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文档简介
试卷第=page66页,共=sectionpages77页试卷第=page11页,共=sectionpages77页黑龙江省哈尔滨市双城区2021-2022学年八年级下学期期末考试物理试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列物体重力最接近1N的是()A.一枚订书钉 B.两个鸡蛋C.一名中学生 D.一辆汽车2.如图所示的事例中,目的是减少摩擦的是()A.
手上涂防滑粉 B.
用力握紧闸条C.
轴承中装有滚珠 D.
鞋底凹凸不平的花纹3.关于惯性,下列说法正确的是A.只有运动的物体才有惯性B.在太空中遨游的卫星没有惯性C.下坡的自行车,速度越来越大,其惯性也越来越大D.一切物体都有惯性4.木块在压力F的作用下静止在如图所示位置,则下列各组力属于平衡力的是A.木块所受的压力和木块对墙壁的压力B.木块所受的重力和木块所受的摩擦力C.木块所受的支持力和木块所受的摩擦力D.木块对墙壁的压力和墙壁对木块的支持力5.如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止.下列说法中正确的是A.铅笔对左侧食指的压力较大B.铅笔对右侧食指的压力较大C.铅笔对右侧食指的压强较大D.铅笔对两侧食指的压强大小相等6.如图所示,帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水,就把木桶压裂了,这个实验说明了()A.液体压强与液体密度有关 B.液体压强与液体深度有关C.液体压强与管子粗细有关 D.液体压强与液体质量有关7.下列现象中利用了大气压强的是A.用吸管喝饮料 B.拦河坝做的下宽上窄C.雪橇做的比较宽大 D.刀口磨得很锋利8.某导弹驱逐舰从海洋驶入长江时,受到的浮力将(不计消耗的燃油)()A.变大 B.变小C.不变 D.以上都有可能9.下列简单机械在正常使用时能够省力的是A.食品夹B.定滑轮C.瓶盖起子D.钓鱼竿10.如图所示的情境中,人对物体做功的是(
)A.用力搬石头没有搬动B.人将重物从地面拉到高处C.人推一块大石头没推动D.人使箱子沿水平方向做匀速直线运动11.如图所示,使用滑轮组提升重物时,能提高机械效率的是(忽略绳重和摩擦)(
)A.改变绕绳方式 B.减小动滑轮的质量C.减小提升重物的高度 D.减小被提升物体的质量12.如图所示,用20N的水平推力F,在2s内,使重力为100N的物体在水平桌面上移动0.5m,下列说法中正确的是(
)A.重力对物体做的功为50J B.推力对物体做的功为40JC.重力做功的功率为50W D.推力做功的功率为5W13.北京时间2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭,在酒泉卫星发射中心发射取得圆满成功,在发射过程中,神舟十四号载人飞船加速上升时,其能量变化情况是()A.动能减小 B.重力势能不变C.机械能不变 D.机械能增加二、填空题14.如下图所示,人坐在小船上,用力推另一艘小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动。该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是的。15.跳伞运动员和伞共重800N,若在竖直下落的过程中受到的阻力为600N,不计浮力,则他和伞所受的合力大小是N,合力的方向是。16.沿水平方向用10N的力拉着重50N的物体在水平面上做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为N,如果拉力增大到15N,物体受到的摩擦力(选填“变大”、“变小”或“不变”)。17.液体内部的压强随深度的增加而;铁钉越尖,越易钉入木板,说明压力的作用效果与有关。18.如图所示,高铁站的站台边沿标有黄色安全线提示乘客在候车时要站在安全范围内.一个重要的原因是,当高速列车通过时车体附近气体流速,压强(均选填“大“或“小“)使乘客受到一个“推”向列车的力.19.如图是冰壶比赛的情景,冰壶对冰面的压力是150N,与冰面的接触面积是0.03m2,则冰壶对冰面的压强为Pa。冰壶被掷出后仍能向前运动,是因为冰壶具有,且受阻力小,运动状态改变慢。20.如图甲所示,密闭的容器中装有一定量的水,静止在水平桌面上,容器内水面到容器底的距离为6cm,则水对容器底的压强为Pa;若把该容器倒放在该桌面上,如图乙所示,那么容器对水平桌面的压强将(填“变大”、“变小”或“不变”)。