中班手足口病预防与护理知识课件

中班手足口病预防与护理知识课件演讲人：日期：目录CATALOGUE01手足口病基本认知02手足口病的症状与识别03预防措施与园所管理04护理与应急处置05家长沟通与健康教育01手足口病基本认知手足口病定义手足口病是由肠道病毒引起的传染病，以手、足、口腔等部位的皮疹、疱疹和溃疡为主要表现。病原体手足口病主要由柯萨奇病毒A组16型和肠道病毒71型等肠道病毒引起。疾病定义与病原体高发季节手足口病在夏秋季和秋季高发，尤其是在气温高、湿度大的环境下易于传播。易感人群婴幼儿和儿童是手足口病的主要易感人群，尤其是5岁及以下的婴幼儿更为易感。高发季节与易感人群手足口病病毒主要存在于患者的粪便、咽喉分泌物及疱疹液中，通过粪-口途径传播，如接触被病毒污染的食物、水、玩具等。粪-口途径传播病毒也可通过飞沫传播，如患者咳嗽、打喷嚏等产生的飞沫可携带病毒，他人吸入后也可能感染。呼吸道飞沫传播主要传播途径02手足口病的症状与识别手足口病患者常伴有发热，多为低热或中等热，一般持续1-2天，少数可伴有高热。手、足、臀部及口腔黏膜出现疱疹或斑丘疹，可伴有红晕，疱疹内液体较少，不痛不痒，不结痂，不留疤痕。口腔黏膜出现散在疱疹，疼痛明显，影响进食和吞咽。部分患者可出现咳嗽、流涕、食欲不振等症状。典型临床表现（发热、皮疹等）发热皮疹口腔疱疹咳嗽、流涕等患儿精神不振，嗜睡，烦躁不安，甚至出现惊厥。精神萎靡呼吸频率明显加快，出现呼吸困难。呼吸急促01020304体温持续高于39度，且持续时间较长，常规退热效果不佳。持续高热心率加快，面色苍灰，四肢发凉，出冷汗，血压升高等。循环系统异常重症早期预警信号与其他相似疾病的区别疱疹性咽峡炎以高热、咽痛、流涎、厌食、呕吐为主要表现，咽部充血，咽腭弓、软腭、腭垂的黏膜上可见多个2～4mm大小灰白色的疱疹，周围有红晕，1-2天后破溃形成小溃疡，疱疹也可发生于口腔其他部位。丘疹性荨麻疹皮疹特点为散在性、稍隆起、含浆液的疱疹，周围有红晕，常发生于四肢、躯干等部位，瘙痒明显，但一般不会出现口腔溃疡和发热等症状。水痘发热同时或稍后出现皮疹，皮疹先见于躯干、头部，后延及面部和四肢，呈向心性分布，斑疹、丘疹、疱疹及结痂同时存在，为水痘的典型皮疹特点。03预防措施与园所管理洗手定期对孩子使用的玩具、教具、餐具等进行消毒处理。消毒咳嗽礼仪教育孩子咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡，防止飞沫传播。教孩子正确洗手，使用肥皂和流动水，并彻底擦干。日常卫生习惯培养（洗手、消毒）园内环境消毒重点空气消毒定期开窗通风，保持空气流通，必要时使用空气净化设备。地面消毒玩具和教具消毒每天对地面进行清洁消毒，确保无卫生死角。玩具和教具要定期清洗消毒，确保干净卫生。123晨检每天入园时进行晨检，观察孩子是否有发热、皮疹等异常症状。缺勤追踪对缺勤的孩子进行追踪，了解缺勤原因，并做好记录。晨检与缺勤追踪制度04护理与应急处置退热采用物理降温方法，如温水擦浴、额头敷冷毛巾等，避免使用阿司匹林等退烧药，以免引起瑞氏综合征等严重并发症。饮食给予孩子清淡、易消化、富含营养的饮食，如稀饭、面糊、果汁等，避免刺激性食物和饮料，如辣椒、油炸食品、碳酸饮料等。家庭护理要点（退热、饮食）孩子需在家隔离至症状完全消失后一周，或根据医生建议确定隔离时间，避免与其他孩子接触，以免传染给他人。隔离期孩子需持医生开具的康复证明方可复课，确保已完全康复，不具有传染性。复课标准隔离期与复课标准何时需立即就医症状加重孩子出现精神萎靡、呕吐、昏睡、肢体抖动等症状，需立即就医。持续高热孩子体温超过38.5摄氏度，持续不退，需及时就医。05家长沟通与健康教育致家长的一封信模板向家长介绍手足口病的危害和预防措施，强调预防胜于治疗。强调手足口病预防的重要性提醒家长注意孩子个人卫生，勤洗手、戴口罩、避免去人群密集场所等。强调家长与幼儿园共同预防手足口病的重要性，鼓励家长积极参与。预防措施详细阐述告知家长如何观察孩子是否感染手足口病，以及出现疑似症状时的处理方法。病情观察与及时就医01020403家园共育的重要性家园协作预防策略幼儿园加强卫生管理定期消毒玩具、餐具、桌椅等物品，保持教室通风换气。家长配合做好预防工作按照幼儿园要求，给孩子做好个人卫生，及时更换衣物、洗澡。家园信息共享幼儿园及时向家长通报园内手足口病疫情，家长也要主动告知孩子健康状况。共同营造良好环境鼓励家长和幼儿园共同参与环境卫生整治，减少病毒传播途径。手足口病疫苗相关问题介绍手足口病疫苗的种类、接种时间、接种注意事项等。如何预防再次感染说明手足口病不是终身免疫的疾病，预防再次感染的关键是做好个人卫生和避免接触病人。孩子生病期间如何护理提供孩子在生病期间的饮食、起居、用药等方面的护理建议，帮