2025届辽宁省抚顺德才高级中学高三第二次联考历史试卷含解析

2025届辽宁省抚顺德才高级中学高三第二次联考历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．如图是1948年以来世界贸易组织（其前身为关贸总协定）成员国数量。结合所学知识可知A．60年代经济全球化加速导致成员国数量迅速增加B．世贸组织发展使世界各国之间贸易争端日益减少C．90年代美苏两极格局解体推动了世贸组织的发展D．世贸组织主导权已由发达国家转移至发展中国家2．清代除继续沿袭明代《脱漏户口》《人户以籍为定》等传统法律规定外，还制定了一些补充条款，如“察其祖寄，辨其宗系，区其良贱。冒籍者、跨籍者、越边侨籍者，皆禁止”等。这可以用来佐证清代A．租佃制度的瓦解 B．阶层流动的弱化 C．宗法观念的扩展 D．专制集权的强化3．他是十八世纪自由思想和自由主义的倡导者，被誉为“思想之王”，在当时众多的思想家中，他是公认的领袖和导师。他著有重要的历史著作，他说：“我写历史更多地是写一个伟大的时代，而不是一个伟大的国王。”这位思想家主张A．法律不能违背人的理性 B．人要自由也要自律C．人类平等，发展人的个性 D．主张信仰自由，在法律面前人人平等4．中共中央在大革命后期发表的《中国革命之争论问题》中指出：“无产阶级与资产阶级互争其在革命军队中之影响，这是互争领袖权的斗争之很重要的一方面……共产党应力求取得革命军队的领袖权。”这表明当时中共中央A．受到共产国际的深刻影响 B．意识到革命领导权的重要C．着力开辟农村革命道路 D．尚不清楚中国革命的性质5．明朝以后，尤其是清代，铜仁地区民间出现了大量“地契”，地契清晰注明土地所有者、地界、面积等。这一现象从本质上说明A．西南地区人地矛盾日益凸显 B．传统农业强调精耕细作C．传统经济模式的发展与巩固 D．水稻种植面积得到扩大6．唐朝的国家意识是混合型的，不但儒法并用，而且兼容释道。正如盛唐最有成就的诗人李白、杜甫、王维被称为诗仙、诗圣、诗佛对应道、儒、释三教一样。这反映出唐朝A．开放包容的气象 B．诗歌受宗教影响C．世俗文学的繁荣 D．三教合一的局面7．如图为1954年2月画家潘韵的美术作品《春之晨》。这一作品，反映了当时我国A．农村经济得到迅速恢复 B．农业合作化运动蓬勃开展C．国民经济调整成效突出 D．人民公社化运动正在进行8．1926年9月，在中国共产党的推动下，中国国民党联席会议作出了“减轻佃农田租25%”“禁止重利盘剥，最高利率年利不得超过20%”的规定。这些规定体现了A．民生问题受到普遍关注 B．民主革命的要求C．国共两党分歧日益消除 D．民族主义的趋向9．下表反映的是20世纪六七十年代西方主要发达国家经济发展概况。表中年平均生产增长率的变化促使各国时期美国英国法国1963年～1973年1.9%3.8%4.6%1974年～1979年－0.1%0.8%2.7%A．加大力度干预经济 B．扩大工业生产以减少失业C．极力稳定商品价格 D．重视市场机制的调节作用10．下表是19世纪最后30年英、德、美三国煤炭、钢铁产量情况统计（单位：万吨）。表中①②③所代表的国家依次为A．美国、英国、德国 B．德国、美国、英国C．英国、德国、美国 D．英国、美国、德国11．钱乘旦教授《德国通史》“民族国家时代”卷，叙述了1815-1918年德国以独特方式全面迈入“现代”社会的近代晚期历史，这种独特性突出表现为与英、法等西方国家不同的“双重革命”。该过程表现为A．完成了工业化进程，建立起统一的民族国家B．走上资本主义道路，保留容克贵族主导地位C．两次工业革命交叉进行推动了资本主义的发展D．既完成了资产阶级革命又产生了社会主义革命12．创作于1595年的《罗密欧与朱丽叶》讲述了男女主人公罗密欧与朱丽叶在面对因家族恩怨爱情受阻的情况下，用爱、用自我的献身化解了两家的仇恨。该作品A．体现人文主义价值取向B．揭露资本主义黑暗C．摧毁天主教会精神独裁D．宣扬天赋人权理念13．《后汉书》记载，东汉安帝永初年间，曾两次调动江苏、浙江一带的粮食，赈济河南等地。这反映出A．江南农业得到一定发展 B．北方的农业产量持续下滑C．长途贸易取得长足发展 D．南北经济呈现互补的趋势14．1946年9月19日，丘吉尔在苏黎士大学发表的题为《欧洲的悲剧》的演说中指出：“摧毁了纳粹政权之时……我向欧洲提出的建议可以概括为一句话：联合起来！”欧洲国家为此进行最初的实践是A．建立北约B．建立欧洲煤钢共同体C．