2025年广东省清远市中考语文一模试卷

第1页（共1页）2025年广东省清远市中考语文一模试卷一、积累运用。（21分）1．（10分）默写古诗文。（1）关关雎鸠，在河之洲。，。（《诗经•关雎》）（2）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。，。（文天祥《过零丁洋》）（3），西北望，。（苏轼《江城子•密州出猎》）（4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故，抒发对故友的怀念以及对世事变迁感慨的诗句是：，。（5）不经历风雨，怎能见彩虹？只有历经困难与挫折，才能取得成功。陆游的“，”（《游山西村》）告诉我们困境中孕育着生机；李白的“，”（《＜行路难＞其一》）启迪我们在面对困难时应坚强自信，积极乐观。2．（7分）阅读下面的文字，完成问题。ㅤㅤ诵读诗文，如经历了一次zhènhàn人心的旅行。我们仿佛和常建_______山林，欣赏山光水色，_______空寂禅意；和陶渊明撑船前行，漫步桃林，赏世间美景……蓦然回首，我们已走过幽悄的山林，览尽天地间无限风情，美景使人_______。ㅤㅤ诵读诗文，像欣赏一场kòurénxīnxián的音乐会。它们或高亢或恬静，或奔放或温婉，但无论如何，都浓浓倾注了诗人的情感。慢慢地，你会明白诵读诗文的意义是hányǎng谈吐，是陶冶情操，是“腹有诗书气自华”。（1）（2分）根据拼音写出相应的词语。①zhènhàn②kòurénxīnxián③hányǎng（2）（2分）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是A.闲逛领悟流连忘返B.闲逛参悟依依不舍C.闲游参悟流连忘返D.闲游领悟依依不舍（3）（3分）语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.它们或高亢或恬静，或奔放或温婉，但无论如何，都倾注了诗人浓浓的情感。B.它们或奔放或温婉，或高亢或恬静，但无论如何，都浓浓地倾注了诗人的情感。C.但无论如何，它们或奔放或温婉，或高亢或恬静，都浓浓倾注了诗人的情感。D.它们或高亢或恬静，或奔放或温婉，但无论如何，都浓浓地倾注了诗人的情感。3．（4分）阅读下面的文字，完成问题。ㅤㅤ当地时间7月31日，巴黎奥运会的跳水赛场上传来捷报。中国组合陈芋汐、全红婵在跳水女子双人10米台决赛中，以无可争议的出色表现，为中国代表团夺得一枚宝贵金牌。ㅤㅤ从比赛一开始，陈芋汐和全红婵就展现出了强大的气场和精湛的技艺。前两轮规定动作后，她们已经领先第二名多达15分，建立起明显优势。在后续的自选动作中，两人更是每一跳都堪称完美，同步性极佳，“水花消失术”一次次在泳池中上演，将领先优势持续扩大。最终她们以359.10分的高分成功摘金，领先第二名43.20分，为中国队完成了该项目的奥运七连冠。ㅤㅤ这是中国跳水“梦之队”在奥运会历史上的第50枚金牌，也是中国代表团在本届奥运会的第7枚金牌。这对组合自搭档以来，在国际大赛中表现极为强势，金牌从未旁落。她们用实力向世界展示了中国跳水在女子双人10米台项目上的统治力。（1）（2分）请为上则材料设置一个标题。（2）（2分）请你把下列词句组成一副对联，赠送陈芋汐、全红婵，表示对她们的祝贺。称冠入水惊世界耀神州无痕夺金二、阅读。（49分）4．（18分）阅读下面的文字，完成问题。【甲】鱼我所欲也ㅤㅤ鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。ㅤㅤ一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（节选自《鱼我所欲也》）【乙】叶秀发传ㅤㅤ叶秀发，字茂叔，金华人。擢①庆元丙辰进士第。初授福州长溪薄，调安庆府桐城丞。金人犯蕲、黄二州，桐城为邻壤，万目睽睽不相保。骑兵将迫，家人号泣求避，秀发叱之曰：“此正臣子竭力致身之日虽死何憾苟先去之如一邑生聚②何？”修城浚濠，日为备御计。会金人使谋者至，秀发擒之，亟斩于城门以徇。金人计沮不得近，邑赖以完。其忠义出于天性，至死不变如此。绍定庚寅九月卒，年七十。卒之日，唯遗书籍数箧，弊衣一袭，至无以为敛。（节选自宋濂《文宪集》卷十）[注]①擢：选拔。②生聚：指百姓。（1）（3分）下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是A.呼尔而与之/人皆有之B.所恶有甚于死者/万钟于我何加焉C.二者不可得兼/所识穷乏者得我与D.向为身死而不受/今为宫室之美为之（2）（3分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？②修城浚濠，日为备御计。（3）（4分）用“/”给文中画波浪线的句子断句。此正臣子竭力致身之日虽死何憾苟先去之如一邑生聚何（4）（4分）请结合【甲】文的观点，谈谈你对【乙】文中叶秀发所表现出的“忠义”的看法。（5）（4分）在中华民族历史上，无数仁人志士都把“舍生取义”奉为人生准则，你能举出几个事例吗？在今天，我们又该如何理解“舍生取义”呢？5．（10分）阅读下面材料，完成问题。ㅤㅤ2023年2月20日，全球（深圳）人工智能创新生态周系列活动在深圳举行，探讨了人工智能创新发展与赋能实体经济趋势路径。班级借此将开展“人工智能向未来”的主题活动，同学们搜集到了以下材料，并展开讨论。ㅤㅤ材料一：小深：深圳无人机人工智能，引领产业高质量发展ㅤㅤ①从深圳北站搭乘地铁5号线一路向西，道通、潜行、吉影、华启天成、科比特……150家无人机及其上下游产业链企业星罗棋布。无人机总部、研发、核心零部件企业在此集聚，生产一架无人机需要1000到2000个零部件，而在南山，这些零部件不出区就可以全部生产。