临床基础护理技术操作规程教学提纲

临床基础护理技术操

作规程

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临床基础护理技术操作规程

潘庄医院

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目录

第一部分基础护理技术操作程序

一、铺床技术

（-）铺备用床（被套式）

（二）铺暂空床（被套式）

（三）铺麻醉床（被套式）

（四）卧床病人整理法

（五）卧床病人更换床单法

二、帮助病人移动和保护病人安全的护理技术

（一）帮助病人更换卧位法

（二）运送病人法

（三）保护具的应用

三、无菌技术与隔离技术

（一）无菌技术

（二）隔离技术

四、清洁护理技术

（一）特殊口腔护理法

（二）床上洗发法

（三）床上擦浴法

（四）预防压疮背部护理法

（五）晨间护理法

（六）晚间护理法

五、生命体征的测量技术

（-）体温、脉搏、呼吸的测量方法

（二）血压的测量方法

六、满足病人营养的护理技术（鼻饲法）

七、冷疗与热疗技术

（一）湿热敷法

（二）乙醇拭浴法

八、满足病人排泄的护理技术

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（一）导尿术

（二）大量不保留灌肠法

（三）保留灌肠法

九、药物治疗和过敏试验技术

（-）口服给药法

（-）超声波雾化吸入疗法

（三）皮内注射法

（四）皮下注射法

（五）肌内注射法

（六）静脉注射法

十、静脉输液和输血技术

（-）密闭式周围静脉输液法

（二）静脉输血法

H^一、抢救技术

（一）单侧鼻导管吸氧法

（二）电动吸引器吸痰法

（三）电动吸引器洗胃法

（四）人工呼吸器的使用

（五）心肺脑复苏技术

十二、标本的采集

十三、尸体护理技术

第二部分基础护理技术操作理论问题

一、铺床技术

二、帮助病人移动和保护病人安全的护理技术

三、无菌技术与隔离技术

四、清洁护理技术

五、生命体征的测量技术

六、满足病人营养的护理技术（鼻饲法）

七、冷疗与热疗技术

八、满足病人排泄的护理技术

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九、药物治疗和过敏试验技术

十、静脉输液和输血技术

H—、抢救技术

十二、标本的采集

十三、尸体护理技术

第三部分基础护理技术操作考核评分标准

1、铺备用床技术操作考核评分标准

2,铺麻醉床技术操作考核评分标准

3、卧床病人更换床单技术操作考核评分标准

4,无菌技术基本操作考核评分标准

5、穿脱隔离衣技术操作考核评分标准

6、口腔护理技术操作考核评分标准

7、体温、脉搏、呼吸测量技术操作考核评分标准

8、血压测量技术操作考核评分标准

9、鼻饲法技术操作考核评分标准

10、乙醇拭浴法技术操作考核评分标准

11、（女病人）导尿术技术操作考核评分标准

12、（男病人）导尿术技术操作考核评分标准

13、大量不保留灌肠技术操作考核评分标准

14、青霉素过敏试验技术操作考核评分标准

15、肌内（皮下）注射技术操作考核评分标准

16、静脉注射技术操作考核评分标准

17、密闭式静脉输液技术操作考核评分标准

18、鼻导管吸氧技术操作考核评分标准

19、吸痰法操作考核评分标准

20、心肺复苏技术操作考核评分标准

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第一部分基础护理技术操作程序

一、铺床技术

（-）铺备用床（被套式）

目的：保持病室的整洁、美观，准备接受新病人。

评估：

（1）铺床操作过程对其他病人及环境有无影响。

（2）检查床有无损坏，床、被褥等是否符合安全、舒适的要求，适应季节需

要。

计划：

（1）用物准备：床、床垫、床褥、枕芯、棉胎或毛毯、大单、被套、枕套（按

先后顺序放置）。

（2）环境准备：同病室内无病人进行治疗或进餐。

（3）护士准备：着装整齐，戴口罩，洗手，取下手表，备齐用物。

实施•

（1）'操作步骤：

①铺床前：护士携用物至床旁一移床旁桌距床20cm-移椅至床尾正中距床

15cm一翻转床垫一床褥铺于床上一用物按顺序放于椅上。

②铺床：

铺大单：大单中线对齐床中线，分别散开一包角（直角或斜角，先床头后床

尾）一中部拉紧塞于床垫下转至对侧，同法铺对侧大单。

铺盖被：被套正面向外，开口端朝床尾，中线对齐展开一拉被套上层至1/3处一

“S”形棉胎置于被套内，相吻合套好一折成被筒，被头与床头平齐一被筒齐床沿，

尾端塞于床垫下。

套枕套：枕套套于枕芯上，四角充实一开口背门，放于床头。

③铺床后：桌椅归位，整理用物和环境，洗手。

（2）注意事项：

①同室病人进行治疗或进餐时暂停铺床。

②注意节力原则：扩大支撑面，动作连续，避免多余动作，减少走动次数。

③动作轻巧、迅速，尽量减少灰尘对环境的污染及对病人造成的不适。

评价:

（1）病床符合实用、耐用、舒适、安全的原则。

（2）病室及床单位环境整洁、美观。

（3）计划性强，操作时间控制在5min内。

（二）铺暂空床（被套式）

目的：

（1）供新病人或暂时离床活动的病人使用。

（2）保持病室整洁、美观。

评估：

（1）病人的病情、年龄、自理程度。

（2）床上用物是否洁净、齐全。

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（3）床单位设施性能是否完好。

（4）病室环境状况。

计划：

（1）用物准备同备用床，必要时备橡胶单、中单。

（2）环境准备同备用床。

（3）病人准备暂离床，注意安全。

（4）护士准备同备用床。

实施.