组建欧洲联盟D．成立欧共体15．“从18世纪以来，讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人的尊严，这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中所不可或缺的一些基本价值。”这表明五四运动A．标志新民主主义革命的开端B．弘扬了科学与民主的精神C．彻底地反帝反封的革命运动D．促成了马克思主义的传播16．1920年，奥格涅省的农民给苏维埃政权机关提交的请愿书写道：“与穷凶极恶的资产阶级强盗的斗争已经三年了，这需要国家做出巨大的牺牲和忍受极度的困苦，而这一切都给我们带来了新的沉重负担……这是我们无力负担的，农村缺少鞋子、衣服和日用品。”这位农民意在表达A．对国家艰难处境的感慨与同情 B．对余粮收集制实施的不满C．斯大林体制严重损害了自身利益 D．对新经济政策的拥护17．在1958年夏天，中国科学院生物化学研究所提出把蛋白质人工合成作为重点研究项目，在上海和北京的几次科技展览会上，党中央和上海市委希望他们加速实现该项目，在研究所内部，青年同志也要求项目提前并确定具体合成对象（1965年最终合成）。据此可得出的正确结论是A．冒进的风气助推了科技发展B．科学大跃进在全国掀起高潮C．新中国的科研力量主要是青年D．大跃进时政府加大了科研投入18．秦汉时期负责社会基层征税和调解纠纷的是A．县令 B．三老 C．啬夫 D．里长19．如图是关于抗战时期某一战役的漫画。这一战役A．迫使国共放弃纷争精诚合作 B．粉碎了敌人速战速决的计划C．提高了敌后抗日军民的声望 D．有力地保障了西南后方安全20．根据7月17日周恩来同志一天的行程安排表，推断当时周恩来主要是为了时间外交活动上午10：OO会见柬埔寨王国外交大臣秋普芳上午11：OO访晤英国外交大臣艾登下午13：OO与苏联外长莫洛托夫、越南代外长范文同会谈下午16：50访晤法国总理兼外长弗朗斯A．以“求同存异”推动万降会议的顺利召开B．争取各国支持理解第26届联合国大会提案C．和平解决朝鲜半岛问题与印度支那问题D．倡导以和平共处五项原则举行中缅会谈21．英国的行政权和立法权自“光荣革命”后便一直统一于议会之中，首相既是政府首脑又是议会执政党（多数党）的领袖。因此，以首相为首的执政党推行的某项立法往往都能通过。故执政党在任期内往往具有“独裁般的权力”，这一传统A．延续了专制制度 B．提高了政府行政效率C．维护了议会主权 D．确立了君主立宪22．北宋山水画作品《晴峦萧寺图》《雪景寒林图》《早春图》等，章法处理都呈现出宾主分明，众山拱伏主峰的景观十分注重山峰的主客、宾主之位置经营，以及相互朝拱环抱、顾盼有情的画面形象。这表明宋代A．商品经济发展繁荣 B．道家思想受到尊崇 C．理学观念影响绘画 D．艺术呈平民化趋势23．“当工业主义发现世界被分割成许多小的经济单元时，它就通过两种方式着手改变整个世界的经济结构了……一个就是减少经济单元的数目，扩大每一个经济单元的规模，另一个方式就是消除各个经济单元之间的贸易壁垒。”以下不能印证材料观点的是A．德意志在19世纪完成统一 B．北大西洋公约组织的建立C．欧洲国家联盟的创建 D．关税及贸易总协定的签署24．唐朝宰相议事的场所：A．政事堂 B．南书房 C．军机处 D．文渊阁25．雍正皇帝有诗曰：“巧制符天律，阴阳一弹包。弦轮旋密运，针表恰相交。晷刻毫无爽，晨昏定不淆。应时清响报，疑是有人敲。”据此，下列最适合作为诗题的是A．《咏利玛窦》B．《咏崇祯历书》C．《咏自鸣钟》D．《咏泰西水法》26．意大利诗人但丁说过：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”对此理解正确的是A．思想道德修养比知识文化修养更重要B．思想道德修养与知识文化修养无关C．思想道德修养可以取代知识文化修养D．知识文化修养与思想道德修养相辅相成27．雅典国家机构权限相互交叉，公职人员的权限也部分交叉。因此，恩格斯说：“在雅典没有总揽执行权力的最高官员。”据此，下列说法正确的是A．雅典没有最高行政首脑B．雅典没有最高权力机构C．雅典用此办法实现权力制衡D．雅典民主政治体现了资产阶级的愿望28．明治时期，日本外相井上馨认为：“只有实现西欧化，我国才能同西方处于完全平等的地位，只有如此，才能使我国独立、富裕起来。”与此观点不符合的是A．殖产兴业B．文明开化C．废藩置县D．自由择业29．