ㅤㅤ②垂直起降、智能跟踪、指点飞行、地形跟随……走进道通智能航空技术股份有限公司的产品展厅，正前方的大型倾转旋翼无人机引人注目。“该无人机有效融合多旋翼起降灵活和固定翼长时续航的双重优势，具备先进的飞控技术、AI智能技术和强大的软硬件，可搭配多款行业应用挂载，打破光照限制，满足不同场景作业需求。”道通智能营销总监刘国正介绍。（选自人民日报2月25日）ㅤㅤ材料二：小圳：美国ChatGPT大热，掀起人工智能“狂飙”ㅤㅤ①美国人工智能研究实验室OpenAI开发的一种全新聊天机器人模型ChatGPT，它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，并协助人类完成一系列任务。ㅤㅤ②当被问到一些严肃性话题和解决方案，ChatGPT的回答逻辑合理、用词到位，虽然没有提出老生常谈之外的观点，但清晰直观且迅速的表达方式、反应过程令人拍案叫绝。ㅤㅤ③网友55：AIGC在工作生活中高效应用，面试官、作家、设计师就要失业了吗？ㅤㅤ④ChatGPT：不是这样的。人工智能，包括ChatGPT和AIGC，是一种工具，而不是替代人类的解决方案。它们可以帮助人们在工作和生活中更高效地完成一些任务，但它们不能完全代替人类的智慧和创造力。ㅤㅤ⑤例如，面试官可以使用人工智能工具帮助评估候选人，但最终决策仍然需要人类的判断力和经验。作家和设计师可以使用人工智能工具帮助他们更快地生成一些内容，但他们仍然需要人类的想象力和创造力。ㅤㅤ⑥因此，我们不应该担心人工智能会使一些职业失业，而应该考虑如何利用人工智能的优势来提高工作效率和生活质量。（选自《央视新闻》）ㅤㅤ材料三：小创：全球人工智能飞速发展，应对未来数字挑战ㅤㅤ①人工智能产业竞争是各国政策、基础研究、技术、资本等各方面综合实力的竞争。这场全球竞赛中，中国企业已经积累了海量数据和实践经验。ㅤㅤ材料四：小新：替代性竞争，人工智能与文化产业ㅤㅤ①比如在影视产业，人工智能承担艺术指导、电影剪辑、后期制作等重要任务，与人类已形成良好合作关系。今年春节档热映的《流浪地球2》便运用人工智能技术帮助演员在电影中实现了“返老还童”。实践证明，人工智能介入影视产业，能够丰富创作手段、创新表现形式，助其获得商业上的成功。ㅤㅤ②文化产业以内容为王、创意制胜，人工智能虽然通过模仿人类既有的艺术实践，在某些领域取得明显突破，但目前来看，人工智能缺少对人类生活的深入理解和感知，在创意方面还处于跟随模仿的初级阶段。例如人工智能模仿李白、杜甫写诗，虽然对仗工整但被专家评价“稍逊风骚”；人工智能模仿齐白石挥毫泼墨，尚难做到形神俱佳。从另一个角度说，很多时候，人们进行创作不只是为了作品本身，而是陶冶情操、涵养心灵。文化产业中富含创意、情感的部分很难被轻易取代。可以说，真正推动文化产业不断向前的仍然是人类的想象力、创造力和创新力。这一点没有变，也难以改变。（选自《经济日报》2月22日，有删改）（1）（3分）班级根据四位同学提供的材料，展开了热烈讨论，以下说法有误的是A．深圳市南山区可以生产一架无人机需要的1000到2000个零部件。B．ChatGPT是一种工具，而且能完全代替人类的智慧和创造力。C．中美两国全球人工智能企业数量处于领先地位。D．人类的想象力、创造力和创新力推动文化产业不断向前是难以改变的。（2）（3分）结合小创的材料和图表，说说在应对未来数字挑战中，中国有哪些优势？（3）（4分）你认为人工智能可能会取代文化工作者吗？为什么？请结合小圳和小新搜集的材料谈谈。6．（15分）阅读下面的文字，完成问题。非遗人生菡萏ㅤㅤ①认识李老师很偶然，曾写过一篇《沙市老街》的文章，被李老师看到。之前他也曾浏览过我的帖，可能觉得我是位对历史风貌、民俗文化怀有情趣之人，便让朋友青铜带信，说想见我，有一肚子故事讲给我听。我应承下来，半年时光过去，青铜又提及此事。ㅤㅤ②原定在荆州记忆博物馆见面，青铜说李老师让到他家去，顺便参观下他的玉石标本。李老师采玉，识玉，做玉，还把玉文化运用到生活里。ㅤㅤ③在他家进门处，摆着一套陶铜酿酒器。它由三部分组成，陶灶上是铜锅，锅上盖陶盖。第二部分为陶钵，也叫夹钵，放在一个木架上，双层，钵内蓄水，钵壁过酒。第三部分为接酒用的陶罐与陶漏斗。三个部分彼此相连，非常袖珍的一套酿酒具。ㅤㅤ④裱好的《玉酒诀》，放在一个盖帘上，我拍了照。毛笔字，字数不多，三字为一句，落款为光绪三十年重阳邹明阶录，又有一九五二年王秀清抄的字样，即王秀清女士过录的一份抄件。ㅤㅤ⑤王秀清是沙市中医院的一名针灸医师，已故。ㅤㅤ⑥在此之前，李老师曾听李氏后代传人提及楚玉和楚玉酿酒的故事。《玉酒诀》便是李家祖传秘方，后因辗转石沉大海。ㅤㅤ⑦一次，李老师拜访章华寺的圣缘法师，在禅房无意中得到这份抄件，简直喜出望外。圣缘法师说，此件誊自李家，是王秀清医师的老伴，知名老居士范凤五，圆寂前留给他的遗物。ㅤㅤ⑧李老师如获至宝，这份《玉酒诀》到他手中，就不再是一纸简简单单的遗物，而是实物。他花两年时间研究此诀，查资料，翻古书，重读《楚辞》《本草纲目》等古籍，走访年过八旬的老中医、老酒师、老窑工三十多位。ㅤㅤ⑨他的想法很简单，就是把酿酒器研制出来，将玉液琼浆做出来。ㅤㅤ⑩2014年中秋，在郢都泥陶传人夏于谷先生家中，李老师提及此事。夏师傅说他祖上就是自酿自饮，七十年前，曾看爷爷做过酿酒器。两个人一拍即合，决定实践出来一套。夏师傅的窑小，温度低，烧不好。他们几次前往荆门大窑厂联系洽谈，夏师傅亲自操刀，经半年努力，三次拉坯合成，两次换泥换窑，在出窑的六套二十四件中，终于成功了一套完好的酿酒器。ㅤㅤ⑪夏师傅与李老师有几十年交情，李老师年轻时曾派驻窑厂，后来窑厂倒闭了。李老师退休后转悠过去，一片荒芜，只有一个小烟囱在冒烟。夏师傅带着几个工人正在做花盆，一个花盆八角钱。