教师上岗考试试题及答案

教师上岗考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教育的本质属性是（）A.有目的培养人的社会活动B.传授知识C.社会进步D.人的发展答案：A2.我国第一个正式实施的学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制答案：B3.教师教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定答案：B4.在教学方法中，以语言传递为主的教学方法不包括（）A.讲授法B.谈话法C.演示法D.读书指导法答案：C5.现代教育评价理念提倡的是（）A.发展性评价B.形成性评价C.终结性评价D.自我评价答案：A6.班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括（）A.班、课、时B.师、生、课C.班、课、室D.师、生、时答案：A7.学生品德发展的关键期是在（）A.初一B.初二C.初三D.高一答案：B8.教育心理学研究的核心内容是（）A.教学过程B.学习过程C.评价过程D.反思过程答案：B9.教师的根本任务是（）A.教学B.班级管理C.教书育人D.教学研究答案：C10.课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）A.课程内容B.课程目标C.课程结构D.课程理念答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.以下属于教育的文化功能的有（）A.传递与保存文化B.选择与提升文化C.传播与交流文化D.创造与更新文化答案：ABCD2.我国新型师生关系的特点包括（）A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容答案：ABCD3.教学工作的基本环节包括（）A.备课B.上课C.作业的布置与批改D.课外辅导E.学业成绩的检查与评定答案：ABCDE4.以下属于德育方法的有（）A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实际锻炼法E.品德评价法答案：ABCDE5.影响人身心发展的因素主要有（）A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性答案：ABCD6.现代课程开发理论中的经典“泰勒原理”所回应的问题有（）A.学校应该试图达到什么教育目标B.提供什么教育经验最有可能达到这些目标C.怎样有效组织这些教育经验D.我们如何确定这些目标正在得以实现答案：ABCD7.以下属于班级管理的模式的有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理答案：ABCD8.教育心理学的研究原则有（）A.客观性原则B.发展性原则C.理论联系实际原则D.教育性原则答案：ABCD9.教师专业发展的内容包括（）A.专业理想的建立B.专业知识的拓展C.专业能力的发展D.专业自我的形成答案：ABCD10.教学设计的依据包括（）A.现代教学理论B.系统科学的原理与方法C.教学的实际需要D.学生的特点E.教师的教学经验答案：ABCDE三、判断题（每题2分，共10题）1.动物界也存在教育现象。（×）2.课程计划是有关学科教学内容的指导性文件。（×）3.教学过程是一种特殊的认识过程。（√）4.德育过程就是品德形成过程。（×）5.教育心理学是一门理论性的基础学科。（×）6.教师的主导作用和学生的主体作用是相互对立的。（×）7.学校文化是一种亚文化。（√）8.班级就是班集体。（×）9.个体身心发展具有阶段性，因此教育要因材施教。（×）10.教材是唯一的课程资源。（×）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师劳动的特点。答案：教师劳动的特点有复杂性和创造性、连续性和广延性、长期性和间接性、主体性和示范性等。2.简述教学过程的基本规律。答案：教学过程的基本规律包括间接经验与直接经验相结合规律、掌握知识与发展智力相统一规律、教学过程中教师的主导作用与学生的主体作用相统一规律、传授知识与思想品德教育相统一规律。3.简述如何建立良好的师生关系。答案：建立良好的师生关系需要教师做到了解和研究学生、树立正确的学生观、提高教师自身素质、发扬教育民主、正确处理师生矛盾等。4.简述影响课程开发的主要因素。答案：影响课程开发的主要因素有社会、知识、儿童。社会政治经济制度和文化发展水平、学科特征、学生身心发展规律等都会影响课程开发。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在教学中如何发挥学生的主体作用。答案：在教学中发挥学生主体作用可从以下方面入手：设计以学生为中心的教学活动，如小组合作学习；给予学生自主探究的机会，如课题研究；尊重学生的想法和见解，鼓励其积极参与课堂讨论等。2.讨论如何在学校中开展心理健康教育。答案：学校可通过开设心理健康课程，配备专业心理咨询教师，组织心理健康活动如讲座、心理剧等，营造积极健康的校园心理氛围等开展心理健康教育。3.讨论如何提高教师的教学反思能力。答案：提高教师教学反思能力可从写教学