“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。”“所部官有善否及职事修废，得刺举以闻。”材料描述的历史上哪一职官的职责A．汉代刺史 B．唐朝节度使 C．北宋通判 D．北宋转运使30．地图可以反映政治形势，如图是某时期的一幅世界地图这可以凸显出20世纪A．50年代两大阵营的形成B．60年代两大军事组织的对抗C．70年代南北对话的启动D．80年代第三世界的迅速壮大二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．阅读材料，回答问题。材料姜子牙姓姜，名尚，字子牙。因其先祖辅佐大禹平水土有功被封于吕，故以封地吕为氏，故姜尚也称吕尚。又因他被周文王封为“太师”，尊称为“姜太公”或“太公望”。姜子牙是贵族旁支的后代，胸怀韬略，学问广博，在商纣王朝廷做官后，因纣无道而离开，游说诸侯也不被任用，后来到了西部被周西伯侯姬昌重用，周西伯侯姬昌暗中和吕尚策划如何推行德政以推翻商纣政权，其中很多是用兵的权谋和奇计，所以后代谈论用兵之道和周朝的隐秘权术的都尊法太公的基本策略（姜子牙著有《六韬》）。周武王即位后，尊为“师尚父”，成为周国军事统帅，人称姜尚。辅佐武王消灭商纣，建立周朝。后封为齐侯，太公到齐国后，修明政事，顺其风俗，简化礼仪，开放工商之业，发展渔业盐业优势，因而人民多归附齐国，齐成为大国。——据《史记卷三十二齐太公世家第二》（1）根据材料，概括姜子牙的主要事迹。（2）根据材并结合所学知识，简要评价姜子牙的历史功绩。32．古希腊有些城邦，贵族委托一个德高望重的公民负责改革法律，以消除最明显的不公正现象。雅典的梭伦就是其中之一阅读下列材料：材料一梭伦出身贵族，所以他有资格当选首席执政，但他不是那些作威作福的贵族显族。他的家境中平，早年曾兼营贸易，与商旅为伍，并且周游海外，成为饱学之士，被时人誉为“七贤”之一他同情平民，又曾在雅典与邻邦麦加拉的战斗中勇立战功，率众攻克应属雅典的萨拉米岛，因此他在群众中很有威望。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》材料二梭伦：“我给予民众足够的好处，而毫不剥削也不增加他们的权利。对于那些具有实力，并且利用自己的财富施展实力的人，我也注意不使他们受到丝毫损失。”“对于民众如果不过分放纵，也不粗暴地对待他们，他们对首领也会极其顺从。”——摘编自（法）阿尔德伯特《欧洲史》请回答：（1）据材料一，从梭伦的出身和经历分析，雅典贵族为什么委托梭伦“负责改革法律”？（2）据材料二并结合所学知识，指出梭伦改革是如何给下层平民“足够的好处”但又“不过分放纵”的？（3）综合上述材料，说明评价历史人物应遵循哪些主要原则？33．阅读材料，完成下列要求。材料一1870年，洛克菲勒和安德鲁斯一道，在俄亥俄州创建了标准石油公司。两年后，标准石油公司开始启动垄断炼油厂、控制价格计划，并很快成为世界最大的炼油集团。到1878年，标准石油公司的石油年产量达到3300万捅，业绩占全国总产量的90％以上。1882年，标准石油公司宣布为爱迪生发明的第一座中央发电系统提供润滑保障。同年底，标准石油公司以信托形式，并购了新泽西标准石油公司和纽约标准石油公司。从19世纪末到20世纪初，随着标准石油公司不择手段地疯狂敛财，以及对同行的垄断性打压，小洛克菲勒（洛克菲勒之子）成了一个富可敌国却名声扫地的人。——摘编自林蔚仁《艾克森美孚：石油六世帝国》材料二在（20世纪）60年代石油会战中，全国有50。多家工厂企业为大庆生产了机电产品和设备，200多个科研、设计单位和企业在技术上支援了会战，而全国石油系统则集中了包括部长余秋里在内的4万多人和大批设备、物资到大庆。这4万多人在荒原上，先大规模勘探，继之进行开发生产试验，然后进行大规模油田建设，在三年多时间里，便建成了一个年产600万吨原油能力的大庆油田。石油会战典型地体现了“大科学”体制的特点和成效。——摘编自段治文《中国近现代史基本问题研究》（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出洛克菲勒家族“富可敌国”和“名声扫地”的原因。（2）根据材料一、二，概括中美石油工业崛起方式的不同，并结合所学知识简析新中国“石油会战”的意义。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