李老师说咋不烧点高档的，夏师傅说，烧出来卖给谁，亏本。李老师问，一窑多少钱？他说两百元。李老师说，这两百元钱他来出。回去绘好图纸，带去让夏师傅按样子烧。夏师傅说，还真的烧呀。那当然，李老师笑道。复古的瓶子烧出后，李老师给了夏师傅两百元钱就走了。再去时，带了些给美术界同仁，大家看了都说好，绘静物需要，正愁没处买，遂一个人抱走几个。夏师傅卖了四百多元钱，一个瓶子比一个花盆的价格翻出近十倍。从此夏师傅走上另外一种经营模式，东西越做越好，水平愈来愈高，成了复制古陶文物、恢复古陶技艺的专家。ㅤㅤ⑫李老师经常跑到夏师傅那里喝茶聊天，还替夏师傅申报了非遗，得到政府扶持，辟了新场所。这次又成功烧制出酿酒器。ㅤㅤ⑬硬件有了，李老师便遵从古法和《玉酒诀》独自在家往下走。ㅤㅤ⑭酿酒复杂，选料严格，酿酒的玉需浅黄微透上好的原料。谷是江汉平原早灌浆晚收割的稻谷。水是无极水，取自江河湖泊回流处，用苞茅过滤。老人家大费周折，准备好后，严格按照配方和传统工艺，一步步进入流程。ㅤㅤ⑮把玉屑、药材投入稻谷中，加无极水。初蒸、复蒸；加曲发酵，做香窝子；蒸馏出酒，过滤加蜜，装罐窖藏，也就完成了。说着简单，具体操作非常烦琐，用曲多少、稀稠程度、稻谷颜色和香味全凭经验掌握辨别。尚要参照节气、时令、气候、温度、时间多种因素。ㅤㅤ⑯历经两年多，2016年第一罐玉酒诞生了，琼浆玉液不再是个神话，也不再是宽泛指代，而是实实在在摆在人们面前，真正用玉石酿的酒。比茅台若何？一笑！ㅤㅤ⑰李老师做的就是从无到有的事。非遗不是空架子，得复活。ㅤㅤ⑱六十年间，他跑遍荆州城区大街小巷，郊区村落，行程十万里，完成文稿两百多万字，拍摄相关照片两千余幅。现在许多古建筑已化为乌有，文友出书的插图，均是李老师提供的老照片。ㅤㅤ⑲不仅自己从事非遗，且作嫁衣裳，帮助民间手工艺人申报二十多项非遗项目，并得到扶持，使他们从濒临灭绝的手工作坊发展成工厂公司，从难以糊口的街头手艺人变身成老板。其中六项是他亲手制作的文本。他的非遗，非个人非遗，而是整个荆州的非遗。目的只有一个，那便是传承下去。ㅤㅤ⑳什么是非遗？非遗便是软文化，最大的非遗，窃以为就是李老师这样，为非遗而非遗的人。（1）（3分）本文主要讲述了李老师做的关于“玉文化”的哪几件事？请简要概括。（2）（3分）请从词语运用的角度赏析下面的句子。把玉屑、药材投入稻谷中，加无极水。初蒸、复蒸；加曲发酵，做香窝子；蒸馏出酒，过滤加蜜，装罐窖藏，也就完成了。（3）（4分）本文主要是描写李老师，但在文章第⑩⑪段，花费了大量的笔墨描写夏师傅，其主要作用是什么？（4）（5分）有部分人认为“非遗文化”代表的都是古老的文化，其文化之所以逐步消失，正是因为它已经不适应现代社会的发展了，所以也没有必要大费周章地去保护它们。请结合全文和现实，谈谈你的看法。7．（2分）读《红星照耀中国》中的人物经历，以下说法错误的一项是（）A．在与彭德怀的相处中，斯诺对他的印象是说话开门见山，直截了当。 B．贺龙在当兵之前，当过放牛娃，鞋匠，当过矿工，也修过水渠。 C．周恩来个子清瘦，平易近人。他善于分析推理，讲究实际经验。 D．毛泽东在童年时代，反抗心理和自尊心极强，不服父亲的管教。8．（4分）艾青被称为“太阳与火把”的歌手，他常用“太阳”的意象，表达对光明、自由、胜利的不懈追求。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔身上正体现了这种追求。请结合作品分析。三、作文。（50分）9．（50分）题目：让我更出彩要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整然后作文；除诗歌外文体不限；不少于600字；文中不得出现真实人名、地名、校名。

2025年广东省清远市中考语文一模试卷参考答案与试题解析一．选择题（共1小题）题号7答案B一、积累运用。（21分）1．（10分）默写古诗文。（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经•关雎》）（2）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）（3）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》）（4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故，抒发对故友的怀念以及对世事变迁感慨的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（5）不经历风雨，怎能见彩虹？只有历经困难与挫折，才能取得成功。陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”（《游山西村》）告诉我们困境中孕育着生机；李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”（《＜行路难＞其一》）启迪我们在面对困难时应坚强自信，积极乐观。【分析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。【解答】答案：（1）窈窕淑女君子好逑（重点字：窈窕）（2）山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍（重点字：碎）（3）会挽雕弓如满月射天狼（重点字：雕）（4）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（重点字：畔）（5）山重水复疑无路柳暗花明又一村长风破浪会有时直挂云帆济沧海【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。