（1）・操作步骤：

①铺床前：同备用床。

②铺床：

铺大单：同备用床。

铺橡胶单和中单：需铺橡胶单和中单时，橡胶单（上缘距床头45〜50cm）对齐

床中线铺于大单上一中单铺于橡胶单上一两端下垂部分平整塞于床垫下一转至对

侧，同法铺好。

铺盖被：被套正面向外，开口端朝床尾，中线对齐展开一拉被套上层至1/3处一

“S”形被胎置于被套内，相吻合套好一折成被筒，被头与床头平齐一被筒齐床沿，

尾端向内折叠与床尾齐f盖被四折于床尾。

套枕套：同备用床。

③铺床后：桌椅归位，整理用物和环境，洗手。

（2）注意事项：

①同备用床注意事项①②③。

②注意观察离床活动病人的病情变化和安全。

评价:

（1）病床符合实用、耐用、舒适、安全的原则。

（2）病室及床单位环境整洁、美观。

（3）病人上下床方便，躺卧时感觉舒适。

（4）计划性强，操作时间控制在6min内。

（三）铺麻醉床（被套式）

目的：

（1）便于接受和护理手术后的病人。

（2）使病人安全、舒适、预防并发症。

（3）避免床上用物被污染，便于更换。

评估：

（1）病人病情、手术部位与麻醉方式。

（2）床单位设施、呼叫装置、氧气装置、吸引装置性能等是否完好。

（3）病室环境状况和病友的心理反应。

计划：

（1）用物准备：

①床上物品：同备用床，另备橡胶单及中单各2条（按先后顺序放置）。

②麻醉护理盘：无菌巾内放置治疗碗、开口器、舌钳、牙垫、吸痰导管、氧气

导管、压舌板、镜子、纱布，无菌巾外另备手电筒、血压计、听诊器、治疗巾、弯

盘、胶布、棉签、护理记录单、笔。

③备输液架、必要时备吸引器、氧气装置、胃肠减压器等。

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(2)环境准备：同病室内无其他病人进行治疗或进餐。

(3)护士准备：着装整齐，戴口罩，洗手，取下手表，备齐用物。

实施•

(1).操作步骤：

①铺床前：护士携用物至床旁一移床旁桌距床20cm~移椅至床尾正中距床

15cm-首先拆除原有的被套、大单、枕套等一将干净用物按顺序放于椅上一翻转床

垫一床褥铺于床上。

②铺床：

铺大单：大单中线对齐床中线，分别散开一包角(直角或斜角，先床头后床

尾)一中部拉紧塞于床垫下f橡胶单和中单对齐中线铺于床中部一下垂部分塞于床

垫下一齐床头铺另一橡胶单和中单一转至对侧，同法铺对侧大单、橡胶单和中单。

铺盖被：被套正面向外，开口端朝床尾，中线对齐展开一拉被套上层至1/3处一

“S”形被胎置于被套内，相吻合套好一折成被筒，被头与床头平齐一被筒齐床沿，

尾端向内折叠与床尾齐f盖被三折于一侧床边，开口处向门。

套枕套：枕套套于枕芯上，四角充实一开口背门，横立于床头。

③铺床后：桌归位，椅放于折叠被同侧床尾；置麻醉护理盘于床头桌上，输液

架置于床尾，其他物品按需放于妥善处；整理用物和环境；洗手。

*要点：

①根据病情需要，铺橡胶单和中单，防止术后呕吐物、排泄物、伤口渗液等污

染床上物品。

②注意中单要遮盖橡胶单，避免橡胶单与病人皮肤接触，导致病人的不适。

③下肢手术者，可将第二块橡胶单、中单铺于床尾，一端齐床尾。

④非全麻手术病人，只需在床中部铺橡胶单和中单。

(2)注意事项：

①同备用床注意事项①②。

②拆除污被单和铺床时尽量减少灰尘对其他环境的污染及对其他病人造成的不

适。

评价：

(1)病床符合实用、耐用、舒适、安全的原则。

(2)病室及床单位环境整洁、美观。

(3)护理术后病人的物品齐全，病人能得到及时抢救和护理。

(4)计划性强，操作时间控制在8min内。

(四)卧床病人整理法

目的：使病床平整、舒适，预防压疮，保持病室的整洁美观。

评估:

(1)病人的病情，有无活动限制。

(2)病人病损部位及合作程度。

(3)病室环境是否会影响周围病人的治疗或进餐。

计划：

(1)用物准备扫床刷、扫床套、污衣袋，需要时备清洁衣裤。

(2)环境准备同病室内无病人进行治疗或进餐，按季节调节室内温度。

(3)病人准备病人理解、合作。

(4)护士准备着装整齐，戴口罩，洗手，取下手表，备齐用物。

实施：

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（1）操作步骤：

护士携用物至床旁f向病人解释，了解需要一酌情关门窗f移床旁桌椅（如病情许可，放

平床头及床尾支架，便于彻底清扫）f协助病人侧卧对侧（先移枕后移病人）f松开近侧各层

单f先扫净中单、橡胶单，搭在病人身上f从床头至床尾扫净大单（注意枕下及病人身下各层

彻底扫净）一将大单、橡胶中单、中单逐层拉平铺好一将病人移至近侧，护士转至对侧同法逐

层清扫并拉平铺好各单f病人平卧f整理盖被一为病人盖好一取出枕头扫净、揉松后置于病人

头下一支起床上支架，移回床旁桌椅一整理病床单元一清理用物（取下床刷上的扫床套，洗净

后消毒备用）。

（2）注意事项：（同更换床单法）

评价：（同更换床单法）

（五）卧床病人更换床单法

目的：

（1）保持病床的清洁，使病人感觉舒适。

（2）预防压疮等并发症的发生。

（3）保持环境整洁、美观。

计划：

（1）用物准备：大单、被套、枕套、中单、扫床刷、扫床套、污衣袋，需要时

备清洁衣裤。

（2）环境准备：同病室内无病人进行治疗或进餐，按季节调节室内温度。

（3）病人准备：病人理解、合作。

（4）护士准备：着装整齐，戴口罩，洗手，取下手表，备齐用物。

实施•

（1）操作步骤：

①换单前：护士携用物至床旁一解释并说明配合方法一酌情关门窗一移床旁桌

距床20cm-移椅至床旁，护理车至床尾正中f放平床支架，松被尾一助病人翻身、

侧卧、背向护士一松近侧各单一中单卷于病人身下一扫净橡胶单，搭于病人身上一

卷大单于病人身下，扫净床褥。

②换单和被套：清洁大单中线对齐展开一远侧1/2塞于病人身下一铺近侧大单一

放平橡胶单一铺清洁中单一中单、橡胶单一并塞于垫下~病人翻身侧卧一松开各

单，污中单置床尾一扫净橡胶单，搭于病人身上一取出污单置于车下一扫净床褥，

床刷套置于车下，床刷置于车上一铺对侧大单、橡胶单和中单一病人平卧一清洁被

套铺于盖被上，打开尾端一棉胎纵向三折f取出拉成“S”形，置于清洁被套内一展

开拉平棉胎一撤污被套一折成被筒，尾端内折一更换枕套，揉松整理。

③换单后：床头桌椅归位一整理床单元，病人卧位舒适一开窗通风，洗手。

*要点：

①落,单、大单污染面向内卷塞于病人身下，清洁大单、中单清洁面向内卷

塞。

②对于不能翻身侧卧的病人采取平卧换单法，从床头至床尾更换。平卧换单法

先取出枕头并拆开，铺完大单后先换枕套再换被套。

（2）注意事项：

①动作敏捷轻稳，不过多翻动和暴露病人，以免疲劳及受凉。

②注意观察病情及病人的皮肤有无异常改变，带引流管的病人要防止管子扭曲受压或脱

落。

③换单中应运用人体力学原理，以节省体力和时间，提高工作效率。

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④病人的衣服、床单、被套每周更换1〜2次，污染要及时更换。为防止交叉感

