用测量力大小的工具是弹簧测力计，刻度尺测量长度，天平测量质量，温度计测量温度。故选B。3．A【详解】由于重力的方向始终是竖直向下的，所以重锤线始终在竖直方向，发现重锤偏向左侧，表明右边高，左边低。故选A。4．A【详解】A．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力，这两个力满足了二力平衡的四个条件：等大、反向、共线、作用在同一物体上，所以是一对平衡力，故A符合题意；B．桌子的重力与桌面对茶杯的支持力，这两个力作用在不同的物体上，大小也不同，不是一对平衡力，故B不符合题意；C．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力，这两个力作用在不同的物体上，方向也相同，不是一对平衡力，故C不符合题意；D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故D不符合题意。故选A。5．C【详解】A．鞋底有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，故A不符合题意；B．浴室脚垫做得凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大脚和脚垫之间的摩擦力，防止滑倒，故B不符合题意；C．在合页轴上加润滑油，是相互接触的两表面彼此离开，减小摩擦力，故C符合题意；D．矿泉水瓶盖上的条纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大手和瓶盖之间的摩擦力，防止打滑，故D不符合题意。故选C。6．C【详解】向容器中倒入水后，水从小洞中喷出，根据液体压强的特点，在液体的密度相同时，深度越深，压强越大，越靠下部的小孔处水的深度越大，水产生的压强越大，所以水喷射的也越远，由图可知，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。7．D【详解】A．水杯倒置水没流出是因为大气压强对纸片有一个向上的支持力，从而托住水，使水不流出，与大气压有关，故A不符合题意；B．用滴管吸取药液，药液在大气压力的作用下被吸入管内，与大气压有关，故B不符合题意；C．用吸盘挂钩挂物品，吸盘在大气压力的作用下吸在墙上，与大气压有关，故C不符合题意；D．用锋利的菜刀切菜，是通过减小受力面积增大压强，与大气压无关，故D符合题意。故选D。8．C【分析】浮力与升力在生活中的应用很广泛，不同的物体升空的原理也不尽相同．热气球是通过改变气体的密度改变浮力与重力的关系实现升降；风筝、飞机等是利用流体压强产生的升力升空的．【详解】A.热气球中热空气的密度小于空气的密度，使气球受到的浮力大于气球的重力，因而能升空，其飞行原理与浮力有关，故A不符合题意．B.飞艇工作时，需要向飞艇内充入比空气密度小的气体，其飞行原理与浮力有关，故B不符合题意．C.火箭升空靠气体的反冲作用而获得动力(即力的作用是相互的)，其飞行原理与浮力无关，故C符合题意．D.孔明灯灯罩内的气体被加热，体积膨胀、密度减小，小于灯罩外空气的密度，使孔明灯受到空气的浮力大于孔明灯的自重，孔明灯上升，其飞行原理与浮力有关，故D不符合题意．故选C.9．D【详解】试题分析：题中小石头浸没在水中，在小石块下沉过程中，排开水的体积不变，故所受到的浮力不变，选项A、B是错误的；由于小石块下沉，由物体的浮沉条件知，其所受的浮力小于重力，选项C是错误的．故本题正确选项是D．【考点定位】影响浮力大小的因素及物体的浮沉条件．10．A【详解】A．撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆。故选A。【点睛】结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。11．C【详解】A．举着杠铃时，运动员对杠铃有力的作用，但在力的方向上没有移动距离，那么运动员对杠铃不做功，故A错误；B．人推车，人对车有力的作用，但车没动，即在力的方向上没有移动距离，所以人对汽车不做功，故B错误；C．起重机吊着重物上升，起重机对重物有竖直向上的力的作用，且重物在竖直方向移动了距离，所以拉力对重物做了功，故C正确；D．足球在水平地面上滚动，在水平方向移动了距离，而足球所受的重力是竖直向下的，那么重力对足球不做功，故D错误。