1．保持良好的心态，培养识记兴趣。2．多种方式相结合，提高识记效果。3．提倡使用名句，巩固识记成果。4．留心特别词句，规避识记误区。2．（7分）阅读下面的文字，完成问题。ㅤㅤ诵读诗文，如经历了一次zhènhàn人心的旅行。我们仿佛和常建_______山林，欣赏山光水色，_______空寂禅意；和陶渊明撑船前行，漫步桃林，赏世间美景……蓦然回首，我们已走过幽悄的山林，览尽天地间无限风情，美景使人_______。ㅤㅤ诵读诗文，像欣赏一场kòurénxīnxián的音乐会。它们或高亢或恬静，或奔放或温婉，但无论如何，都浓浓倾注了诗人的情感。慢慢地，你会明白诵读诗文的意义是hányǎng谈吐，是陶冶情操，是“腹有诗书气自华”。（1）根据拼音写出相应的词语。①zhènhàn震撼②kòurénxīnxián扣人心弦③hányǎng涵养（2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是CA.闲逛领悟流连忘返B.闲逛参悟依依不舍C.闲游参悟流连忘返D.闲游领悟依依不舍（3）语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是AA.它们或高亢或恬静，或奔放或温婉，但无论如何，都倾注了诗人浓浓的情感。B.它们或奔放或温婉，或高亢或恬静，但无论如何，都浓浓地倾注了诗人的情感。C.但无论如何，它们或奔放或温婉，或高亢或恬静，都浓浓倾注了诗人的情感。D.它们或高亢或恬静，或奔放或温婉，但无论如何，都浓浓地倾注了诗人的情感。【分析】（1）本题考查学生对字音、字形的识记能力。①“zhènhàn”写作“震撼”。②“kòurénxīnxián”写作“扣人心弦”。③“hányǎng”写作“涵养”。（2）本题考查词语的运用。第一处，闲逛：闲暇时到外面随便走走；游逛。闲游：悠闲地游玩。根据语境可知，此处指悠闲地游玩，应选“闲游”。第二处，领悟：领会；理解。参悟：参透领悟。根据语境，结合“禅意”可知，应选“参悟”。第三处，流连忘返：留恋不止，舍不得离去。依依不舍：形容舍不得离开。根据语境“美景使人”可知，应选“流连忘返”。故选：C。（3）本题考查修改病句。“都浓浓倾注了诗人的情感”语序不当，“浓浓的”应修饰“情感”。故选：A。【解答】答案：（1）①震撼②扣人心弦③涵养（2）C（3）A【点评】要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。3．（4分）阅读下面的文字，完成问题。ㅤㅤ当地时间7月31日，巴黎奥运会的跳水赛场上传来捷报。中国组合陈芋汐、全红婵在跳水女子双人10米台决赛中，以无可争议的出色表现，为中国代表团夺得一枚宝贵金牌。ㅤㅤ从比赛一开始，陈芋汐和全红婵就展现出了强大的气场和精湛的技艺。前两轮规定动作后，她们已经领先第二名多达15分，建立起明显优势。在后续的自选动作中，两人更是每一跳都堪称完美，同步性极佳，“水花消失术”一次次在泳池中上演，将领先优势持续扩大。最终她们以359.10分的高分成功摘金，领先第二名43.20分，为中国队完成了该项目的奥运七连冠。ㅤㅤ这是中国跳水“梦之队”在奥运会历史上的第50枚金牌，也是中国代表团在本届奥运会的第7枚金牌。这对组合自搭档以来，在国际大赛中表现极为强势，金牌从未旁落。她们用实力向世界展示了中国跳水在女子双人10米台项目上的统治力。（1）请为上则材料设置一个标题。（2）请你把下列词句组成一副对联，赠送陈芋汐、全红婵，表示对她们的祝贺。称冠入水惊世界耀神州无痕夺金【分析】（1）本题考查标题拟定。材料一主要报道了在北京时间7月31日下午的巴黎奥运会女子双人10米跳台决赛中，中国组合全红婵/陈芋汐以总成绩359.10分的优势获得冠军的事件。报道中提到了这是中国队在该项目的七连冠，也是中国跳水梦之队的第五十枚奥运金牌。在拟写标题时，需要突出以下几个关键信息：时间：北京时间7月31日下午。事件：巴黎奥运会女子双人10米跳台决赛。结果：中国组合全红婵/陈芋汐夺冠。据此分析提炼概括即可。（2）本题考查对联应对。在这副对联中，“入水无痕”和“夺金称冠”都是四字短语，结构对称。“惊世界”和“耀神州”对仗，国际和国内。上联“入水无痕惊世界”的平仄为“仄仄平平平仄仄”，下联“称冠夺金耀神州”的平仄为“平平仄平仄平平”。按照对联平仄相对的规则，“界”对“州”（仄对平），上下联仄起平收，整体上符合平仄相对的原则，使对联在音韵上具有一定的节奏感和和谐美。上联：入水无痕惊世界下联：称冠夺金耀神州【解答】答案：（1）全红婵/陈芋汐巴黎奥运双人跳台夺冠（2）上联：入水无痕惊世界下联：称冠夺金耀神州【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。二、阅读。（49分）4．（18分）阅读下面的文字，完成问题。【甲】鱼我所欲也ㅤㅤ鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。ㅤㅤ一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（节选自《鱼我所欲也》）【乙】叶秀发传ㅤㅤ叶秀发，字茂叔，金华人。擢①庆元丙辰进士第。初授福州长溪薄，调安庆府桐城丞。金人犯蕲、黄二州，桐城为邻壤，万目睽睽不相保。骑兵将迫，家人号泣求避，秀发叱之曰：“此正臣子竭力致身之日虽死何憾苟先去之如一邑生聚②何？”修城浚濠，日为备御计。会金人使谋者至，秀发擒之，亟斩于城门以徇。金人计沮不得近，邑赖以完。其忠义出于天性，至死不变如此。绍定庚寅九月卒，年七十。卒之日，唯遗书籍数箧，弊衣一袭，至无以为敛。