染，采用一床一巾湿扫法，用后消毒。禁止在病房、走廊堆放更换下来的衣物。

评价：

（1）病人感觉舒适安全。

（2）操作轻稳、节力，床单位整洁、美观。

（3）病人了解操作的目的、方法，能配合操作。

（4）操作时间控制在15min内。

（任海燕）

二、帮助病人移动和保护病人安全的护理技术

（-）帮助病人更换卧位法

目的：变化卧位使病人舒适，避免并发症发生。

评估：

（1）病人的心理状况，配合翻身的情况。

（2）病人的病情、治疗的需要、体重、肢体活动情况，有无创伤、手术、骨折

固定、牵引、留置引流管等。

计划:

（1）用物准备根据卧位准备枕头等。

（2）环境准备无特殊。

（3）病人准备理解所取卧位的目的并配合。

（4）护士准备根据病人病情确定护士人数和配合方法。

实施.

（1）・操作步骤：

①协助病人翻身侧卧法

一人协助法：助病人仰卧一病人双手放于腹部一双腿屈膝一将病人移向床边

（护士同侧）一护士一手扶肩、一手扶膝一轻推病人翻向对侧侧卧整理病人衣服

一在背部、膝下垫软枕f整理床铺。

二人协助法：助病人仰卧f病人双手放于腹部f双腿屈膝一护士两人站在病床

同一侧f一护士双手托住病人肩、背部f另一护士托住病人腰、臀部f同时抬起病

人移向自己~病人翻向对侧侧卧~整理病人衣服~在背部、膝下垫软枕一整理床

铺。

②协助病人移向床头法

一人协助法：放平床头支架（根据病情）一枕头横立床头一病人仰卧屈膝一护

士一手臂伸入病人肩下f另一手臂托住病人臀部f病人双手握住床头栏杆，双脚蹬

床面一护士助力使病人上移一放回枕头一支起床头支架一整理床铺。

二人协助法：放平床头支架（根据病情）一枕头横立床头~病人仰卧屈膝一两

护士分别站在床的两侧一分别托住病人一侧肩、臀部~同时抬起病人移向床头一放

回枕头f支起床头支架一整理床铺。

（2）注意事项：

①翻身时不可拖拉，两人操作时注意协调配合，注意节力。

②根据病人病情和皮肤受压情况，确定翻身的间隔时间。

③有管道时注意安置，保持通畅。

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④为手术病人翻身时，先检查敷料是否脱落或有无分泌物，如分泌物浸湿敷料

应先更换后再翻身；颅脑手术后，头部翻动过剧可引起脑移位形成脑疝，压迫脑干

而致突然死亡，因此头部只能卧于健侧或平卧；颈椎和颅骨牵引的病人翻身时不可

放松牵引；石膏固定或伤口较大的病人翻身后注意将该伤处放于适当位置，防止受

压。

⑤翻身时注意保护病人安全。

评价：

(1)病人舒适、安全，皮肤受压情况得到改善。

(2)操作轻稳、节力、安全，无并发症的发生。

(二)运送病人法

1、轮椅运送法

目的：

(1)护送不能行走但能坐起的病人入院、出院、检查、治疗或室外活动。

(2)帮助病人活动，促进血液循环和体力恢复。

评估：

(1)病人的体重、意识状态、病情与躯体活动能力。

(2)病人损伤的部位和合作程度。

(3)轮椅各部件的性能是否完好。

计划：

(1)用物准备：轮椅，根据季节备毛毯、别针、软枕。

(2)环境准备：移开障碍物，保证环境宽敞。

(3)病人准备：病人了解轮椅运送的方法和目的，能够主动配合操作。

(4)护士准备：人数及用物。

实施：

(1)操作步骤：

检查轮椅性能，推至床旁一向病人解释一轮椅椅背与床尾平齐，面向床头一翻

起脚踏板，闸制动一铺毛毯(视需要而定)一扶病人下床一护士一手固定轮椅，另

一手扶病人上轮椅f病人坐好一翻下脚踏板，脚置于其上一毛毯上端向外折，围住

颈部，固定一两袖筒固定一包好下肢、脚一整理床单元一病人无不适，松闸一推至

目的地。

下车时将轮椅推至床尾，闸制动，翻起脚踏板一协助病人站立，坐上床缘取

舒适体位一整理床单元一轮椅归位。

(2)注意事项：

①使用前，检着轮椅性能，保持其完好。

②嘱病人头和肩向后靠，并抓紧扶手；推轮椅时，速度要慢，随时观察病人的

反应。

评价：

(1)病人感觉舒适、安全。

(2)操作时动作轻稳、节力、协调。

(3)病人和家属理解操作的目的并配合。

2、平车运送法

目的：运送不能起床的病人入院、做各种特殊检查、治疗、手术或转运。

评估：

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（1）病人的体重、病情与躯体活动能力。如病情许可，能在床上配合动作者，

可用挪动法；儿科病人或体重较轻者，可用单人搬运法；不能自行活动或体重较重

者，可用两人或三人搬运法；病情危重或颈腰椎骨折等病人，采用四人搬运法。

（2）病人的病损部位与合作程度。

（3）平车性能是否良好。

计划:

(1)用物准备平车及车上用物。

(2)环境准备宽敞，便于操作。

(3)病人准备了解搬运步骤及配合方法。

(4)护士准备人数及用物。

实施:

（1）操作步骤：

平车推置床旁一向病人解释、说明一具体操作一

①挪动法

移桌、椅，松盖被一平车与床平行一病人依次挪动上身、臀部、下肢一协助躺

好，盖盖被一整理床单位（下车时先挪动下肢，再移动上半身）。

②一人搬运法

移椅至对侧~平车推置床尾，车头端与床尾成钝角一松盖被，穿衣服~将病人

移至近床边一护士一手自病人腋下伸至对侧肩部，一手伸入大腿下一病人双臂搂住

护士脖子一抱起放置平车上一盖好一整理床单位。

③两人搬运法

移椅至对侧f平车推置床尾，车头端与床尾成钝角一松盖被，穿衣服一护士两

人站同侧，病人上肢交叉于胸前一将病人移至床边f护士甲托颈肩部、腰部，乙托

臀、胭窝一同时抬起一病人身体倾斜护士一两人同时移步将病人移至车上一盖好一

整理床单位。

④三人搬运法

移椅至对侧f平车推置床尾，车头端与床尾成钝角一松盖被，穿衣服一将病人

移至近床边一护士三人站同侧一护士甲托头、肩胛部，乙托背、臀部，丙托胴窝、

腿部f同时抬起一病人身体倾斜护士放于平车上一盖好一整理床单位。

⑤四人搬运法

移桌、椅一松盖被，穿衣服~病人腰、臀下铺中单一平车与床平行~将病人移

至近床边f病人上肢交叉于胸前一护士甲在床头，托头、颈肩部；乙在床尾，托两

腿；丙丁在平车与床对侧，紧握中单四角一同时抬起病人放于平车上一盖好一整理

床单位。

（2）注意事项：

①搬运时注意保持平衡与稳定。

②推车时，护士站在病人头侧，便于观察病情。

③平车上下坡时，病人头部应在高处一端；有大小轮时，头在大轮平稳，小轮

灵活便于转弯；车速适宜，保证安全、舒适；搬运骨折病人车上垫木板，固定骨折

部位；有输液、引流者保持通畅；进出门时不能用车撞门。

评价：

（1）搬运是否轻、稳、准确、协调、节力，病人是否安全、舒适。

（2）搬运过程有无病情变化，是否造成损伤等并发症。

（3）病人的持续治疗是否受到影响。

（三）保护具的应用

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保护具是用来限制病人身体或机体某部位的活动，以达到维护病人安全与治疗

效果的各种器具。

目的：为了防止小儿、高热、澹妄、昏迷、躁动及危重病人因虚弱、意识不清

或其他原因而发生坠床、撞伤、抓伤等意外，确保病人安全。

评估:

（1）病人的病情、年龄、意识状态、肢体活动情况、是否存在意外损伤的可

（2）病人与家属对保护具使用的目的及方法的了解程度、配合程度。

（3）需用保护具的种类及时间。

计划:

(1)用物准备根据需要选择床档、约束带、棉垫、支被架、纸、笔等。

(2)环境准备环境安静、舒适、安全。

（3）病人准备病人或家属对使用保护具理解并配合使用。

（4）护士准备洗手，准备用物。

实施.

