2025年信阳市事业单位联考招聘352人（教师岗位招82人）笔试备考试题及答案解析

2025年信阳市事业单位联考招聘352人（教师岗位招82人）笔试备考试题及答案解析公共基础知识部分单选题1.2024年12月召开的中央经济工作会议指出，必须把推进中国式现代化作为最大的政治，在党的统一领导下，团结最广大人民，聚焦（）这一中心工作和高质量发展这一首要任务。A.科技创新B.经济建设C.改革开放D.乡村振兴答案：B。解析：2024年12月召开的中央经济工作会议指出，必须把推进中国式现代化作为最大的政治，在党的统一领导下，团结最广大人民，聚焦经济建设这一中心工作和高质量发展这一首要任务。2.马克思主义最鲜明的政治立场是（）。A.一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益B.推翻资本主义制度C.实现共产主义D.建立无产阶级专政答案：A。解析：马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。3.下列关于意识的说法正确的是（）。A.意识是大脑的机能B.意识是客观存在的主观映象C.意识是自然界长期发展的产物，与社会无关D.意识的形式是客观的，内容是主观的答案：B。解析：意识是人脑的机能，不是大脑，A错误；意识是自然界长期发展的产物，也是社会发展的产物，C错误；意识的形式是主观的，内容是客观的，D错误；意识是客观存在的主观映象，B正确。4.商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，它是在（）。A.同类商品的生产者之间的竞争中实现的B.不同商品的生产者之间的竞争中实现的C.商品的生产者和消费者之间的竞争中实现的D.商品的生产者和销售者之间的竞争中实现的答案：A。解析：社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。它是在同类商品的生产者之间的竞争中实现的。5.下列不属于宏观经济调控目标的是（）。A.社会总供求基本平衡B.收入的平均分配C.充分就业D.国际收支平衡答案：B。解析：宏观经济调控目标包括促进经济增长、增加就业（充分就业）、稳定物价、保持国际收支平衡，实现社会总供求基本平衡。收入分配公平不等于平均分配，B不属于宏观经济调控目标。6.市场机制的核心机制是（）。A.价格机制B.供求机制C.竞争机制D.风险机制答案：A。解析：价格机制是市场机制的核心机制，它通过价格的变动来调节生产和流通，引导资源的配置。7.下列属于行政处罚的是（）。A.没收财产B.拘役C.撤职D.责令停产停业答案：D。解析：没收财产和拘役属于刑罚，A、B错误；撤职属于行政处分，C错误；责令停产停业属于行政处罚中的行为罚，D正确。8.依据我国《民法典》的规定，下列属于可撤销婚姻的是（）。A.重婚B.未到法定婚龄C.胁迫结婚D.有禁止结婚的亲属关系答案：C。解析：根据《民法典》规定，重婚、未到法定婚龄、有禁止结婚的亲属关系属于无效婚姻，胁迫结婚属于可撤销婚姻。9.下列关于公文文种的说法正确的是（）。A.公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项B.通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项C.通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文D.以上说法都正确答案：D。解析：公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项；通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。ABC说法均正确。10.信阳市位于河南省南部，下列不属于信阳市著名旅游景点的是（）。A.云台山B.鸡公山C.南湾湖D.黄柏山答案：A。解析：云台山位于河南省焦作市，鸡公山、南湾湖、黄柏山都属于信阳市著名旅游景点。多选题1.2024年12月召开的中央经济工作会议总结了新时代做好经济工作的规律性认识，包括（）。A.必须把推进中国式现代化作为最大的政治B.必须坚持深化供给侧结构性改革和着力扩大有效需求协同发力C.必须坚持依靠改革开放增强发展内生动力D.必须坚持高质量发展和高水平安全良性互动答案：ABCD。解析：2024年12月召开的中央经济工作会议总结了新时代做好经济工作的规律性认识，包括必须把推进中国式现代化作为最大的政治；必须坚持深化供给侧结构性改革和着力扩大有效需求协同发力；必须坚持依靠改革开放增强发展内生动力；必须坚持高质量发展和高水平安全良性互动等。2.下列属于唯物辩证法的基本规律的有（）。A.对立统一规律B.质量互变规律C.否定之否定规律D.联系和发展规律答案：ABC。解析：唯物辩证法的基本规律包括对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。联系和发展是唯物辩证法的总特征。3.价值规律的作用表现为（）。A.自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例B.自发地刺激社会生产力的发展C.自发地调节社会收入的分配D.引起和促进商品生产者的两极分化答案：ABCD。解析：价值规律的作用表现为：自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例；自发地刺激社会生产力的发展；自发地调节社会收入的分配；引起和促进商品生产者的两极分化。4.下列属于财政政策工具的有（）。A.税收B.国债C.政府购买D.政府转移支付答案：ABCD。解析：财政政策工具主要包括税收、国债、政府购买和政府转移支付等。5.下列属于行政强制措施的有（）。A.查封场所、设施或者财物B.扣押财物C.冻结存款、汇款D.行政拘留答案：ABC。解析：行政拘留属于行政处罚，查封场所、设施或者财物、扣押财物、冻结存款、汇款属于行政强制措施。6.根据《劳动合同法》，下列情形中，用人单位可以解除劳动合同的有（）。A.在试用期间被证明不符合录用条件的B.严重违反用人单位的规章制度的C.严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的D.劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的答案：ABCD。解析：根据《劳动合同法》规定，在试用期间被证明不符合录用条件的；严重违反用人单位的规章制度的；严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的；劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的，用人单位可以解除劳动合同。7.下列公文格式要素中，属于版头部分的有（）。A.份号B.密级和保密期限C.发文机关标志D.发文字号答案：ABCD。解析：公文版头部分包括份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人等要素。8.信阳市的特色农产品有（）。A.信阳毛尖B.息县香稻丸C.商城黑猪D.光山麻鸭答案：ABCD。解析：信阳毛尖是中国十大名茶之一；息县香稻丸是息县特产；商城黑猪是商城县特产；光山麻鸭是光山县特产，它们都是信阳市的特色农产品。判断题1.