从关贸总协定到世界贸易组织，特别是1990年代以来，成员国显著增加，体现出两极格局的解体推动了世贸组织的发展，C项正确；1960年代受美苏两极格局的制约，两大市场对峙，世贸组织第三世界成员国增多不是经济全球化加速所导致的，A项错误；材料不能说明世贸组织成立减少了贸易争端，B项错误；世贸组织成员国增多不能说明其主导权的变化，D项错误。2、D【解析】

清代继承并强化了明代的户籍管理制度，有利于加强对人口的管理，从而强化了专制集权，故选D；材料反映的是户籍管理制度，没有涉及租佃制度、阶层流动和宗法观念的扩展，排除ABC。故选D。3、D【解析】

伏尔泰被誉为法兰西思想之王，其主张信仰自由，在法律面前人人平等，D正确；A是孟德斯鸠的主张，排除；B是康德的主张，排除；C是文艺复兴时期的主张，排除。4、B【解析】

依据材料信息可知，在大革命后期，中共中央认为“共产党应力求取得革命军队的领袖权”，这说明当时中共中央意识到革命领导权的重要，因此B选项正确。A选项错误，材料未体现共产国际对中共中央的影响；C选项错误，大革命时期中共中央并未着力开辟农村革命道路；D选项错误，材料表明当时中共中央已认识到革命领导权的重要性，1922年中共二大上就已经明确了中国民主革命的性质和任务。故正确答案为B选项。5、C【解析】

铜仁地区民间出现了大量“地契”，地契清晰注明土地所有者、地界、面积等，地契保护土地所有者对土地的所有权，本质上说明传统经济模式即小农经济的发展，故C正确；A材料信息无法体现，排除；材料信息与精耕细作无关，排除B；材料没有涉及水稻的信息，排除D。6、A【解析】

依据材料中“混合型”、“儒法并用”、“兼容释道”等信息可知，这反映出唐朝的开放包容，因此A项正确；材料并未强调诗歌和宗教的关系，B选项错误；材料反映的是唐朝的国家意识，不是世俗文学的发展情况，C选项错误；材料没有体现三教合一的特征，D选项错误。故选A。7、B【解析】