（1）操作步骤

①床档：主要预防病人坠床，按需要安装。

②约束带：是一种保护病人安全的装置，用于躁动病人有自伤或坠床的危险，

或治疗需要固定身体某一部位时，限制其身体及肢体的活动。

宽绷带约束（固定手腕，踝部）：用棉垫包裹手腕或踝部一宽绷带打成双套结

一将双套结套于手腕或踝部棉垫外一稍拉紧（以不脱出，不影响血液循环为宜）一

带子系于床缘上。

肩部约束带（固定肩部，限制病人坐起）：将肩部约束带袖筒套在病人两肩上

一腋下衬棉垫一两细带在胸前打结~两头带系于床头（必要时枕头横立于床头）。

膝部约束带（固定膝部，限制病人下肢活动）：病人两膝衬棉垫一膝部约束带

横放于两膝上一宽带下两头带各固定一侧膝关节一宽带两端系于床缘上。

（2）注意事项：

①严格掌握应用适应症，注意维护病人自尊。

②保护具只能短期使用，使用时使肢体处于功能位，并协助病人翻身，保证病

人舒适、安全。

③使用时，带下应垫衬垫，固定时松紧适宜。注意观察受约束部位的血液循

环，定时松解，必要时进行局部按摩，促进血液循环。

④记录使用保护具的原因、时间、每次观察的结果、相应的护理措施、解除约

束的时间。

评价：

（1）满足使用保护具病人的身体基本需要，并保证病人安全和舒适。

（2）病人无血液循环不良、皮肤破损、骨折等意外发生。

（3）病人及家属了解使用保护具的原因和目的，能配合并接受使用。

（4）各项检查、治疗和护理能顺利进行。

（任海燕）

三、无菌技术与隔离技术

（一）无菌技术

1、无菌技术基本操作法

目的：保持无菌物品及无菌区域不被污染，防止病原微生物侵入或传播给他

人。

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（1）无菌持物钳的使用法

目的：用于取用和传递无菌物品。

评估：

①根据夹取物品的种类选择合适的持物钳。

②操作环境整洁、宽敞。

③需夹取的无菌物品放置合理。

计划：

①用物准备：常用持物钳有三叉钳、卵圆钳和长、短镜子四种。无菌持物钳应

浸泡在大口有盖容器内，容器深度与钳长度比例适合，消毒液面浸没轴节以上2〜

3cm或镶子长度的1/2,每个容器只能放置一把持物钳。

②环境准备：符合无菌操作原则第一条。

③护士准备：着装整齐，戴口罩，洗手，备齐用物。

实施•

①操"步骤：

检查有效日期f取放无菌持物钳钳端闭合，不可触及容器口缘及液面以上容器

内壁一使用时保持钳端向下，不可倒转向上一用后闭合钳端一垂直放回容器内一轴

节松开一取远处物品，应连容器一并转移，就地取用。

②注意事项：无菌持物钳不可夹取油纱或用于换药及消毒皮肤；污染或可疑污

染应重新灭菌；无菌持物钳及容器每周灭菌1〜2次，并更换消毒液；使用频率高的

科室应每日灭菌一次（如门诊换药室、注射室、手术室等）。

（2）无菌容器的使用

目的：用于盛放无菌物品并保持无菌状态。

评估：操作目的、操作环境、无菌容器的种类。

计划：

①用物准备：无菌持物钳、无菌容器（常用的无菌容器有无菌盒、罐、盘及储

槽等，无菌容器内盛放治疗碗、棉球、纱布等）。

②环境准备：符合无菌技术操作原则第一条。

③护士准备：着装整齐，戴口罩，洗手，备齐用物。

实施：

①操作步骤：

检查无菌容器标记、灭菌日期一打开无菌容器盖、无菌面朝上置于稳妥处或拿

在手中f用无菌持物钳夹取无菌物品一取物后立即将盖反转，使内面向下，移至容

器口上盖严。

②注意事项：手不可触及容器的内面及边缘；手持无菌容器时，应托住底部；

打开容器时，避免手臂跨越容器上方；从储槽中取物时，应将盖子完全打开，避免

物品触碰边缘而污染；无菌容器应定期消毒。

（3）无菌包的使用

目的：保持无菌包内物品的无菌状态，供无菌操

作彳更用。

评估：操作目的、操作环境、无菌包名称。

计划：

①用物准备：无菌持物钳、盛放无菌包内物品的容器或区域、无菌包（内放无

菌治疗巾、敷料、器械等）、治疗盘、小纸条、签字笔。

②环境准备：符合无菌技术操作原则第一条。

③护士准备：着装整齐，戴口罩，洗手，备齐用物。

实施：

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①操作步骤：

包扎无菌包

备齐用物f需灭菌的物品放于包布中央f用包布一角盖住物品f左右两角先后

盖上并将角尖向外翻折f盖上最后一角后以“十”字形扎妥（或用化学指示胶带贴

妥）一贴上注明物品名称及灭菌日期的标签。

打开无菌包

准备用物和环境一核对无菌包的名称、灭菌日期、化学指示胶带颜色变化情况

f检查是否包布干燥、完整，系带严紧f无菌包平放在操作处f解开系带放在包布

边下一自包布外角、右角、左角、近侧角的顺序打开~若双层包裹的无菌包，内层

无菌巾使用无菌持物钳打开f用无菌持物钳夹取物品，放在准备好的无菌区内f包

内有剩余物品时，按原折痕包起扎好f注明开包日期、时间，超过24小时不能使

用。

②注意事项：包内物品一次全部取出时，可将包托在手中打开，另一手将包布

四角抓住，使包内物品妥善置于无菌区域内；打开无菌包时系带妥善处理，不可到

处拖扫；开包、关包时手不可触及包布内面；准确注明开包日期及时间；关包时系

带横向缠绕。

（4）铺无菌盘

目的：为了短期存放无菌物品和便于无菌操作，将无菌治疗巾铺在洁净、干燥

的治疗盘内，设立无菌区域，放置无菌物品。

评估：操作目的、操作环境，治疗盘是否清洁干燥，无菌治疗巾是否在有效期

内。

计划：

①用物准备：无菌持物钳、盛放治疗巾的无菌包、无菌物品、治疗盘、小纸

条、签字笔。

②环境准备：符合无菌技术操作原则第一条。

③护士准备：着装整齐，戴口罩，洗手，备齐用物。

实施•

①操作步骤：

准备用物及环境一取无菌治疗巾包，检查无菌包标记、灭菌日期、有无潮湿或

破损一铺盘

单层底铺盘：打开无菌包，用无菌持物钳取一块治疗巾放在治疗盘内一双手捏

住无菌巾一边外面两角，轻轻抖开一双折铺于治疗盘上，将上层折成扇形，边缘向

外，治疗巾内面构成无菌区~放入无菌物品后，拉开扇形折叠层遮盖于物品上，上

下层边缘对齐f将开口处向上折两次，两侧边缘分别向下折一次，叠出治疗盘边

缘，注明铺盘时间，4小时内有效。

双层底铺盘：取出无菌巾一双手捏住无菌巾一边外面两角，轻轻抖开，从远到

近，三折成双层底，上层呈扇形折叠，开口边向外一放入无菌物品，拉平扇形折叠

层，盖于物品上，边缘对齐~保持盘内无菌，注明铺盘时间，4小时内有效。

②注意事项：无菌巾的位置恰当，放入无菌物品后上下两层的边缘能对齐；无

菌巾上物品放置有序，取用方便；夹取放置无菌物品时，手臂未跨越无菌区；操作

中无菌巾内面未被污染。

（5）取用无菌溶液法

目的：保持无菌溶液的无菌状态。

评估：操作目的、操作环境、无菌溶液的名称、有效期。

计划：

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①用物准备：无菌溶液、启瓶器、弯盘、盛装无菌溶液的容器、治疗盘内盛棉

