温州市洞头县2025届五年级数学第二学期期末联考试题含答案_第1页
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温州市洞头县2025届五年级数学第二学期期末联考试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.分子是3的假分数有(____)个,它们的和是(____).2.用一根长48cm的铁丝制成一个正方体(铁丝没有剩余,接头处忽略不计),这个正方体的体积是(______)cm³。3.一个长方体鱼缸的底面积是1200平方厘米,如果往这个鱼缸里注入24升水,鱼缸中水面的高度是(______)厘米。4.一个长方体鱼缸的容积是150L,底面边长是5dm的正方形,这个鱼缸的高是_____dm,做这个鱼缸需要_____dm2的玻璃.5.下图的木块分成两块后,木块的表面积增加(__________)平方厘米。6.在()里填上“>”“<”或“=”。(______)(______)0.61(______)(______)7.=()÷()===()(填小数)8.(______)个加上(______)个就是2。9.一个正方体框架的棱长是3厘米,制作这样一个框架需要铁丝(________)厘米。10.有两根绳子,一根长42分米,另一根长63分米,现在要把它们剪成同样长的小段,且都没有剩余,每段绳子最长应是(________)分米。11.如果m=n,根据等式的性质填空。m+5=n+(________)m-x=n-(________)二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.200克糖水中含糖15克,糖占水的()A. B. C. D.13.光明小学六(一)班4月16日到校48人,请假2人,六(一)班这天的出勤率约是()。A.98%B.97%C.96%D.99%14.从学校到少儿图书馆,小红要走50分钟,小玲要走小时。两人的行走速度谁快一些?()。A.小红快些 B.小玲快些 C.无法比较15.如果,甲数×=乙数×(甲、乙两数均不为0),那么甲数()乙数.A.> B.< C.= D.无法比较16.35分钟是()小时.A.0.35 B. C.三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.三个连续自然数的和是3的倍数。(______)18.一个数是12的倍数,它也一定是6和4的倍数。(_______)19.公因数只有1的两个数,叫做互质数.(____)20.1公顷的与3公顷的相等。(______)21.不为零的自然数,至少有一个约数.(____)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写得数。+=-=3+=2--=-=+=1-=++=23.脱式运算(1)-(-)+(2)(3)(4)2008+2007-2006-2005+2004+2003-2002-2001+…+4+3-2-1(5)24.解方程。X÷3.2=0.55X+6X=12.10.45X-4.5×6=45五、心灵手巧,我会画(共5分)25.观察左边的几何体,右边的三个图形分别是从什么方向看到的?连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.两地间的路程是210千米,一列客车和一列货车同时从两地相向开出,3.5小时相遇,客车每小时行驶28千米.货车每小时行驶多少千米?27.两根钢筋分别长48米,36米,现在要把它们截成同样长的小段,每段最长可以有多少米?共可截成几段?28.一个书架,上层放的书是下层的2.5倍。如果从上层取30本书放到下层,这时两层书架上书的本数正好同样多。原来两层各放了多少本书?29.一个长方体木块,长40cm,宽35cm,高20cm。把它锯成大小相等的小正方体,不能有剩余,那么小正方体的棱长最长是多少厘米?能锯成多少块?30.两艘轮船从同一个码头往相反方向开出,8小时后两船相距480千米。甲船的速度是25千米/时,乙船的速度是多少千米/时?(列方程解答)31.把一块长5米、宽4米的长方形铁皮平均分成30份,每份的面积是多少平方米?每份的面积占这块铁皮的几分之几?32.在一个长120厘米、宽60厘米的长方体水箱里,浸没一块长方体铁块后,水面上升了2厘米.求铁块的体积.参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、35【详解】略2、64【分析】根据正方体棱长总和公式先求出棱长,再根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,列式计算即可。【详解】48÷12=4(厘米)4×4×4=64(立方厘米)【点睛】本题考查了考查了正方体棱长总和及体积,正方体有12条棱,每条棱的长度相等。3、20【分析】根据长方体的体积=底面积×高,用体积除以底面积即可求出高。【详解】24升=24000立方厘米24000÷1200=20(厘米)【点睛】本题考查长方体体积的应用,根据公式解答。4、61【解析】150升=150立方分米150÷(5×5)=150÷25=6(分米)5×6×4+5×5×2=120+50=1(平方分米)答:这个鱼缸的高是6dm,做这个鱼缸需要1dm2的玻璃.故答案为6,1.5、128【解析】略6、<>=<【详解】略7、4516300.8【详解】略8、41【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。