习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。（）答案：正确。解析：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。2.实践是认识的来源，一切真知都来源于实践，因此，书本知识是不可靠的。（）答案：错误。解析：实践是认识的来源，一切真知都来源于实践，但人们获得认识的途径有直接经验和间接经验，书本知识属于间接经验，是可靠的，我们既要重视通过实践获得直接经验，也要重视学习书本知识获得间接经验。3.商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成正比。（）答案：错误。解析：商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，社会劳动生产率越高，生产单位商品所耗费的社会必要劳动时间越少，商品的价值量越小。4.货币政策是政府通过中央银行，为实现宏观调控目标而制定的各种管理和调节货币供应量及其结构的原则和措施。（）答案：正确。解析：货币政策是政府通过中央银行，为实现宏观调控目标而制定的各种管理和调节货币供应量及其结构的原则和措施。5.犯罪未遂是指犯罪分子已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。（）答案：正确。解析：犯罪未遂是指犯罪分子已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。6.公文的成文日期以负责人签发的日期为准，联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准。（）答案：正确。解析：公文的成文日期以负责人签发的日期为准，联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准。7.信阳市是中国著名的茶叶之乡，茶叶种植历史悠久。（）答案：正确。解析：信阳市是中国著名的茶叶之乡，信阳毛尖闻名遐迩，茶叶种植历史悠久。教育综合知识部分单选题1.教育的本质属性是（）。A.阶级性B.生产性C.育人性D.社会性答案：C。解析：教育是一种有目的地培养人的社会活动，育人性是教育的本质属性。2.最早提出“教育心理学化”主张的教育家是（）。A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威答案：A。解析：裴斯泰洛齐最早提出“教育心理学化”的主张。3.我国奴隶社会的教育内容主要是（）。A.六艺B.三科C.四学D.七艺答案：A。解析：我国奴隶社会的教育内容主要是六艺，即礼、乐、射、御、书、数。4.学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是（）。A.演示法B.实验法C.实习作业法D.参观法答案：B。解析：实验法是学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法。5.班主任工作的中心环节是（）。A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量答案：B。解析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。6.个体身心发展的顺序性要求教育要（）。A.因材施教B.抓关键期C.循序渐进D.扬长避短答案：C。解析：个体身心发展的顺序性要求教育要循序渐进，不能拔苗助长、陵节而施。7.教师职业道德的核心是（）。A.关爱学生B.教书育人C.爱岗敬业D.为人师表答案：A。解析：关爱学生是教师职业道德的核心。8.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是（）。A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力答案：D。解析：教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。9.当一个人熟悉了某种事物的常用或典型的功能时，就很难看出该事物所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）。A.功能固着B.定势C.原型启发D.酝酿效应答案：A。解析：功能固着是指当一个人熟悉了某种事物的常用或典型的功能时，就很难看出该事物所具有的其他潜在的功能。10.学生在学习过程中，将重点知识用彩色笔圈出来，这种学习策略属于（）。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.资源管理策略答案：A。解析：复述策略是指在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。用彩色笔圈出重点知识属于复述策略。多选题1.教育的社会功能主要包括（）。A.人口功能B.经济功能C.政治功能D.文化功能答案：ABCD。解析：教育的社会功能主要包括人口功能、经济功能、政治功能、文化功能等。2.教师的专业素养包括（）。A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养答案：ABCD。解析：教师的专业素养包括职业道德素养、知识素养、能力素养和心理素养等方面。3.教学过程的基本规律有（）。A.直接经验与间接经验相结合的规律B.掌握知识与发展智力相统一的规律C.传授知识与思想品德教育相统一的规律D.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律答案：ABCD。解析：教学过程的基本规律包括直接经验与间接经验相结合的规律、掌握知识与发展智力相统一的规律、传授知识与思想品德教育相统一的规律、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。4.德育的途径主要有（）。A.思想品德课与其他学科教学B.课外活动与校外活动C.劳动D.班主任工作答案：ABCD。解析：德育的途径主要有思想品德课与其他学科教学、课外活动与校外活动、劳动、班主任工作等。5.影响个体身心发展的因素主要有（）。A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性答案：ABCD。解析：影响个体身心发展的因素主要有遗传、环境、教育和个体主观能动性。6.教师职业道德的特点有（）。A.境界的高层次性B.意识的自觉性C.行为的典范性D.影响的深远性答案：ABCD。解析：教师职业道德的特点包括境界的高层次性、意识的自觉性、行为的典范性、影响的深远性等。7.学习动机的功能有（）。A.激活功能B.指向功能C.强化功能D.调节功能答案：ABCD。解析：学习动机的功能有激活功能、指向功能、强化功能和调节功能。8.下列属于建构主义学习理论的观点有（）。A.学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程B.学习过程是一个双向建构的过程C.强调学习的主动性、社会性和情境性D.知识是对现实的准确表征，它是一种解释、一种假设答案：ABC。解析：建构主义认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，并不是问题的最终答案，D错误。学习是学习者主动地建构内部心理表征的过