河南省郑州121中学2024-2025学年八年级（下）第一次调研物理试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages1010页河南省郑州121中学2024-2025学年八年级（下）第一次调研物理试卷一、单选题：本大题共6小题，共12分。1.将一个物体竖直向上抛出去，当它上升到最高点时，如果受到的力全部消失，下列猜想正确的是(

)A.保持静止状态 B.竖直向上做匀速直线运动

C.竖直向下做匀速直线运动 D.自由下落2.在某次身体素质检测中，小明同学的部分测试结果如下，其中合理的是(

)A.质量60N B.身高170dm C.握力40kg D.百米短跑成绩15s3.电灯吊在天花板下，在下列各对力中属于平衡力的是(

)A.灯受的重力和灯对天花板的拉力 B.电线对灯的拉力和灯受到的重力

C.灯对电线的拉力和电线对灯的拉力 D.灯对电线的拉力和电线对天花板的拉力4.分析以下摩擦：①走路时，鞋与路面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④骑自行车刹车时，闸皮与车轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是(

)A.①和② B.①和④ C.②和③ D.②和④5.从运动员手中推出的铅球，在空中飞行过程中，如不计空气阻力，铅球将(

)A.只受到手的推力 B.受到重力和推力

C.只受到重力 D.没有受到任何力的作用6.重力约为4N的物体可能是(

)A.物理教科书 B.一枚图钉 C.一个鸡蛋 D.一只母鸡二、多选题：本大题共2小题，共4分。7.下列关于惯性说法正确的是(

)A.静止在草坪上的足球具有惯性

B.高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大

C.百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用

D.歼击机战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性8.下列关于力的说法中正确的是(

)A.相互接触的物体才会发生力的作用

B.人用力推墙，他不会受到墙的推力

C.人坐在软沙发上，会发现沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状

D.足球运动员用头顶球，球运动方向发生改变，表明力可以改变物体的运动状态三、填空题：本大题共8小题，共17分。9.汽车超速行驶时造成交通事故的主要原因，快速行驶的汽车紧急刹车时，让车轮停止转动是通过增大______来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦；轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用______的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦。10.用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力______(小于/等于/大于)10N，假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将______。11.如图所示，重为100N的木块放在一水平地面上，小李用20N的水平拉力拉着木块做匀速直线运动，则木块受到的摩擦力为______N.接着他把拉力增至30N时，木块向前做加速运动，则木块受到的摩擦力为______N。12.一位跳伞运动员在空中匀速下降，已知运动员和伞总重为750N，则运动员和伞受到的阻力大小为______N，方向竖直______(填“向上”或“向下”)。13.用手掷出的铅球在水平方向能继续运动，是因为铅球具有______。铅球最终要落到地面，是因为铅球受到______力的作用。14.汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了______。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。15.一物体在月球受重力等于地球上所受重力的16.将120kg的物体放到月球上，其质量是______kg，重力是______16.如图，一球体从空中下落时，受到的空气阻力为3N，已知小球受到的合力为9N，请用力的图示画出小球受到的重力。四、作图题：本大题共1小题，共3分。17.重5N的物块A，用大小为10N的水平力推物体A，物体未动，请画出物体受到的所有力的示意图。五、实验探究题：本大题共3小题，共18分。18.古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。而伽利略认为：物体的运动并不需要力来维持。到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图所示的实验。

(1)要探究运动到底需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化。

(2)为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持小车______是相同的，所以小明每一次实验都将小车放置在斜面______。

(3)请将小明在本实验中的结论填写完整：平面越光滑，说明小车受到的摩擦力越______，速度减小得越______。

(4)推理：运动的小车若不受阻力，小车将______。

19.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小。

(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究______。

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______。

(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是______。

A.减少摩擦力对实验结果的影响

B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭转。20.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。

(1)实验过程中，弹簧测力计______(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小______(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。

(2)在四次实验中，滑动摩擦力最小的是______(选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”)。

(3)比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______有关。

(4)比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是______(选填“正确”或“错误”)的。

(5)小明要对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明______(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。

六、计算题：本大题共1小题，共8分。21.张师傅开车从外地拉货回来，将要经过一座桥。刚要上桥，他看了一下立在桥头有限重20t的标志，便放心把车开过了桥。已知张师傅的汽车所拉的货物重力是1.6×105N七、综合题：本大题共1小题，共8分。22.起重机钢绳的拉力为6×104N的时候，能把重物竖直向上匀速提起，上升速度为0.4m/s。