21.如图所示,撑杆跳高运动员用压弯的撑杆把自己送上高处,这是因为压弯了的撑杆具有势能,最后转化为运动员的势能,使他越过横杆。22.如图所示的钢丝钳是杠杆(选填“省力”或“费力”),剪铁丝时动力臂长为10cm,阻力臂长为2cm,若铁丝被剪断需要800N的力,小明至少用N的力才能将铁丝剪断.23.将密度为0.6×103kg/m3,体积为125cm3的木块放入盐水中,木块有1/2的体积露出盐水面;则木块受到的浮力为N,盐水的密度为kg/m3。(g取10N/kg)三、作图题24.如图所示,小聪拉着木箱在水平面上做匀速直线运动,请你在木箱的重心O上画出木箱在水平方向上受力的示意图。25.如图所示,小冰用一个定滑轮将一物体匀速提起,请你在图中作出作用在定滑轮上的力F1和F2的力臂L1,和L2。四、实验题26.晓双同学在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,做了如图所示的实验:(1)用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做运动,根据的原理,可知摩擦力与拉力大小相等;(2)分析甲、乙两次实验,发现F甲小于F乙,说明滑动摩擦力的大小与接触面的有关;(3)利用乙、丙两次实验,可探究滑动摩擦力的大小与作用于接触面的关系;(4)为探究滑动摩擦力大小与物体运动速度的关系,请写出实验过程中需要收集的证据。27.图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。(1)挂钩码前,杠杆在图甲所示的位置静止,此时杠杆处于(选填“平衡”或“非平衡”)状态;要想使杠杆在水平位置平衡,接下来应将杠杆两端的螺母向(选填“左”或“右”)侧调节;(2)图乙是一个平衡的杠杆,此时若推动右侧钩码的悬线(如图丙所示),就会发现杠杆(选填“左端下沉”、“仍然平衡“或“右端下沉”);(3)在探究过程中,需要进行多次实验的目的是;(4)某同学提出,若支点不在杠杆的中点,杠杆的平衡条件是否仍然成立?于是该小组利用图丁所示的装置进行探究,在杠杆O点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在A点处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计示数为N。以弹簧测力计的拉力为动力F1,钩码处绳子拉力为阻力F2,多次改变动力作用点的位置进行实验发现:当杠杆水平平衡时,F1l1总是(选填“大于”、“等于”或“小于”)F2l2,其原因可能是。28.如图所示,同学们用如图所示装置研究浮力的实验。(1)为探究物体所受浮力与排开液体体积的关系,应比较(填字母代号)三图,可得出的初步结论是:物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力;(2)比较(填字母代号)三图可得出结论:金属块受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关;(3)金属块浸没在水中时,受到的浮力是N,排开水的体积为m3,金属块的密度为kg/m3(g取10N/kg);(4)在实验中,同学们发现测得的金属块排开水的重力总小于所受到的浮力,排除测量误差因素的影响,请指出实验操作中可能造成这种结果的原因(写出两条)。五、计算题29.如图所示,重为80N的物体,在拉力F的作用下10s内匀速上升了2m,已知动滑轮重20N,若不计绳重及摩擦,在这一过程中,求:(1)工人对物体所做的功;(2)拉力F的功率;(3)滑轮组的机械效率。答案第=page66页,共=sectionpages77页答案第=page77页,共=sectionpages77页《黑龙江省哈尔滨市双城区2021-2022学年八年级下学期期末考试物理试题》参考答案题号12345678910答案BCDBCBACCB题号111213答案BDD1.B【详解】A.一枚订书钉的质量约为50mg左右,故重力约为故A不符合题意;B.两个鸡蛋的质量约为100g,故重力约为故B符合题意;C.一名中学生的质量约为50kg,故重力约为故C不符合题意;D.一辆汽车的质量约为1500kg,故重力约为故D不符合题意。故选B。2.C【详解】A.手上涂防滑粉可以压力一定的情况下,增加接触面的粗糙程度,从而增加摩擦力,故A不符合题意;B.用力握紧闸条可以在接触面粗糙程度一定时,增大压力增加摩擦力,故B不符合题意;C.