（节选自宋濂《文宪集》卷十）[注]①擢：选拔。②生聚：指百姓。（1）下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是DA.呼尔而与之/人皆有之B.所恶有甚于死者/万钟于我何加焉C.二者不可得兼/所识穷乏者得我与D.向为身死而不受/今为宫室之美为之（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？②修城浚濠，日为备御计。（3）用“/”给文中画波浪线的句子断句。此正臣子竭力致身之日虽死何憾苟先去之如一邑生聚何（4）请结合【甲】文的观点，谈谈你对【乙】文中叶秀发所表现出的“忠义”的看法。（5）在中华民族历史上，无数仁人志士都把“舍生取义”奉为人生准则，你能举出几个事例吗？在今天，我们又该如何理解“舍生取义”呢？【分析】【参考译文】【甲】鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果这两种东西不能同时具有，那么我就只好舍弃鱼而选取熊掌了。生命是我所想要的，道义也是我所想要的，如果这两样东西不能同时都具有，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。生命是我所想要的，但我所想要的还有比生命更重要的东西，所以我不做苟且偷生的事。死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，因此有的灾祸我也不躲避。假如人们所想要的东西没有能比生命更重要的，那么凡是能够用来保全生命的手段，哪一样不可以采用呢？如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么凡是可以躲避祸患的办法为什么不可以做呢？采用某种手段就能够活命，但是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，但是有的人也不肯采用。由此可见，他们所想要的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”）；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事（那就是“不义”）。不仅贤能的人有这种心，人人都有，只不过贤能的人不丧失罢了。一碗食物，一碗羹，得到它就能活下去，得不到它就会饿死。如果盛气凌人地呼喝着给他（吃喝），（饥饿的）过路的行人也不愿接受；用脚踢给别人吃，就连乞丐也会因轻视而不肯接受。高官厚禄却不辨别是否合乎礼义就接受了它。这样，高官厚禄对我有什么好处呢？是为了住宅的华丽、妻妾的侍奉和认识的穷人感激我吗？以前有人宁肯死也不愿接受，现在有人却为了住宅的华丽接受了它；以前有人宁肯死也不愿接受，现在有人却为了妻妾的侍奉接受了它；以前有人宁肯死也不愿接受，现在有人为了认识的穷人感激自己接受了它。这种做法难道不应该停止吗？这就叫做丧失了人所固有的羞恶之心。【乙】叶秀发，字茂叔，金华人。庆元丙辰年（1196年）考中进士。最初任福州长溪簿，调任安庆府桐城县丞。金兵侵犯蕲、黄二州，桐城县与二州接壤，众目睽睽之下不能保全。金人的骑兵将要迫近，秀发的家人哭喊着想要避逃，秀发训斥他们说：“这正是臣子竭尽全力（为国）献身的时候，即使死了又有什么遗憾的？如果我们先撤离了，那么全城的百姓怎么办呢？”于是修筑城墙、挖深护城河，每天为战备防御谋划。恰逢金人派遣的间谍来到，秀发抓获了他，立刻在城门前斩首示众。金人的计划失败不能够接近桐城，桐城得以保全。他的忠义出于天性，到死没有改变。庚寅年九月去世，享年七十岁。死的时候，只留下几箱书籍，一套破衣服，到了无法殓葬的地步。【解答】（1）本题考查一词多义。A.不同，代词，指代前面提到的食物/代词，指代前面提到的羞恶之心；B.不同，比/对；C.不同，获取、接受/同“德”，感激；D.相同，为了。故选：D。（2）本题考查文言句子的翻译。①重点字词：如使，假如；于，比。句意：假如人们所想要的东西没有能比生命更重要的，那么凡是能够用来保全生命的手段，哪一样不可以采用呢？②重点字词：浚，挖深；日，每天。句意：修筑城墙、挖深护城河，每天为战备防御谋划。（3）本题考查文言断句。句意：这正是臣子竭尽全力（为国）献身的时候，即使死了又有什么遗憾的？如果我们先撤离了，那么全城的百姓怎么办呢。停顿为：此正臣子竭力致身之日/虽死何憾/苟先去之/如一邑生聚何。（4）本题考查分析人物形象。根据甲文中的“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也”可知，作者提出了“舍生取义”的观点。在面对生与义的选择时，应坚守正义，不惜生死。联系乙文中的“秀发叱之曰：‘此正臣子竭力致身之日虽死何憾苟先去之如一邑生聚何？’修城浚濠，日为备御计”可知，面对着金兵来袭，叶秀发没有选择出城逃跑，为了百姓，选择誓死守卫城邑，修筑城墙、挖深护城河，每天为战备防御谋划。在民族大义和生死面前，他选择了民族大义，“其忠义出于天性”，这就是他的舍生取义。（5）本题考查对文章的理解和拓展延伸。①“舍生取义”的事例，积累如下：文天祥宁死不向元军投降；苏武被扣于匈奴始终大义凛然，宁死不屈；史可法宁死不向清军投降，甘愿处死；谭嗣同在能够出走的情况下没有出走，而是选择了为变法流血牺牲；闻一多怒对国民党反动派的手枪等。②“舍生取义”的理解，能从维护正义而不怕牺牲有角度来谈理解即可。根据甲文“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也”可知，其意思是：生命是我所想要的，道义也是我所想要的，如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。