就是把单位“1”平均分成4份,表示这样的一份的数。4个就是即1,4个加1个合起来就是2。【详解】4个加上1个就是2。【点睛】把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份的数叫做分数单位。分母是几,1里面就有几个这样的分数单位。9、36【解析】略10、21【解析】略11、5x【分析】根据等式的性质1,等式两边同时加上或者减去一个相同的数,等式仍然成立;据此解答即可。【详解】m=n,两边同时加上5,等式仍成立,即m+5=n+5;两边同时减去x,等式仍成立,即m-x=n-x;故答案为:5;x【点睛】考查了等式性质1,基础题,比较简单。注意可以同时加上或者减去一个具体的数,也可以同时加上或减去一个代数式。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【解析】略13、C【解析】略14、A【解析】略15、A【解析】试题分析:可以根据倒数的意义,假设甲数的×=乙数×=1,求出甲数和乙数,即可比较出大小.解:假设甲数的×=乙数×=1,则甲数=,乙数=,因为>,所以甲数>乙数,故选A.点评:解答此题的方法是根据倒数的意义,求出甲数和乙数,即可比较出大小.此种方法学生容易理解.16、C【分析】60分钟=1小时,单位由小变大除以进率,根据分数与除法的关系得到商,再约分即可。【详解】(小时)故答案为:C【点睛】本题考察了时间单位的换算,时间单位进率与其它单位不同。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【分析】根据连续自然数相邻两个数字相差1,假设第一个自然数是a,依次用含有字母的式子表示出第二个、第三个自然数,分析判断即可。【详解】假设这三个连续自然数第一个是a、a+1、a+2,则这三个连续自然数的和是:a+(a+1)+(a+2)=3a+3=3(a+1)3(a+1)一定是3的倍数,所以题干说法正确。故答案为:√【点睛】根据相邻两个自然数相差1和3的倍数特征,分析即可。18、√【解析】略19、×【解析】略20、√【详解】1×=(公顷);3×=(公顷);=;故答案为:正确。21、√【分析】分①1,②质数,③合数三种情况分析求解即可.【详解】不为零的自然数有:①1,有一个约数;②质数,有二个约数;③合数,有三个及三个以上约数.故不为零的自然数,至少有一个约数.故答案为正确.四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;;3;1;;;1【分析】同分母分数相加减,分母不变只把分子相加减;异分母分数相加减,先化为同分母分数,再按分母不变,分子相加减进行计算;2--运用减法的性质进行简便计算。++运用加法交换律进行简便计算。【详解】+==-=-=3+=32--=2-(+)=2-1=1-=+=+=1-=++=(+)+=1+=1【点睛】看清数据和符号,细心计算,记得结果要是最简分数。23、1,198000,10,2008,5100【详解】略24、X=1.6;X=1.1;X=160【分析】根据等式的性质2,方程的两边同时乘以3.2即可;将方程左边合并同类项,再根据等式的性质2,方程的两边同时乘以11即可;根据等式的性质1,方程的两边同时加上4.5×6的积,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以0.45即可。【详解】X÷3.2=0.5解:X=0.5×3.2X=1.65X+6X=12.1解:11X=12.1X=12.1÷11X=1.10.45X-4.5×6=45解:0.45X=45+27X=72÷0.45X=160【点睛】本题主要考查方程的解法,注意数据、符号的特点灵活应用等式的性质计算即可。五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】(1)从正面看,是4个正方形,下行3个,上行1个位于左边;(2)上面看,一共是5个正方形,上行3个,下行2个,分别位于左右两边;(3)从左面看,是3个正方形,下行2个,上行1个位于左边。【详解】【点睛】此题主要考查从不同方向观察物体和几何图形,培养学生的观察能力。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、32千米【解析】略27、每段最长12米,共截成7段。【解析】48和36的最大公因数是12,(48+36)÷12=7(段)28、上层100本;下层40本【分析】根据题意,设下册书是x本,上层是2.5x本。然后根据上层取30本书放到下层,这时两层书架上书的本数正好同样多,列方程解答即可。【详解】2.5x-30=x+301.5x=60x=40上层:40×2.5=100(本)答:原来上层是100本,下层是40本。【点睛】此题主要考查学生对含两个未知数的方程的应用解题。29、40,35,20的最大公因数是5。(40÷5)×(35÷5)×(20÷5)=224(块)答:小正方体的棱长最长是5cm,能锯成224块。【解析】略30、35千米/时【分析】根据题意可知甲、乙两船所行的路程和就是480千米,路程=速度×时间,设乙船的速度是x千米/时,就可以求出乙船所行的路程8x千米,甲船所行的路程是25×8=200千米,据此求解。【详解】解:设乙船的速度是x千米/时,列方程得,8x+2

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