答消毒溶滴零字笑

、②环境准力;符合全菌技术操作原则第一条。

③护士准备：着装整齐，戴口罩，洗手，备齐用物。

实施♦

①操降步骤：

准备用物及环境一取盛有无菌溶液的密封瓶，擦净瓶口，核对标签，检查瓶盖

是否松动，溶液有无变质、混浊f启开铝盖，用拇指、食指或用双手拇指于标签侧

翻起瓶塞，食指、中指套住橡胶塞将其拉出f瓶签朝向掌心，倒出少量溶液冲洗瓶

口，再由原处倒出适量溶液f倒毕塞紧瓶塞，消毒后盖好f注明开瓶日期及时间，

放回原处，24小时内有效f如取烧瓶内无菌溶液，解开系带，手拿瓶口盖布外面，

取出瓶塞，倾倒溶液的方法同上。

②注意事项：手未触及瓶口及瓶内面；倾倒溶液时，瓶签未浸湿，液体未溅至

桌面。

（6）戴、脱无菌手套法

目的：执行某些无菌操作或接触无菌物品时须戴无菌手套，以保护病人免受感

染，确保无菌效果。

评估：操作目的、操作环境、无菌手套的尺寸、有效期。

计划：

①用物准备：无菌手套、弯盘。

②环境准备：符合无菌技术操作原则第一条。

③护士准备：着装整齐，戴口罩，修剪指甲，取下手表，洗手，备齐用物。

实施：

①操作步骤：

戴手套：核对手套号码、灭菌日期一手套袋平放打开一取出滑石粉包，涂擦双

手一一手掀开手套袋开口处，另一手捏住一只手套上的翻折部分（手套内面）取出

手套，对准五指戴上一掀起另一只袋口，再以戴好手套的手指插入另一只手套的翻

折内面（手套外面），取出手套，同法戴好~调整手套位置，将手套的翻边扣套在

工作服衣袖外面。

脱手套：一手捏住另一手套腕部外面一翻转脱下一再以脱下手套的手插入另一

手套内，将其往下翻转脱下一将手套浸泡在消毒液内，洗手。

②注意事项：滑石粉涂抹时位置低于操作台，粉末不能洒落于手套及无菌区

内；戴、脱手套时不能强行拉扯手套边缘；未戴手套的手不可触及手套外面，戴手

套的手不能触及未戴手套的手及手套的里面；手套破裂或污染，立即更换；脱手套

时手套上有污迹先冲洗后在脱下浸泡。

评价：

（1）操作中严格遵守无菌操作原则，动作轻稳、准确、规范。

（2）保持无菌区域或无菌物品不被污染。

（二）隔离技术

1、戴帽子（略）

2、戴口罩（略）

3、消毒手

刷手法：顺序是前臂、腕部、手背、手掌、手指、指缝、指甲，每只手刷半分

钟，使污水从前臂流向指尖。反复刷两次，共2分钟。用小毛巾自上而下擦干双

手。

浸泡消毒法：双手浸泡消毒液中，反复擦洗共2分钟。

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4、穿脱隔离衣

目的：保护病人和工作人员，避免互相传播，减少感染和交叉感染的发生。

评估：

（1）病人病情、临床表现、治疗及护理情况。

（2）病人目前采取的隔离种类，隔离措施。

（3）病人心理状况及合作程度，如病人接受隔离措施后是否惧怕或感到自卑，

能否遵照隔离原则并与护士合作。

（4）病人及家属对所患疾病有关防治知识、消毒隔离知识的了解程度及掌握情

况。

计划：

（1）用物准备：治疗盘内盛：已消毒的手刷、10%皂液、清洁干燥小毛巾、避

污纸、盛放容器3个（包括用过的刷子、小毛巾、避污纸）。无洗手池设备时，另

备消毒液和清水各1盆，隔离衣1件。

（2）环境准备：清洁区、污染区、半污染区划分明确。

（3）护士准备：着装整齐，戴口罩、洗手并擦干，取下手表，卷袖过肘。

实施：

（1）操作步骤：

①穿隔离衣：备齐用物一戴好帽子、口罩，取下手表一卷袖过肘一持衣领取下

隔离衣，清洁面向操作者一先穿左手再穿右手一系衣领一系袖带~距边2~3cm分别

将两侧衣边捏至前面一对齐两侧衣边在身后对齐叠紧一腰带在背后交叉回到前面打

活结一穿好隔离衣。

②脱隔离衣：松开腰带在前面打一活结一解袖带翻起袖口并塞好一消毒手一解

领口f右手伸入左袖的清洁面拉下一左手在袖内拉右袖的污染面f脱下衣袖f提起

衣领折衣一挂好备用。

*要点：明确隔离衣的清洁面和污染面；清洁的手不能接触隔离衣的污染面，污

染的手不能接触隔离衣的清洁面；衣领一直保持清洁。

（2）注意事项：

①隔离衣长短合适，需全部遮盖工作服，有破洞不可使用。

②保持衣领清洁，系领带时衣袖未污染脸或颈部。

③隔离衣应每日更换一次，污染或沾湿随时更换。

评价：

（1）操作中动作轻巧、准确、规范。

（2）保持清洁面未被污染。

（李保秀）

四、清洁护理技术

（-）特殊口腔护理法

目的：

（1）保持口腔清洁、湿润、去除口臭、牙垢，使病人舒适，预防口腔感染等并

发症。

（2）增进食欲，保持口腔正常功能。

（3）观察口腔粘膜、舌苔、牙龈等处的变化及特殊的口腔气味，了解病情的动

态变化。

评估：

（1）病人的病情、意识状态、口腔状况。

（2）病人卫生习惯、自理能力、心理反应。

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（3）病人口腔卫生知识水平。

计划：

（1）用物准备：

无菌物品：治疗碗2个（盛漱口溶液和若干含漱口液的棉球）、弯血管钳、镶

子、压舌板。

一般物品：治疗盘、弯盘、治疗巾、吸水管、棉签、石蜡油、手电筒、pH试

纸。必要时备张口器、舌钳，外用药冰硼散等。

（2）环境准备：整洁、舒适，床头桌上无杂物，方便放置口腔护理盘。

（3）病人准备：病人了解口腔护理的目的和方法，采取舒适体位。

（4）护士准备：着装整齐，戴口罩，洗手，备齐用物。

实施：

（1）操作步骤：

护士携物至床旁f核对床号、姓名一向病人解释口腔护理的目的和方法一病人

侧卧或头偏向一侧一铺治疗巾，弯盘置于口角旁一湿润口唇一漱口一观察口腔情况

（义齿取下放于凉开水中）弯血管钳夹棉球（棉球湿度适合）一嘱病人咬合上下

齿一用压舌板撑开颊部一分别擦洗左右牙齿外面（由里向外到门齿）一嘱病人张口

一依次擦洗左侧上内侧面、咬合面；下内侧面、咬合面；颊部一同法擦洗右侧一擦

洗硬腭、舌面、舌下一再次漱口一观察口腔一处理口唇干裂、口腔溃疡等一擦干口

唇、撤治疗巾一病人取舒适卧位~整理床单位、清理用物、记录。

（2）注意事项：

①擦洗动作要轻，特别对凝血功能差的病人，防止碰伤粘膜和牙龈。

②昏迷病人禁止漱口，用张口器时从臼齿处放入，血管钳夹棉球不可过湿，以

防止因水分过多造成误吸。操作前后清点棉球，防止棉球遗留口腔。

③操作中要随时询问病人感受，如棉球的干湿程度，止血钳操作时是否产生不

适，体位是否舒适，有无其他要求等。

④对使用抗生素者应特别注意观察口腔粘膜有无真菌感染。

⑤传染病人按隔离原则处理。

⑥漱口溶液应根据病人口腔状况选择。

⑦擦洗硬腭及舌面时，勿触及咽部，以免引起恶心。

评价:

（1）病人口唇湿润，感到清洁、舒适、无异味，口腔卫生得到改善。

（2）口腔内病灶愈合，没有牙龈出血。

（3）病人及家属获得了口腔卫生方面的知识和技能。

（~）床上洗发法

目的：

（1）保持头发整齐清洁，增进美观，促进舒适。

（2）去除头皮屑及污物，防止头发损伤，减少头发异味，减少感染机会。

（3）刺激头部血液循环，促进头发的生长和代谢。

评估：

（1）病人的病情、意识状态。

（2）病人的年龄、性别、生活习惯、自理能力。

（3）病人头发卫生情况。

（4）病人的理解和合作程度。

计划：

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（1）用物准备：马蹄形垫，治疗盘内备大小橡胶单、浴巾、毛巾、别针、纱

布、棉球、量杯、洗发液、梳子、必要时电吹风、水壶（盛40〜45℃热水）、污水

桶或面盆（倒扣杯法另备2块毛巾、量杯、橡胶管）。

（2）环境准备：关好门窗、调节室温。

（3）病人准备：按需给予便盆，协助病人排便。

（4）护士准备：着装整齐，戴口罩，洗手，备齐用物。

实施•

（1）.操作步骤：

护士携物至床旁一解释一移桌椅一铺小橡胶单与毛巾于枕上一病人取斜卧位一

移枕垫肩下一松开并反折衣领，围毛巾于颈部一

①马蹄形垫洗发：至马蹄形垫于病人颈下，大橡胶单置于上面，头部在槽中，

槽口下接污水桶

②倒扣杯法洗发：面盆放于床上，盆底放一毛巾，倒扣量杯，杯上垫一折好的

毛巾，头部枕于量杯底，盆内放一橡胶管引出污水

堵塞耳朵、遮盖眼睛f冲少量温水试水温是否合适温水湿发一涂洗发液洗

发一冲洗干净一擦干，用毛巾包头发一取棉球及眼罩~取出马蹄形垫（或面盆）一

移回枕头一擦干梳理一病人取舒适体位一整理床单位及用物。

（2）注意事项：

①调节室温和保暖，洗净头发后及时擦干，防止病人着凉。

②保护病人眼、耳，避免沾湿衣服、被褥。

③操作过程中随时询问病人的感受，并观察病情变化，注意面色、脉搏是否异

常。

④衰弱病人不宜洗发。

评价:

（1）操作轻柔，病人感觉舒适。

（2）病人外观整洁，心情愉快。

（三）床上擦浴法

目的：

（1）清洁皮肤，促进病人生理和心理上的舒适，增进健康。

（2）刺激皮肤的血液循环，增强皮肤的排泄功能，预防感染和压疮等并发症的

发生。

（3）使肌肉得到放松，并增加病人活动的机会。

评估：

（1）病人的年龄、病情、意识状态，皮肤的完整性、清洁度。

（2）病人躯体活动程度、清洁习惯、自理能力等。

（3）病人对清洁卫生知识的了解程度。

计划：

（1）用物准备：治疗盘内备毛巾、浴巾、清洁衣裤、爽身粉、剪刀或指甲钳、

梳子、50%乙醇、洗脸洗足盆、皂液、水桶2只（一桶盛热水水温41〜46℃,一桶

盛污水）、便盆及盖巾，所有用物放于护理车上。

（2）环境准备：调节室温24±2℃,关门窗，用屏风遮挡。

（3）病人准备：进食1小时后进行，以免影响消化。

（4）护士准备：着装整齐，戴口罩，洗手，备齐用物。

实施：

（1）操作步骤：

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护士携物至床旁f解释，按需给予便器f面盆放于床边桌上，视病情放平床头