根据图片和“1954年”等信息，结合所学知识可知，材料反映的是农民对农业合作化运动的参与和支持，B选项符合题意。图片中只有农民劳动的场景，不能得出“经济迅速发展”的结论，A选项错误。1954年是一五计划期间，不是国民经济调整时期，C选项错误。人民公社化运动是在1958年进行的，D选项错误。8、B【解析】

依据材料信息结合所学可知，这些减租减息的规定对发动农民反对土豪劣绅，打倒军阀，推动国民革命运动起到重要作用，体现了民主革命的要求，因此B选项正确；材料仅体现了国共两党的要求，“普遍”一词无法得出，A选项错误；两党分歧并未日益消除，C选项错误；这些规定与反对外来侵略的民族主义没有直接关系，D选项错误。故选B。9、D【解析】

相比20世纪60年代，20世纪70年代西方主要发达国家经济增长变得缓慢，甚至出现负增长，结合所学知识可知，这促使各国采取减少干预、重视市场调节的政策，D项正确；1970年代西方各国经济的滞胀表明，扩大工业生产会出现严重的通货膨胀，需要国家减少对经济的干预，AB两项错误；单纯稳定商品价格并不能解决滞胀问题，C项错误。10、C【解析】

1871年，英国仍然是世界工厂，煤炭和钢铁产量居首位，到1900年，工业产量下降为第三位，故①是英国；德国在1900年，工业产量处于第二位，故②是德国；美国在1900年工业产量居第一位，故③是美国，故C项正确；A、B和D顺序错误，排除。故选C。11、A【解析】

材料信息是，1815-1918年，德国通过与英、法等西方国家不同的“双重革命”而全面迈入“现代”社会。依据所学知识可知，这里的“双重革命”的过程是，一方面通过“王朝战争”完成了国家的统一，建立了代议制度；另一方面利用两次工业革命成果迅速完成了工业化。由此可知，A项符合题意；德国通过1871年宪法走上资本主义道路，但保留容克贵族主导地位，这不符合“双重革命”的信息，故B错误；两次工业革命交叉进行推动了资本主义的发展也只是“双重革命”的部分内容，故C错误；1918年--1919年的德国十一月革命基本完成了资产阶级民主革命的任务，但没有产生社会主义革命，故D表述错误，且不符合材料信息。12、A【解析】

依据材料可知，作品创作于16世纪，属于文艺复兴时期作品，而且作品强调了男女主人公罗密欧与朱丽叶在面对因家族恩怨爱情受阻的情况下，用爱、用自我的献身化解了两家的仇恨，充分体现了人文主义思想，故选A项。揭露资本主义黑暗的说法与材料无关，B选项排除。摧毁天主教会精神独裁是在宗教改革时期发生的，C选项排除。宣扬天赋人权理念是启蒙运动的主张，D选项排除。13、A【解析】

材料反映了东汉从江南一带调粮食赈济河南地区，说明江南地区农业获得了发展，因此才能支援河南地区。A正确；赈济河南等地不代表北方的农业产量持续下滑，B错误；材料体现的是政府调用，不是长途商业贸易，C错误；材料只提到南方赈济北方，没有涉及经济的互补，D错误。故选A。14、B【解析】题干叙述了欧洲联合的史实，对比B、C、D三项，B项最早。A项是美国主导下的军事组织。15、B【解析】

本题考查五四运动的影响。依据材料可知，“科学理性、自由、人权、法治、个人尊严”，这些西方资产阶级的启蒙思想通过五四运动在中国传播，表明五四运动弘扬了民主、科学精神，因此B选项正确。A选项错误，五四运动中工人阶级登上政治舞台标志着新民主主义革命的开端，与五四运动促进资产阶级思想的传播无关；C选项错误，材料体现的是五四运动促进了资产阶级思想的传播，并未体现五四运动是彻底的反帝反封的革命运动；D选项错误，材料体现的是五四运动促进了资产阶级思想的传播，不是马克思主义的传播。故正确答案为B选项。16、B【解析】