故选C。12．A【详解】A．在粗糙的弧形轨道上受摩擦力，要克服摩擦力做功，所以小球下落过程中，机械能减小，故在A、B两点具有的动能不同，且A点动能大于B点动能，故A正确；B．B点到C点的过程中，高度变高，重力势能变大，动能转化为重力势能，故B错误；C．内能是分子动能和分子势能的总和，因为分子在不停的做无规则运动，分子动能不可能为零，所以物体内能也不可能为零，故C错误；D．整个过程小球都克服摩擦力做功，机械能一直减小，所以小球在三点的机械能不同，故D错误。故选A。13．BC【详解】A．木块M在水平桌面上匀速向右滑动，处于匀速直线运动状态，受到的是平衡力，故A错误；B．由题意可知，向左的拉力为2N，向右的拉力为2.5N，则摩擦力的大小为f=2.5N-2N=0.5N要想木块M匀速向左运动，此时的滑动摩擦力的方向是向左的，则向左的拉力应该为2.5N+0.5N=3N即应在左盘中加入的钩码的重力为3N-2N=1N故B正确；C．若将木块M换成小车，由于小车与水平面之间的摩擦力是滚动摩擦，摩擦力较小，该装置可用探究二力平衡的条件，故C正确；D．木块静止不动，由于物块在水平方向上向左和向右的拉力不相同，所以受到摩擦力的作用，在三个力的作用下处于平衡状态，故D错误。故选BC。14．CD【详解】A．碗沉入水底时与漂浮在水面上时，质量不变，所以碗的重力相同，故A错误；B．根据物体浮沉条件可知，碗沉入水底时受到的浮力小于它的重力，故B错误；C．碗沉入水底时，浮力小于重力；碗漂浮时，浮力等于自身的重力，由于重力相同，所以碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变小了，故C正确；D．据C可知，漂浮时的浮力大于下沉时的浮力，据可知，碗浸没后，排开水的体积减小，则水面下降，根据p=ρgh可知：容器底受到水的压强变小，故D正确。故选CD。15．AC【详解】设一个钩码的重力为G，一个小格的长度为L。A．将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格，则左端为右端为，所以杠杆右端下倾，故A符合题意；B．将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一小格，则左端为右端，所以杠杆左端下倾，故B不符合题意；C．在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码，则左端右端，所以杠杆右端下倾，故C符合题意；D．在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码，则左端右端，所以杠杆左端下倾，故D不符合题意。故选AC。16．【详解】小球在水中处于漂浮状态，浮力大小等于重力，重力方向竖直向下，浮力方向是竖直向上的，二力的作用点画在小球的重心上。如图所示：17．120200【详解】）质量是物体的一种属性，不随物体位置而变化，则物体在月球上的质量与在地球上的质量相同，都是120kg；物体在地球上的重力：=mg=120kg1200N，由题意可知，物体在月球上的重力：=．18．作用点形状【详解】[1]由图可看出，力的大小和方向相同，作用点A、B不同，在B点比A点更易夹碎核桃，说明力的作用效果与作用点有关。[2]夹碎核桃说明力可以改变物体的形状。19．力的作用是相互的力是物体对物体的作用【详解】[1]排球运动员扣球时，手给球一个力，因为力的作用是相互的，同时手也受到球的力，所以会感觉到手部疼。[2]“孤掌难鸣”说明力是物体对物体的作用，单独一个物体不能产生力。20．60西【详解】[1][2]因小车匀速向东运动时处于平衡状态，受到的阻力和推力是一对平衡力，二力大小相等，方向相反。所以，小车所受阻力方向是沿水平方向向西。21．连通器相平【详解】连通器指上端开口不连通，下部连通的容器，图中的茶壶的壶嘴和壶身就构成了连通器；因为容器中同一种液体同一水平面上的压强总是相等的，所以当壶里面的水不流动时，壶嘴的水面和壶身的水面总保持相平．22．减小相同【详解】[1][2]书本上表面空气流速大，导致书本上表面压强小，书本下表面流速小，压强大，产生向上的压力差，故风能够翻书，利用的是流体压强与流速的关系；与直升飞机获得升力的原理相同。23．快慢6×104J【详解】[1]功率是单位时间内做的功，故表示的是做功的快慢。