可见，“舍生取义”意思是：为了正义事业不怕牺牲。当下，我们生活在和平时代，但当国家利益、民族利益受到损害时，我们应该以国家利益为重，为了正义事业，不惜牺牲自己的生命，做到无私奉献，促进社会发展进步，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。答案：（1）D（2）①假如人们所想要的东西没有能比生命更重要的，那么凡是能够用来保全生命的手段，哪一样不可以采用呢？②修筑城墙、挖深护城河，每天为战备防御谋划。（3）此正臣子竭力致身之日/虽死何憾/苟先去之/如一邑生聚何。（4）甲文提出了“舍生取义”的观点，生命是珍贵的，但当面对生死抉择时，要坚守正义而不惜牺牲生命。乙文中的叶秀发面对敌人没有为了苟且偷生选择逃跑，而为了百姓，誓死守卫城邑，积极修建防御工事抵御外敌。在大义和生死面前选择了“舍生取义”，这正是叶秀发的“忠义”。（5）示例：董存瑞舍身炸碉堡；邱少云为不暴露潜伏部队，强忍烈火焚身，壮烈牺牲；朱自清宁肯挨饿而死，也不肯领带侮辱性的“救济”，表现了一个中国人应有的尊严。示例：在危难关头，当国家利益、民族利益受到损害时，作为国人要牺牲个人利益，甚至献出生命也在所不异：在和平时期，每个人都要为国家，为社会作出应有的贡献；付出不求回报，无私奉献。【点评】文言文内容理解分析题，解题方法：1.引用原文句子回答；2.摘录原文关键的词语回答；3.用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。5．（10分）阅读下面材料，完成问题。ㅤㅤ2023年2月20日，全球（深圳）人工智能创新生态周系列活动在深圳举行，探讨了人工智能创新发展与赋能实体经济趋势路径。班级借此将开展“人工智能向未来”的主题活动，同学们搜集到了以下材料，并展开讨论。ㅤㅤ材料一：小深：深圳无人机人工智能，引领产业高质量发展ㅤㅤ①从深圳北站搭乘地铁5号线一路向西，道通、潜行、吉影、华启天成、科比特……150家无人机及其上下游产业链企业星罗棋布。无人机总部、研发、核心零部件企业在此集聚，生产一架无人机需要1000到2000个零部件，而在南山，这些零部件不出区就可以全部生产。ㅤㅤ②垂直起降、智能跟踪、指点飞行、地形跟随……走进道通智能航空技术股份有限公司的产品展厅，正前方的大型倾转旋翼无人机引人注目。“该无人机有效融合多旋翼起降灵活和固定翼长时续航的双重优势，具备先进的飞控技术、AI智能技术和强大的软硬件，可搭配多款行业应用挂载，打破光照限制，满足不同场景作业需求。”道通智能营销总监刘国正介绍。（选自人民日报2月25日）ㅤㅤ材料二：小圳：美国ChatGPT大热，掀起人工智能“狂飙”ㅤㅤ①美国人工智能研究实验室OpenAI开发的一种全新聊天机器人模型ChatGPT，它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，并协助人类完成一系列任务。ㅤㅤ②当被问到一些严肃性话题和解决方案，ChatGPT的回答逻辑合理、用词到位，虽然没有提出老生常谈之外的观点，但清晰直观且迅速的表达方式、反应过程令人拍案叫绝。ㅤㅤ③网友55：AIGC在工作生活中高效应用，面试官、作家、设计师就要失业了吗？ㅤㅤ④ChatGPT：不是这样的。人工智能，包括ChatGPT和AIGC，是一种工具，而不是替代人类的解决方案。它们可以帮助人们在工作和生活中更高效地完成一些任务，但它们不能完全代替人类的智慧和创造力。ㅤㅤ⑤例如，面试官可以使用人工智能工具帮助评估候选人，但最终决策仍然需要人类的判断力和经验。作家和设计师可以使用人工智能工具帮助他们更快地生成一些内容，但他们仍然需要人类的想象力和创造力。ㅤㅤ⑥因此，我们不应该担心人工智能会使一些职业失业，而应该考虑如何利用人工智能的优势来提高工作效率和生活质量。（选自《央视新闻》）ㅤㅤ材料三：小创：全球人工智能飞速发展，应对未来数字挑战ㅤㅤ①人工智能产业竞争是各国政策、基础研究、技术、资本等各方面综合实力的竞争。这场全球竞赛中，中国企业已经积累了海量数据和实践经验。ㅤㅤ材料四：小新：替代性竞争，人工智能与文化产业ㅤㅤ①比如在影视产业，人工智能承担艺术指导、电影剪辑、后期制作等重要任务，与人类已形成良好合作关系。今年春节档热映的《流浪地球2》便运用人工智能技术帮助演员在电影中实现了“返老还童”。实践证明，人工智能介入影视产业，能够丰富创作手段、创新表现形式，助其获得商业上的成功。ㅤㅤ②文化产业以内容为王、创意制胜，人工智能虽然通过模仿人类既有的艺术实践，在某些领域取得明显突破，但目前来看，人工智能缺少对人类生活的深入理解和感知，在创意方面还处于跟随模仿的初级阶段。例如人工智能模仿李白、杜甫写诗，虽然对仗工整但被专家评价“稍逊风骚”；人工智能模仿齐白石挥毫泼墨，尚难做到形神俱佳。从另一个角度说，很多时候，人们进行创作不只是为了作品本身，而是陶冶情操、涵养心灵。文化产业中富含创意、情感的部分很难被轻易取代。可以说，真正推动文化产业不断向前的仍然是人类的想象力、创造力和创新力。这一点没有变，也难以改变。（选自《经济日报》2月22日，有删改）（1）班级根据四位同学提供的材料，展开了热烈讨论，以下说法有误的是BA．深圳市南山区可以生产一架无人机需要的1000到2000个零部件。B．ChatGPT是一种工具，而且能完全代替人类的智慧和创造力。C．中美两国全球人工智能企业数量处于领先地位。D．人类的想象力、创造力和创新力推动文化产业不断向前是难以改变的。（2）结合小创的材料和图表，说说在应对未来数字挑战中，中国有哪些优势？（3）你认为人工智能可能会取代文化工作者吗？为什么？请结合小圳和小新搜集的材料谈谈。【分析】本文是以“人工智能”为主题的材料阅读。