1920年，农民给苏维埃政权机关提交的请愿书中，提出“农村缺少鞋子、衣服和日用品”，再也无力负担牺牲和困苦，体现了农民对对余粮收集制实施的不满，B项正确；材料表达的不是对国家艰难处境的同情，A项错误；1920年斯大林体制远没有建立，C项错误；材料中没有反映出对新经济政策的拥护，D项错误。17、A【解析】解题时需要紧扣“1958年”“加速实现该项目”“青年同志也要求项目提前并确定具体合成对象”科学领域存在大跃进的风气，再“结合1965年最终合成”说明了推动了科技的发展，故A项正确；材料中仅是涉及到上海、北京，无法说明在全国掀起高潮，故B项排除；材料中仅是阐释青年的要求，并不能说明其是主要的科研力量，故C项排除；材料中无“政府加大投入”的表述，故D项排除。18、C【解析】

根据所学秦朝“乡置啬夫，职掌听讼、收取赋税”，可知啬夫是秦汉基层社会中负责征税和调解纠纷的群体，C正确；县令不直接负责基层社会，排除A；三老掌管教化，排除B；里长负责户口赋役，不负责调节纠纷，排除D。19、C【解析】

根据材料中的“抗战时期”及漫画中的关键信息“火车”“铁轨”“月下行动”，可以判断漫画反映的是百团大战。百团大战是抗战时期共产党主动出击日军的一次最大规模的战役，主要是在华北地区展开“交通破袭战”，它打出了敌后抗日军民的声威，C正确；国共阶级立场不同，不可能放弃纷争，A错误；淞沪会战粉碎了日本“三个月灭亡中国”的计划，B错误；百团大战是华北地区的战役，不能起到保障西南后方安全的作用，D错误。故选C。20、C【解析】从材料反映的周恩来的活动涉及到的会议参加国来看，有苏英法和东南亚国家柬埔寨、越南，说明这次会议是为和平解决朝鲜半岛和印度支那问题的日内瓦会议。故答案为C项。万隆会议是第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议，排除A项；1971年中苏关系早已破裂，中国不会与苏联会谈争取支持，排除B项；D项只涉及缅甸，与材料信息不符，排除。点睛：为了解决朝鲜和印度支那问题，1954年中、苏、美、英、法及有关国家外长，在瑞士的日内瓦举行会议。新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要的国际会议。当会议陷入僵局时，中国代表团团长周恩来就印度支那敌对行动提出合理建议，推动会议达成了《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》。中国代表团在会议上的积极作用，提高了新中国的国际声誉。21、B【解析】

英国的行政权和立法权自“光荣革命”后便一直统一于议会之中，以首相为首的执政党推行的某项立法往往都能通过，这有利于提高政府的行政效率，故选B；英国“光荣革命”后已经确立民主政治，并非专制制度，排除A；C材料信息不能得出，排除；《权利法案》的颁布标志英国君主立宪制确立，D不符合题意，排除。22、C【解析】

结合所学知识可知，儒学到宋代发展为理学，理学强调的是存天理，灭人欲，以便维护封建等级秩序。材料“众山拱伏主峰的景观十分注重山峰的主客、宾主之位置经营，以及相互朝拱环抱、顾盼有情的画面形象”体现的是对等级秩序的维护，说明理学观念影响绘画，C选项符合题意；商品经济的发展必然会冲击等级秩序，A选项排除；道家强调的是无为而治和逍遥的人生态度，材料不能体现，B选项排除；材料中的山水画比较高雅，无法体现艺术呈现平民化的趋势，D选项排除。23、B【解析】

据所学可知，1949年北大西洋公约组织的建立，其是一个军事政治同盟，而材料反映的是经济方面，B符合题意；据材料“……一个就是减少经济单元的数目，扩大每一个经济单元的规模”并结合所学可知，1871年德意志的统一，结束了诸邦分裂割据的局面，消除各个邦之间的贸易壁垒，为德意志资本主义的发展扫清了道路，A不符题意；据所学可知，二战后西欧国家普遍衰落，沦为美国的附庸，为了对抗美苏争霸，西欧各国走向了联合，建立了欧共体乃至欧盟，促进了西欧经济的发展，冲击了美苏两级格局，C不符题意；据所学可知，1947年关税及贸易总协定的签署，目的就是消除贸易壁垒，促进世界贸易自由发展，D不符题意。24、A【解析】