[2]货轮功率是60kW，表示的就是该货轮每秒钟内要做6×104J的功。24．滑轮组15【详解】[1]动滑轮只能改变力的方向，不能改变力的大小；动滑轮可以改变力的大小，不可以改变力的方向，滑轮组既可以改变力的大小，又可以改变用力方向。[2]额外功效率为10%，所以额外功25．非平衡力不为零【详解】[1]若不考虑空气阻力，铅球从离开手后到达最高点的过程中，球只受到重力的作用，受到的是非平衡力。[2]球在最高点时在水平方向上有一定的速度，所以动能不为0。26．F1=F2>F3η丙【详解】[1]甲图：用F1的力提升重物时，定滑轮不能省力，可以改变力的方向，故F1=G；乙图：用F2的力提升重物时，定滑轮不能省力，可以改变力的方向，故F2=G；丙图：用F3的力提升重物时，动滑轮能省一半的力，但不可以改变力的方向，故；则F1、F2、F3的大小关系式是F1=F2>F3。[2]若滑轮自重不能忽略，而绳重和摩擦不计，匀速提起同一重物，做的有用功相等，F3做的额外功大于F1和F2；由公式，它们机械效率的大小为η甲=η乙>η丙，则机械效率最小的是η丙。27．转化可再生【详解】[1]利用风力发电的过程是利用风力带动叶片旋转，从而使发电机发电，因此发电的过程是其它形式的能转化成电能的过程。[2]风能安全清洁，可从自然界不断获得，且可重复利用，因此是可再生能源，是未来的理想能源之一。28．水平等于匀速直线3.4滑动摩擦力的大小与压力大小有关，在接触面粗糙一定时，压力越大，滑动摩擦力越大甲丙【详解】（1）[1]因实验中要沿水平方向拉物体运动，故拉动木块前，应将测力计沿水平方向进行调零。（2）[2][3]实验开始，小明用较小的力拉木块，木块没动，处于静止状态，受到拉力与摩擦力为平衡力，此时摩擦力等于拉力；只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体处于平衡状态，在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，故该同学要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平方向上做匀速直线运动。（3）[4]在乙图中，弹簧测力计分度值为0.2N，滑动摩擦力大小等于3.4N。（4）[5]比较甲乙两图可知，接触面的粗糙程度相同，压力变大、弹簧测力计的示数变大，即滑动摩擦力变大。由此可得结论：滑动摩擦力的大小与压力大小有关，在接触面粗糙一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。（5）[6]研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，要控制压力大小相同，故应分析甲、丙两图。29．D、EE、F正确增大受力面积增大压力不能硬纸板受力时形变不明显【详解】（1）[1]探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应控制受力面积相同而压力大小不同，且小桌应放在海绵上，以便于观察力的作用效果。由图示实验可知，应选择图D、E两次实验进行比较得出结论。[2]为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应控制物体间的压力相同而受力面积不同，应该通过图中的E、F两次实验进行比较得出结论。（2）[3]由图D、E所示实验可知，受力面积相同而压力的大小不同，压力作用效果不同，由此可知，压力作用的效果与压力大小有关；由图E、F所示实验可知，压力的大小相同而受力面积不同，压力作用效果不同，由此可知，压力作用效果与受力面积有关；所以，小丽的结论是正确的。（3）[4]书包的背带做得又宽又大，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减少压力作用的效果。[5]压路机的碾子很重，对地面的压力较大，这是利用增大压力来增大压力的作用效果。（4）[6][7]实验中要选择容易形变的材料，才能使现象更明显。因此，本实验不能用硬纸板代替海绵，因为硬纸板受力时形变不明显。30．丁甲乙丙甲乙4丙丁深度液体密度【详解】（1）[1]合理的实验顺序是：丁：如图丁，测出空的小桶所受的重力；甲：如图甲，用测力计测出某物体所受的重力；乙、如图乙，把被测物体浸没在盛满