教师员考试试题及答案

教师员考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教育的本质属性是（）A.传授知识B.提升能力C.有目的地培养人的社会活动D.促进社会发展答案：C2.我国第一个正式实施的学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制答案：B3.教师的根本任务是（）A.教学B.班级管理C.教书育人D.传授知识答案：C4.课程标准是（）的基本纲领性文件。A.学科教学内容B.学科课程C.校本课程D.地方课程答案：B5.班级授课制的首行时代是（）A.15世纪末的欧洲B.16世纪末的欧洲C.17世纪末的欧洲D.18世纪末的欧洲答案：B6.教学过程的中心环节是（）A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识答案：B7.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾答案：D8.教师职业的最大特点在于（）A.创造性B.示范性C.长期性D.职业角色的多样化答案：D9.以语言传递为主的教学方法不包括（）A.讲授法B.谈话法C.演示法D.读书指导法答案：C10.学校教育产生于（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教育的文化功能包括（）A.传递与保存文化B.选择与提升文化C.交流与融合文化D.创造与更新文化答案：ABCD2.教师劳动的特点有（）A.复杂性和创造性B.连续性和广延性C.长期性和间接性D.主体性和示范性答案：ABCD3.以下属于课程资源的是（）A.教材B.教师C.学生D.图书馆答案：ABCD4.班级管理的模式有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理答案：ABCD5.教学方法的选择依据有（）A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点C.学生的实际情况D.教师自身的素养答案：ABCD6.德育的途径有（）A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动C.课外、校外活动D.共青团、少先队活动答案：ABCD7.以下属于新型师生关系特点的是（）A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容答案：ABCD8.教育目的的功能有（）A.导向功能B.激励功能C.调控功能D.评价功能答案：ABCD9.影响人身心发展的因素有（）A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性答案：ABCD10.以下属于现代学习方式基本特征的是（）A.主动性B.独立性C.独特性D.体验性答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.教育只存在于人类社会之中。（）答案：正确2.教学是学校教育的唯一途径。（）答案：错误3.教师是履行教育教学职责的专业人员。（）答案：正确4.校本课程是学校自己编写的教材。（）答案：错误5.班级就是班集体。（）答案：错误6.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）答案：错误7.德育就是道德教育。（）答案：错误8.学生是自我教育和发展的主体。（）答案：正确9.教育制度就是学校教育制度。（）答案：错误10.现代教育的发展趋势是教育终身化、教育全民化、教育民主化等。（）答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述素质教育的内涵。答案：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；是面向全体学生的教育；是促进学生全面发展的教育；是促进学生个性发展的教育；是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。2.简述教师应具备哪些专业素养？答案：教师应具备专业知识（学科知识、教育知识等）、专业技能（教学设计、课堂管理等技能）、专业情意（教育理念、职业道德等）。3.简述教学过程的基本规律。答案：间接经验与直接经验相结合规律；掌握知识与发展智力相统一规律；传授知识与思想品德教育相统一规律；教师主导作用与学生主体作用相统一规律。4.简述良好班集体的形成与培养措施。答案：确定班集体的发展目标；建立得力的班集体核心；建立班集体的正常秩序；组织形式多样的教育活动；培养正确的舆论和良好的班风。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何在教学中培养学生的创新思维？答案：鼓励学生提问质疑，营造宽松课堂氛围，提供丰富的学习资源，采用多样化教学方法如探究式学习等。2.谈谈你对因材施教原则的理解。答案：因材施教就是根据学生的个别差异，有的放矢地进行教育教学，使每个学生都能得到发展。3.如何做好班主任工作？答案：了解和研