轴承中装有滚珠是将滑动摩擦变为滚动摩擦,可以减小摩擦力,故C符合题意;D.鞋底凹凸不平的花纹是在压力一定的情况下,增加接触面的粗糙程度,从而增加摩擦力,故D不符合题意。故选C。3.D【详解】一切物体都有惯性,惯性只与物体的质量有关,与速度的大小、运动的状态无关。故选D。4.B【详解】A、木块所受的压力和木块对墙壁的压力的方向是相同的,不属于平衡力,故A错误;B、木块处于静止,在竖直方向上受两个力,即墙对木块的摩擦力和重力,这两个力是一对平衡力,故B正确;C、木块所受的支持力和木块所受的摩擦力的方向是垂直的,不属于摩擦力,故C错误;D、木块对墙壁的压力和墙壁对木块的支持力没有作用在同一个物体上,不是平衡力,故D错误.5.C【详解】铅笔处于静止状态,铅笔受到的两手指的压力是一对平衡力,所以两手指对铅笔的压力相等,由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力,所以铅笔对手的压力也相等;由图可知,右手指的受力面积比较小,根据可知,右手指受到的压强比较大,故C正确,ABD错误.6.B【详解】由帕斯卡做的实验可知,由于虽然管很细,但由于高度很大,水的深度大,而使水产生了很大的压强,所以该实验说明影响水产生压强大小的因素是水的深度。故选B。7.A【详解】A、用吸管吸饮料时,吸出吸管中的部分空气,使吸管内的气压减小,瓶中饮料在大气压的作用下,上升通过吸管进入口中,故利用了大气压的作用;故A符合题意;B、拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而增大,这样可承受更大的压强,不是利用大气压,故B不符合题意;C、雪橇做的比较宽大是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;D、刀口磨的很锋利是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D不符合题意.8.C【详解】驱逐舰从海洋驶入长江时,驱逐舰处于漂浮状态,受到的浮力与重力相等,不计消耗的燃油,则自身重力不变,故所受浮力不变。故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。9.C【详解】A.使用食品夹时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A错误;B.定滑轮是一个等臂杠杆,即动力臂等于阻力臂,不省力、也不费力,故B错误;C.使用瓶盖起子时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C正确;D.使用钓鱼竿时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D错误.10.B【详解】A.人用力搬石头但没有搬动,有力,但物体没有在力的方向上通过距离,没有做功,不符合题意;B.人将重物从地面拉到高处,对物体有向上的拉力,物体在拉力的方向上通过了距离,所以拉力对物体做了功,符合题意;C.人推一块大石头没推动,有力,但物体没有在力的方向上通过距离,没有做功,不符合题意;D.人使箱子沿水平方向做匀速直线运动,人给箱子一个向上的力,箱子向上没有移动距离,人对箱子没有做功,不符合题意。故选B。11.B【分析】提高滑轮组的机械效率可以从增大有用功或减小额外功来实现,【详解】AC.绕绳的方式与重物提升的高度对机械效率没有影响,故AC错;B.减小动滑轮的质量可减小额外功,故B正确;D.减小被提升物的质量,可是减小有用功,会减小机械效率,故D错;12.D【详解】A.物体所受的重力竖直向下,物体在水平方向运动,此时重力方向和运动方向垂直,所以重力不做功,即重力做的功为0,故A错误;B.推力对物体做的功为故B错误;C.因为重力做的功为0,根据公式得重力的功率为0,故C错误;D.推力做功的功率为故D正确。故选D。13.D【详解】ABCD.神舟十四号载人飞船加速上升时,速度越来越大,高度越来越高,所以动能增大,重力势能增大,机械能增大,故ABC错误,D正确。故选D。14.运动状态相互【详解】[1]人坐在小船上,用力推另一艘小船,另一小船受到力的作用,由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态。[2]人坐在小船上,用力推另一艘小船,人坐的小船也会由静止变为运动,是因为人推另一小船时,另一小船也对人及人在的船施加了力的作用,说明力的作用是相互的。