①若使重物以0.2m/s的速度匀速下降，钢绳对重物的拉力大小是多少N？

②若重物在下降过程中停下来保持静止不动，此时钢绳对重物的拉力大小是多少N？

③重物所受的合力大小是多少N？答案和解析1.【答案】A

【解析】当物体上升到最高点时，物体的速度为零，如果此时受到的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，物体要保持现在的静止状态。

故选：A。

2.【答案】D

【解析】A、中学生的质量大约在50kg左右，N是力的单位，故本选项错误；

B、中学生的身高在1.6m左右，170dm太高了，不符合实际；

C、中学生手的握力在40N左右，kg是质量的单位，故本选项错误；

D、中学生百米赛跑的成绩在15s左右，符合实际，故本选项合理。

故选：D。

3.【答案】B

【解析】A、灯受到的重力作用在灯上，灯对天花板的拉力作用在天花板上，二力作用在不同的物体上，因此不属于平衡力，故A错误；

B、电线对灯的拉力和灯受到的重力，符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故B正确；

C、电线受的拉力作用在电线上，电线对灯的拉力作用在灯上，二力作用在不同的物体上，因此不属于平衡力，故C错误；

D、灯对电线的拉力受力物体为电线，电线对天花板的拉力受力物体为天花板，不作用在同一物体上，因此不属于平衡力。故D错误。

故选：B。

4.【答案】B

【解析】①走路时，鞋与地面之间的摩擦是有益摩擦，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦；

②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦是有害摩擦，用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦；

③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦是有害摩擦，这个摩擦影响汽车的行驶速度；

④骑自行车刹车时，闸皮与车轮之间的摩擦是有益摩擦，可以使自行车迅速停下来，应该增大。

综上所述，属于有益摩擦的是①和④。

故选：B。

5.【答案】C

【解析】铅球在飞行过程中，一定要受到重力的作用。由此可以确定选择项A、D是错误的。

由于铅球在飞行中，已经与手分开，其周围没有施力物体，所以手不会对其在施加力的作用，故没有推力，其向前飞行是由于惯性造成的。

综上分析，故选C。

6.【答案】A

【解析】

物体的质量为m=Gg=4N10N/kg=0.4kg=400g。

A、物理教科书的质量在400g=0.4kg左右。符合题意；

B、一枚图钉的质量在2g左右。不符合题意；

C、一个鸡蛋的质量在50g左右。不符合题意；

D、一只母鸡的质量在7.【答案】AD

【解析】A.一切物体都具有惯性，所以静止在草坪上的足球具有惯性，故A正确；

B.高速公路汽车限速可以保障司乘人员安全，但惯性的大小与速度无关，与质量有关，故B错误；

C.惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，百米赛跑撞线后，运动员还要跑出一段距离，是因为运动员具有惯性，而不是受到惯性的作用，故C错误；

D.歼击机抛掉副油箱，质量减少，惯性也减小，则运动状态更易改变，可以增强战斗机的灵活性。故D正确。故选：AD。

8.【答案】CD

【解析】A、空中飞行的小鸟，虽然没有与地球接触，但两者之间存在力的作用。所以不接触的物体之间可以产生力的作用。此选项错误；

B、力的作用是相互的，人用力推墙，对墙壁施加力的作用，同时人受到墙壁的反作用力。此选项错误；

C、力可以改变物体的形状，所以人坐在软沙发上，对沙发有向下的压力，会发现沙发凹下去。此选项正确；

D、力可以改变物体的运动状态，所以足球运动员用头顶球，球运动方向发生改变。此选项正确。

故选：CD。

9.【答案】压力；变滚动为滑动

【解析】

(1)快速行驶的汽车紧急刹车时，让车轮停止转动是通过增大压力来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦；

(2)轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用变滚动为滑动的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦。

故答案为：压力；变滚动为滑动。10.【答案】等于

做匀速直线运动

【解析】(1)用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，说明桌子处于静止状态，受到平衡力的作用，即在水平方向上，推力与静摩擦力是一对平衡力；故摩擦力等于推力的大小，即10N；