第一题考查对材料的辨析，第二题考查图表分析和内容概括，第三题考查拓展运用。【解答】（1）ACD.正确。B.有误，根据材料二表格中ChatGPT的回答“不是这样的。人工智能，包括ChatGPT和AIGC，是一种工具，而不是替代人类的解决方案。它们可以帮助人们在工作和生活中更高效地完成一些任务，但它们不能完全代替人类的智慧和创造力”分析可知，ChatGPT并不能完全代替人类的智慧和创造力。故选：B。（2）根据小创的材料“人工智能产业竞争是各国政策、基础研究、技术、资本等各方面综合实力的竞争。这场全球竞赛中，中国企业已经积累了海量数据和实践经验”，可概括为：中国企业积累了海量数据和实践经验；根据图表1《中国与全球数据规模图表》可知，我国数据规模不断增加，占全球数据规模比例逐年上升；根据图表2《全球人工智能企业数量》可知，中国拥有人工智能企业数量居世界第二。（3）首先应表明观点“不能取代”，然后结合材料内容说明理由。根据材料二表格中“ChatGPT：不是这样的。人工智能，包括ChatGPT和AIGC，是一种工具，而不是替代人类的解决方案。它们可以帮助人们在工作和生活中更高效地完成一些任务，但它们不能完全代替人类的智慧和创造力”，概括为：人工智能只是一种工具，而不是替代人类的解决方案；根据材料四“文化产业以内容为王、创意制胜。人工智能虽然通过模仿人类既有的艺术实践，在某些领域取得明显突破，但目前来看，人工智能缺少对人类生活的深入理解和感知，在创意方面还处于跟随模仿的初级阶段”可知，人工智能缺少对人类生活的深入理解和感知；根据材料四“文化产业中富含创意、情感的部分很难被轻易取代。可以说，真正推动文化产业不断向前的仍然是人类的想象力、创造力和创新力。这一点没有变，也难以改变”，概括为：文化工作者富含创意、情感的部分很难被轻易取代；因此，人工智能会更高效的完成任务，但文化工作者的想象力、创造力和创新力无法被取代。所以，人工智能不可能取代文化工作者。答案：（1）B（2）中国企业积累了海量数据和实践经验，从图可见我国数据规模不断增加，占全球数据规模比例逐年上升；从图可见中国拥有人工智能企业数量居世界第二。（3）不可能取代。首先，人工智能只是一种聊天工具，而不是替代人类的解决方案。其次，人工智能缺少对人类生活的深入理解和感知，在创意方面还处于跟随模仿的初级阶段。再者，人们进行创作是为了陶冶情操、涵养心灵。所以人工智能不可能取代文化工作者。【点评】材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。6．（15分）阅读下面的文字，完成问题。非遗人生菡萏ㅤㅤ①认识李老师很偶然，曾写过一篇《沙市老街》的文章，被李老师看到。之前他也曾浏览过我的帖，可能觉得我是位对历史风貌、民俗文化怀有情趣之人，便让朋友青铜带信，说想见我，有一肚子故事讲给我听。我应承下来，半年时光过去，青铜又提及此事。ㅤㅤ②原定在荆州记忆博物馆见面，青铜说李老师让到他家去，顺便参观下他的玉石标本。李老师采玉，识玉，做玉，还把玉文化运用到生活里。ㅤㅤ③在他家进门处，摆着一套陶铜酿酒器。它由三部分组成，陶灶上是铜锅，锅上盖陶盖。第二部分为陶钵，也叫夹钵，放在一个木架上，双层，钵内蓄水，钵壁过酒。第三部分为接酒用的陶罐与陶漏斗。三个部分彼此相连，非常袖珍的一套酿酒具。ㅤㅤ④裱好的《玉酒诀》，放在一个盖帘上，我拍了照。毛笔字，字数不多，三字为一句，落款为光绪三十年重阳邹明阶录，又有一九五二年王秀清抄的字样，即王秀清女士过录的一份抄件。ㅤㅤ⑤王秀清是沙市中医院的一名针灸医师，已故。ㅤㅤ⑥在此之前，李老师曾听李氏后代传人提及楚玉和楚玉酿酒的故事。《玉酒诀》便是李家祖传秘方，后因辗转石沉大海。ㅤㅤ⑦一次，李老师拜访章华寺的圣缘法师，在禅房无意中得到这份抄件，简直喜出望外。圣缘法师说，此件誊自李家，是王秀清医师的老伴，知名老居士范凤五，圆寂前留给他的遗物。ㅤㅤ⑧李老师如获至宝，这份《玉酒诀》到他手中，就不再是一纸简简单单的遗物，而是实物。他花两年时间研究此诀，查资料，翻古书，重读《楚辞》《本草纲目》等古籍，走访年过八旬的老中医、老酒师、老窑工三十多位。ㅤㅤ⑨他的想法很简单，就是把酿酒器研制出来，将玉液琼浆做出来。ㅤㅤ⑩2014年中秋，在郢都泥陶传人夏于谷先生家中，李老师提及此事。夏师傅说他祖上就是自酿自饮，七十年前，曾看爷爷做过酿酒器。两个人一拍即合，决定实践出来一套。夏师傅的窑小，温度低，烧不好。他们几次前往荆门大窑厂联系洽谈，夏师傅亲自操刀，经半年努力，三次拉坯合成，两次换泥换窑，在出窑的六套二十四件中，终于成功了一套完好的酿酒器。ㅤㅤ⑪夏师傅与李老师有几十年交情，李老师年轻时曾派驻窑厂，后来窑厂倒闭了。李老师退休后转悠过去，一片荒芜，只有一个小烟囱在冒烟。夏师傅带着几个工人正在做花盆，一个花盆八角钱。李老师说咋不烧点高档的，夏师傅说，烧出来卖给谁，亏本。李老师问，一窑多少钱？他说两百元。李老师说，这两百元钱他来出。回去绘好图纸，带去让夏师傅按样子烧。夏师傅说，还真的烧呀。那当然，李老师笑道。复古的瓶子烧出后，李老师给了夏师傅两百元钱就走了。再去时，带了些给美术界同仁，大家看了都说好，绘静物需要，正愁没处买，遂一个人抱走几个。夏师傅卖了四百多元钱，一个瓶子比一个花盆的价格翻出近十倍。从此夏师傅走上另外一种经营模式，东西越做越好，水平愈来愈高，成了复制古陶文物、恢复古陶技艺的专家。ㅤㅤ⑫李老师经常跑到夏师傅那里喝茶聊天，还替夏师傅申报了非遗，得到政府扶持，辟了新场所。这次又成功烧制出酿酒器。ㅤㅤ⑬硬件有了，李老师便遵从古法和《玉酒诀》独自在家往下走。ㅤㅤ⑭酿酒复杂，选料严格，酿酒的玉需浅黄微透上好的原料。谷是江汉平原早灌浆晚收割的稻谷。水是无极水，取自江河湖泊回流处，用苞茅过滤。