根据所学可知唐朝宰相议事的场所是政事堂，故选A；南书房是清朝康熙时设立的，军机处是清代雍正时设置的，文渊阁是明朝、清朝藏书的地方，均不符题意，BCD错误。25、C【解析】

从材料中的“弦轮旋密运，针表恰相交。晷刻毫无爽，晨昏定不淆。应时清响报，疑是有人敲”等信息可以看出，雍正皇帝的诗是《咏自鸣钟》，故答案为C项；利玛窦是来中国传播天主教的传教士，《崇祯历书》是一部中国比较全面的介绍欧洲天文学知识的著作，《泰西水法》是介绍西方水利科学的重要著作，均与材料信息不符，排除A、B、D项。26、A【解析】

根据材料“智慧永远也填补不了道德的缺陷”可知但丁认为道德比文化更重要，A选项符合题意；B选项说法与材料“道德常常能填补智慧的缺陷”冲突，排除；C选项说法过于绝对，排除；D选项说法不符合材料主旨，排除。故答案为A。27、C【解析】试题分析：“国家机构权限相互交叉，公职人员的权限也部分交叉”这导致“在雅典没有总揽执行权力的最高官员”这说明，在雅典在政体设置上已经有了采用分权制衡的雏形，通过分权制衡实现对最高权力的制约。故此题应选C项。考点：雅典的民主点评：雅典民主的主要特征：（1）主权在民。由全体公民参加的公民大会是国家的最高权力机关，即雅典的国家管理掌握在全体公民手里。（2）轮番而治。公民内部每个人都是平等的，人人有权参政议政，轮番担任公职，轮番成为统治者和被统治者。（3）法律至上。雅典民主运作是建立在法律基础上的，依据公民大会等机构制定的法律进行运作。雅典严格实行法治，在法律面前人人平等。其它，直接民主、抽签任官、多数原则、公民意识、权力制约等。28、C【解析】材料反映了日本学习西方，实现国家富强的政策，殖产兴业促进了资本主义工业的发展，故A正确，不符合题意；文明开化政策有利于日本学习西方文明，故B正确，不符合题意；废藩置县，属于政治方面加强中央集权的措施，不符合题意，故C错误，符合题意；自由择业，也体现了西方的择业观，故D正确，不符合题意。故选C。29、C【解析】

根据材料中的“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决”必须“与守臣通签书施行”信息，再结合所学知识可知，这一官职是北宋的通判，其主要是掌握司法与监督地方官员的权力，故C项正确；刺史是汉代监察地方的，不符合材料信息，A项排除；唐朝节度使主要是掌管地方军政的长官，不符合材料信息，B项排除；北宋转运使主要是掌管地方财政的，不符合材料信息，D项排除。故选C。30、B【解析】

地图中信息反映的政治形势是以美国为代表的“北约”和以苏联为代表的“华约”两大军事对峙集团的国家组成及分布形势，故B与材料相符；两大阵营对峙初步形成于二战结束后，A说法不准确；C、D与材料无关。【点睛】材料中的关键信息是“政治形式”，考查的是学生对20世纪两大阵营对峙的特点及时间的掌握，1955年华约的建立，两大阵营对峙局面形成。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）辅佐文王、武王，灭商兴周；治理和发展齐国。（2）姜子牙辅佐周武王，巩固西周统治，促进早期国家发展；其军事思想与治国理念值得肯定；他的一系列改革措施对后世产生了深远影响。【解析】

（1）根据材料“到了西部被周西伯侯姬昌重用，周西伯侯姬昌暗中和吕尚策划如何推行德政以推翻商纣政权”“辅佐武王消灭商纣，建立周朝”结合所学可知姜子牙辅佐文王、武王，灭商兴周；根据材料“公到齐国后，修明政事，顺其风俗，简化礼仪，开放工商之业，发展渔业盐业优势”可知姜子牙