(2)假如运动的物体所受的一切外力同时消失，物体将保持原速度和方向做匀速直线运动；

故答案为：(1)等于；(2)做匀速直线运动。

11.【答案】20

20

【解析】当用20N的力匀速拉着木块时，在水平方向上木块受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，所以摩擦力等于拉力等于20N；

当拉力增大时，物体对水平面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，根据影响摩擦力大小的决定因素可知，木块受到的摩擦力大小不变仍为20N。

故答案为：20；20。

12.【答案】750

向上

【解析】由于跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，处于匀速直线运动状态，所以人和伞受到的阻力与人和伞的总重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，因此阻力大小为750N，方向为竖直向上。

故答案为：750；向上。

13.【答案】惯性

重

【解析】

(1)水平抛出的铅球，由于惯性，离开手后，仍然前进；

(2)因为在空中飞行的铅球受到重力和阻力作用，阻力与铅球的运动方向相反，而重力的方向竖直向下，因此铅球由于受到重力的作用，会不断改变运动方向做曲线运动，最终落到地面。

故答案为：惯性；重

14.【答案】增大摩擦力

等于

【解析】汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；

某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，说明此时汽车在水平方向上受到平衡力的作用，所以根据二力平衡的条件可以判断，这时的推力等于汽车所受的阻力；

故答案为：增大摩擦力；等于。

15.【答案】120

200

【解析】

质量是物体的一种属性，不随物体位置而变化，则物体在月球上的质量与在地球上的质量相同，都是120kg；

物体在地球上的重力：G地=mg=120kg×10N/kg=1200N

由题意可知，物体在月球上的重力：G月=16G16.【答案】一球体从空中下落时，受到的空气阻力为3N，已知小球受到的合力为9N，则重力G=3N+9N=12N；

重心在小球的球心上，从球心开始，沿竖直向下的方向画两段等长的线段，在线段的末端标上箭头表示力的方向，如下图。

【解析】物体在空中飞行，受重力和空气阻力的作用，已知受到的空气阻力为3N，小球受到的合力为9N，则其重力为12N；重力的方向始终是竖直向下的，过球心，沿竖直方向向下画一条线段，线段长度表示重力大小，在线段的末端画上箭头表示力的方向。

17.【答案】

【解析】用大小为10N的水平力推物体A(假如水平向右推)，物体未动，说明物体处于平衡状态，受到平衡力的作用，分析可知，物体在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力，大小均为5N，在水方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小均为10N，如图所示：

18.【答案】到达水平面的初速度

同一高度处

小

慢

一直做匀速直线运动

【解析】(2)实验中应使小车从斜面同一高度滑下，其目的是让小车到达水平面时，具有相同的速度；

(3)由现象知，平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到的摩擦力越小，速度减小的越慢；

(4)由上述实验现象推理可得，若小车不受阻力，将做一直做匀速直线运动。

故答案为：(2)到达水平面的初速度；同一高度处；(3)小；慢；(4)一直做匀速直线运动。

19.【答案】相反

钩码个数

不能

一对平衡力在同一直线上

把小卡片剪为两半

A

【解析】(1)小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力；并通过调整钩码个数来改变拉力的大小。

由于小卡片的质量较小，所以实验中选择小卡片的目的是不考虑小卡片的重力；

(2)要探究一对平衡力在同一直线上，可将小卡片转过一个角度，使小卡片两端的拉力不在一条直线上，观察小卡片是否平衡；

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，观察两个更小卡片是否平衡。

(4)小华实验用的小卡片重力小，可以忽略，悬在空中不受摩擦力影响；

小明实验用的小车放在水平桌面上，小车和桌面之间存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，实验要受到摩擦力影响，所以还是小华的实验方案好，故选A。

故答案为：(1)相反；钩码个数；(2)不能；一对平衡力在同一直线上；(3)把小卡片剪为两半；(4)A。20.【答案】必须

等于

丁

压力

接触面粗糙程度

错误

不一定

【解析】(1)实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

(2)由图示四次实验可知，在实验丁中，物体间的压力最小，接触面粗糙程度最小(木板表面的粗糙程度小于棉布)，因此滑动摩擦力最小的是丁图。

(3)由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，可以应用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系；

比较乙、丙实验可知，物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同，所以乙、丙所示实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。

(4)由图甲、丁所示实验可知，接触面积不同，接触面的粗糙