老人家大费周折，准备好后，严格按照配方和传统工艺，一步步进入流程。ㅤㅤ⑮把玉屑、药材投入稻谷中，加无极水。初蒸、复蒸；加曲发酵，做香窝子；蒸馏出酒，过滤加蜜，装罐窖藏，也就完成了。说着简单，具体操作非常烦琐，用曲多少、稀稠程度、稻谷颜色和香味全凭经验掌握辨别。尚要参照节气、时令、气候、温度、时间多种因素。ㅤㅤ⑯历经两年多，2016年第一罐玉酒诞生了，琼浆玉液不再是个神话，也不再是宽泛指代，而是实实在在摆在人们面前，真正用玉石酿的酒。比茅台若何？一笑！ㅤㅤ⑰李老师做的就是从无到有的事。非遗不是空架子，得复活。ㅤㅤ⑱六十年间，他跑遍荆州城区大街小巷，郊区村落，行程十万里，完成文稿两百多万字，拍摄相关照片两千余幅。现在许多古建筑已化为乌有，文友出书的插图，均是李老师提供的老照片。ㅤㅤ⑲不仅自己从事非遗，且作嫁衣裳，帮助民间手工艺人申报二十多项非遗项目，并得到扶持，使他们从濒临灭绝的手工作坊发展成工厂公司，从难以糊口的街头手艺人变身成老板。其中六项是他亲手制作的文本。他的非遗，非个人非遗，而是整个荆州的非遗。目的只有一个，那便是传承下去。ㅤㅤ⑳什么是非遗？非遗便是软文化，最大的非遗，窃以为就是李老师这样，为非遗而非遗的人。（1）本文主要讲述了李老师做的关于“玉文化”的哪几件事？请简要概括。（2）请从词语运用的角度赏析下面的句子。把玉屑、药材投入稻谷中，加无极水。初蒸、复蒸；加曲发酵，做香窝子；蒸馏出酒，过滤加蜜，装罐窖藏，也就完成了。（3）本文主要是描写李老师，但在文章第⑩⑪段，花费了大量的笔墨描写夏师傅，其主要作用是什么？（4）有部分人认为“非遗文化”代表的都是古老的文化，其文化之所以逐步消失，正是因为它已经不适应现代社会的发展了，所以也没有必要大费周章地去保护它们。请结合全文和现实，谈谈你的看法。【分析】文章主要讲述了李老师致力于“玉文化”传承及非遗事业的事迹。李老师偶然获得《玉酒诀》抄件后深入研究，与夏师傅合作研制出酿酒器，又严格遵循古法和《玉酒诀》大费周折酿出玉酒。此外，李老师不仅自己从事非遗，还帮助二十多项民间手工艺申报非遗项目，使这些手工作坊发展成工厂公司。李老师为传承非遗文化，行程十万里，完成文稿两百多万字，拍摄照片两千余幅，用实际行动展现了对非遗的热爱与执着，让非遗文化得以复活和传承。【解答】（1）本题考查文章内容分析。首先，在文章第⑥﹣⑧段，李老师偶然从圣缘法师处得到《玉酒诀》抄件，随后花两年时间研究它，查阅资料、翻古书、走访众多老中医、老酒师、老窑工等。这是李老师为传承玉酒文化所做的前期准备，可概括为：李老师偶然获得《玉酒诀》抄件并深入研究。接着，第⑨﹣⑫段中，2014年中秋李老师在夏于谷先生家提及研制酿酒器的想法，两人一拍即合，之后多次前往荆门大窑厂联系洽谈，夏师傅亲自操刀，经过半年努力，克服多次拉坯、换泥换窑等困难，成功烧制出酿酒器。这一过程可概括为：李老师与夏师傅合作研制出酿酒器。最后，在第⑬﹣⑯段，有了酿酒器后，李老师严格按照古法和《玉酒诀》，大费周折准备原料，选料极为严格，然后严格按照复杂的配方和传统工艺操作，历经两年多终于酿出玉酒。可概括为：李老师严格遵循古法和《玉酒诀》酿出玉酒。（2）本题考查句子赏析。句子中运用了“投入”“加”“蒸”“发酵”“做”“蒸馏”“滤加”“装罐窖藏”等一系列动词。这些动词按照酿酒的先后顺序，将整个酿酒工序细致地展现出来。让读者能够清晰地了解到酿酒的过程是如此复杂和烦琐，每一个步骤都不可或缺。同时，从李老师严格执行这些工序可以看出他对酿玉酒这件事的专注和热爱，他愿意花费大量的时间和精力去完成。（3）本题考查文章内容分析。文章花费大量笔墨描写夏师傅，是从侧面来展现李老师。李老师年轻时派驻窑厂，退休后看到夏师傅在做花盆，鼓励夏师傅烧制高档物件，还出钱、绘图纸，帮助夏师傅烧制复古瓶子，并且帮忙推广，使得夏师傅的经营模式发生转变，成为复制古陶文物、恢复古陶技艺的专家。后来李老师又替夏师傅申报非遗。这些情节表明李老师不仅自己致力于非遗文化的传承，还在经济上和精神上给予其他民间手工艺人支持和帮助。突出了李老师对非遗工作的全身心投入以及他对非遗文化传承的执着追求。（4）本题考查文章内容分析。这种认为“非遗文化”没必要保护的观点是错误的。从文中来看，李老师花费大量的时间和精力去传承玉酒文化，从获得《玉酒诀》到研制酿酒器再到成功酿出玉酒，他的努力让古老的玉酒文化得以复活。非遗文化承载着历史的记忆和民族的智慧，像玉酒文化，它蕴含着独特的酿造工艺和文化内涵。在现实生活中，非遗文化也有着重要的价值。它可以成为旅游文化的一部分，吸引游客，促进地方经济发展。例如一些传统的手工艺制作，游客可以参观体验，购买相关的手工艺品。同时，非遗文化也是民族文化认同感的重要来源，它让我们了解自己的历史和传统，增强民族自豪感。而且非遗文化中的一些技艺和智慧，对现代社会的创新和发展也可能会有启发作用。所以，非遗文化不仅值得保护，还需要我们像李老师这样的人去积极传承和发扬。答案：（1）李老师偶然获得《玉酒诀》抄件并深入研究；李老师与夏师傅合作研制出酿酒器；李老师严格遵循古法和《玉酒诀》酿出玉酒。（2）运用一系列动词，生动形象且条理清晰地写出了酿玉酒工序的复杂与烦琐，表现出李老师对酿玉酒的热爱与专注。（3）运用侧面描写，通过描写夏师傅在李老师的支持和帮助下取得的成就，展现李老师在经济和精神上对民间手工艺人的支持，突出李老师对非遗文化传承的热爱与执着。（4）这种观点是错误的。非遗文化承载着历史记忆和民族智慧，具有重要的文化价值、经济价值和社会价值。我们应积极保护和传承非遗文化，像李老师一样为非遗文化的传承贡献力量。【点评】理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。7．（2分）读《红星照耀中国》中的人物经历，以下说法错误的一项是（