15.200竖直向下【详解】[1][2]根据题意知道,跳伞运动员和伞的重力方向向下,竖直下落的过程阻力方向向上,所以他和伞所受的合力F=G-F阻=800N-600N=200N方向竖直向下。16.10不变【详解】[1]当给物体一个水平向方向10N的拉力时它做匀速直线运动,此时在水平方向上受到的拉力与摩擦力平衡,摩擦力大小等于拉力大小等于10N,方向与拉力方向相反。[2]当拉力增大到15N时,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,此时拉力大于摩擦力,物体将做加速运动。17.增大受力面积【详解】[1]由p=ρgh知道,液体内部压强随深度的增加而增大。[2]相同压力下,铁钉越尖,则钉与木板面上的压强越大,故越易钉入木板,即说明压力的作用效果与受力面积有关。18.大小【详解】由于流体流速越大,流体压强越小,所以,当高速列车通过时车体附近气体流速大,造成人和列车之间的空气流速大,压强小,此时人外侧的压强大,容易把人压向列车,而出现交通事故,所以,等候列车时,要站在安全性以内.19.5×103惯性【详解】[1]冰壶对冰面的压强[2]由于惯性,冰壶被掷出后仍能继续向前运动;力是改变物体运动状态的原因,冰壶受阻力小,运动状态改变的慢。20.600变大【详解】[1][2]由液体压强公式可知,水对容器底的压强为p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600N当把容器倒过来之后,对桌面的压力大小不变,但受力面积变小,所以容器对水平桌面的压强将变大。21.弹性重力【详解】[1][2]压弯的撑杆发生了弹性形变,所以具有弹性势能,运动员越过横杆时,撑杆恢复形变,弹性势能减小,他的位置升高,重力势能增加,所以是将撑杆的弹性势能最终转化为运动员的重力势能。22.省力160【详解】生活中的杠杆分为三类:动力臂大于阻力臂为省力杠杆,动力臂小于阻力臂为费力杠杆,动力臂等于阻力臂为等臂杠杆.如图所示的钢丝钳动力臂大于阻力臂为省力杠杆;杠杆在使用过程中,动力臂是阻力臂的几倍,那么动力就是阻力的几分之一,故小明至少用160N的力才能将铁丝剪断.23.0.751.2×103【详解】[1]由密度公式知道,木块的质量是木块的重力因为木块在水中漂浮,所以木块受到的浮力是[2]由题意知道所以盐水的密度是24.【详解】在水平地面上做匀速直线运动的物体,处于平衡状态,受平衡力作用;木箱在水平方向上受向左的拉力F、向右的摩擦力f,它们是一对平衡力,二力的作用点画在木箱的重心上,如图所示:25.【详解】定滑轮的支点在其转轴上,动力为绳子的拉力,方向竖直向下,阻力为物体A对绳子竖直向下的拉力大小等于物重G,过支点分别向两个力的作用线画垂线,就得到动力臂和阻力臂,如下图26.匀速直线二力平衡粗糙程度压力大小同一物体在同一水平面上,以大小不同速度匀速运动时弹簧测力计示数及对应运动速度的大小【详解】(1)[1][2]要使物体所受的摩擦力与拉力平衡,应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动,此时滑动摩擦力等于测力计的拉力,这里是利用了二力平衡的知识。(2)[3]分析甲、乙两次实验,压力相同,乙图中接触面粗糙,由F甲小于F乙,可得乙摩擦力大,说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关。(3)[4]由乙、丙两次实验,可知接触面粗糙程度相同,丙中压力大,拉力大,滑动摩擦力也大,故可以得出:滑动摩擦力的大小与压力大小有关。(4)[5]为探究滑动摩擦力大小与物体运动速度的关系,利用控制变量法,保持压力不变,可以使用同一木块,保持接触面粗糙程度不变,可以使用同一水平面,改变物体运动速度,比较弹簧测力计示数大小。故需要收集的证据同一物体在同一水平面上,以大小不同速度匀速运动时弹簧测力计示数及对应运动速度的大小。27.平衡左左端下沉排除实验偶然性,得出普遍结论2.3大于杠杠所受重力作用对实验有影响【详解】(1)[1][2]从图中可以看出,甲中杠杆处于静止状态,也是处于平衡状态;杠杆左端上翘,表明左轻一些,想要使杠杆处于水平位置,杠杆的平衡螺母应该向左调节。(2)[3]由题意可知,当右侧钩码如图丙所示后,右侧钩码的力臂会变短,左侧的力臂和力不变,根据杠杆平衡条件,杠杆左端会下沉。(3)[4]实验中多次实验的目的是为了排除偶然事件的影响,方便找到普遍规律。(
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