及床尾支架，松床尾盖被f调节水温一将擦洗毛巾折叠成手套形一擦洗脸及颈部一

脱上衣f浴巾铺于擦洗部位下面一擦洗上肢f洗双手f擦洗胸腹部一病人侧卧，背

向护士f擦洗颈、背、臀部骨隆突处擦洗后用50%乙醇按摩f穿上衣一协助脱裤

遮盖会阴部~擦洗下肢一洗脚一协助清洗会阴部一穿裤一整理床单位一开窗通风一

整理用物。

擦洗方法：先用涂上肥皂的湿毛巾擦洗，再用清洁湿毛巾擦净皂液，清洗、拧

干毛巾后再次擦洗，大毛巾边按摩，边擦干。

穿脱衣方法：先脱近侧，后脱对侧；肢体有疾患时，先脱健肢，后脱患肢，穿

衣则反之。

(2)注意事项：

①注意保暖，每次只暴露正在擦洗的部位。

②沿肌肉分布走向擦洗，仔细擦净颈部、耳后、腋窝、腹胀沟等皮肤皱褶处。

③擦洗过程中，及时更换热水及清水。如病人出现寒战、面色苍白等病情变化

时立即停止擦洗，及时给予处理。

评价：

(1)病人感觉舒适、清洁，身心愉快。

(2)操作过程安全，无意外发生，病人满意。

(四)预防压疮背部护理法

目的：

(1)促进皮肤血液循环预防压疮等并发症的发生。

(2)观察病人的一般情况，满足病人身心需要。

评估：

(1)病人的病情、意识状态、感觉功能及活动能力等。

(2)病人的皮肤情况，有无受压部位发红、缺血或皮肤损坏等并发症发生。

(3)病人的年龄、体重、营养状况。

(4)病人对有关压疮知识的了解程度，心理状态。

计划：

(1)用物准备：清洁衣物、脸盆、擦洗毛巾、大毛巾、50%乙醇、爽身粉。

(2)环境准备：关好门窗、调节室温，使用屏风遮挡。

(3)病人准备：病情稳定。

(4)护士准备：着装整齐，戴口罩，洗手，备齐用物。

实施：

(1)操作步骤：

护士携物至床旁一核对解释一病人翻身侧卧，背向护士一检查受压部位血液循

环情况f铺大毛巾(半铺半盖)一温水清洁背部(从颈部、肩部、背部到臀部)一

按摩背部(采取全背按摩)一对受压部位局部按摩一干毛巾擦干背部一穿衣一病人

取舒适卧位~整理床单位一清理用物一记录在翻身记录卡上。

(2)注意事项：

①擦洗过程中注意保暖，以免病人受凉。

②按摩皮肤时力量要能足够刺激肌肉组织。

③如果皮肤已有轻度压伤，不可在受伤处按摩，以防加重损伤。

评价：

(1)病人皮肤清洁、无损伤，体位舒适、安全。

(2)病人皮肤无发红情况，起到预防压疮的作用。

(五)晨间护理法

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目的：

（1）使病人清洁、舒适，预防压疮及肺炎等并发症。

（2）观察和了解病情，满足其身心需要，促进护患沟通。

（3）保持病床和病室整洁。

评估：

（1）病人的病情、年龄、意识状态、自理能力、文化背景、生活习惯及睡眠状

况。

（2）病人皮肤的受压状况及各种治疗性导管、牵引等固定维持情况。

（3）病人床单位是否清洁、平整。

（4）病人的心理状况。

计划：

（1）用物准备：一般病人自备漱口用具、毛巾、面盆、梳子、肥皂、50%乙

醇。重症病人另备口腔护理盘、便盆等；备清洁衣裤、清洁床上用品、床刷、扫床

巾。

（2）环境准备：酌情关闭门窗，调节室温。

（3）病人准备：根据病情身体状况取舒适卧位。

（4）护士准备：着装整齐，戴口罩，洗手，备齐用物。

实施：

（1）操作步骤：

护士携物至床旁一向病人解释一放平床支架一协助排便一协助漱口（口腔护

理）、洗脸、洗手、梳头一翻身，检查皮肤受压情况~擦洗背部并按摩一整理床铺

（必要时更换被服等）一整理床单位一开窗通风一整理用物。

（2）注意事项：

①操作中注意与病人沟通，观察并询问病人感受及对护理要求。

②对能自理的病人协助做好清洁工作。

评价：

（1）病人清洁、舒适、安全，自我形象得到改善。

（2）病房整洁，空气清洁，病床平整、清洁。

（3）病人皮肤受压部位血液循环得到改善，无并发症发生。

（4）与病人沟通交流有效，获得病人相关信息。

（六）晚间护理法

目的：

（1）保持病室安静、空气流通，使病人清洁、舒适，易于入睡。

（2）了解病情，预防压疮及其他并发症，促进护患沟通。

评估：

（1）病人的病情、年龄、意识状态、自理能力、睡眠习惯。

（2）病人皮肤的受压状况。

（3）病室温度及床单位是否清洁、平整。

（4）病人的心理状况。

计划：

（1）用物准备：一般病人自备漱口用具、毛巾、面盆、梳子、肥皂、50%乙

醇，重症病人另备口腔护理盘、便盆等。

（2）环境准备：关闭门窗，调节室温，拉窗帘。

（3）病人准备：根据病情身体状况取舒适卧位。

（4）护士准备：着装整齐，戴口罩，洗手，备齐用物。

实施：

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（1）操作步骤：

护士携物至床旁一向病人解释一协助漱口（口腔护理）f洗脸、洗手、洗脚、

梳头f翻身，检查皮肤受压情况f擦洗背部并按摩一需要时协助女病人清洁会阴部

f协助病人排便f整理床铺f协助病人取舒适卧位f关闭门窗f关大灯，开地灯f

整理用物一巡视病人病情变化和睡眠情况。

（2）注意事项：

①操作中注意与病人沟通，观察并询问病人感受。

②了解病人睡眠的习惯并给予适当帮助。

评价：

（1）病人清洁、舒适、易于入睡。

（2）病房整洁、温度适宜，病床平整、清洁。

（3）病人皮肤受压部位血液循环得到改善，无并发症发生。

（4）与病人沟通交流有效，获得病人相关信息。

（任海燕）

五、生命体征的测量技术

（-）体温、脉搏、呼吸的测量方法

目的：

（1）判断体温、脉搏、呼吸有无异常。

（2）动态监测体温、脉搏、呼吸变化，提供病情的相关信息。

（3）协助诊断，为治疗、护理、康复提供依据。

评估：

（1）病人的病情、意识状态、治疗及合作情况。

（2）测量部位的皮肤粘膜情况、肢体活动度。

（3）有无影响体温、脉搏、呼吸测量准确性的因素。

计划：

（1）用物准备：清洁容器、消毒容器、消毒液纱布、听诊器、有秒针的表、记

录本、笔。若测肛温，另备润滑油、棉签、卫生纸。检查体温计的数量和有无破

损，体温计的汞柱在35c以下。

（2）环境准备：安静、整洁、光线充足。

（3）病人准备：理解、合作，取舒适卧位。

（4）护士准备：着装整齐，戴口罩，洗手，备齐用物。

卖旅•

（1）.操作步骤：

护士携物至床旁一核对解释~测量体温~在规定时间内取出体温计用消毒纱布

擦净，检视度数一将体温计浸泡于消毒液容器中一记录体温值一使病人一测手臂放

于舒适位置一护士示、中、无名指指端按压在槎动脉表面，测量30s一手仍按于脉

搏部位，观察胸部或腹部起伏，测30s一脉搏、呼吸次数乘2,记录本上一使病人处

于舒适卧位一清点用物带回，清洁、消毒体温计一绘制体温单。

*要点：

①测量体温的方法：

口腔测温：口表水银端置于病人舌下热窝部位，闭口3min,取出。

直肠测温：肛表用油剂润滑水银端后轻轻插入3〜4cm,3min取出，用卫生纸擦

净肛门。

腋下测温：先擦干腋窝下汗液，体温计水银端放腋窝深处，紧贴皮肤，屈臂过

胸，加紧体温计，5~10min取出。

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②体温计的清洁消毒法：体温计的消毒可以选用70%的乙醇、1000mg/L过氧乙

酸、0.1%碘伏等消毒溶液。消毒时间为10~30min,消毒溶液每天更换。体温计使

用后先浸泡消毒，规定时间取出后再放入另一消毒液中浸泡，规定时间取出后用冷

开水冲洗消毒液纱布擦干放入清洁盘中备用。

③体温计的检查：甩至35.0℃以下，同时放入40.0℃以下温水中，3min取出，

读数相差0.2c以上或汞柱出现裂隙则体温计不能使用。

（2）注意事项：

①婴幼儿、精神异常、昏迷、口腔疾患、口鼻腔手术、呼吸困难、不能合作病

人不可采用口表测温。

②运动、进食、冷热饮、冷热敷、洗澡、坐浴、灌肠等活动后应间隔30min方

可测温。

③直肠疾病或手术后、腹泻、心梗病人不宜从直肠测温。

④婴幼儿、精神病病人、躁动病病人测直肠温时护士需手持肛表，以防体温计

断裂或进入直肠，造成意外。

⑤体形过于消瘦者不宜用腋表。

⑥测量脉搏忌用拇指，脉搏异常或危重病人应测量1min,脉搏短细时两人同时

测脉搏和心率。

⑦呼吸异常时测Imin,呼吸微弱不易觉察，用棉花放于鼻前，观察棉花摆动的

次数。

评价：

（1）测量方法、数值正确。

（2）病人了解测量的目的、方法并能配合操作。

（3）测量过程中无意外发生，病人安全、舒适。

（二）血压的测量方法

目的：

（1）判断血压有无异常。

（2）动态监测血压变化，提供病情的相关信息。

（3）协助诊断，为治疗、护理、康复提供依据。

评估：

（1）病人的年龄、病情、意识状态、治疗及基础血压情况。

（2）被测肢体功能及测量部位皮肤状况。

（3）病人的心理反应及合作程度。

（4）有无影响血压测量准确性的因素存在。

计划：

（1）用物准备：血压计、听诊器，并检查血压计性能。

（2）环境准备：整洁、安静、光线充足。

（3）病人准备：嘱病人安静休息15~30min,取舒适卧位。

（4）护士准备：着装整齐，戴口罩，洗手，备齐用物。

实施•

（1）.操作步骤：

①上肢肱动脉血压测量法

护士携物至床旁~核对解释一取合适体位（坐位或卧位），使肱动脉与心脏在

同一水平面上（坐位时肱动脉平第四肋软骨，卧位时在腋中线）一放平血压计，驱

尽袖带内空气一伸直肘部，手掌向上，缠袖带于上臂中部，袖带下缘距肘窝

2~3cm,松紧以放入一指为宜一戴听诊器，将听诊器放于肘窝肱动脉搏动点一关闭

气门充气至肱动脉搏动音消失，再充气约20mmHgf慢慢放开气门，使汞柱缓慢下

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降f听到第一声搏动时汞柱所指刻度为收缩压，搏动声突然变低或消失时，所指刻

度为舒张压一松袖带，驱尽袖带余气f整理袖带放入盒中，血压计向右倾斜45°关

闭f穿衣，恢复体位f记录。

②下肢胭动脉血压测量法

袖带缠于大腿下部，下缘距胭窝3~5cm,其余同上肢测量法（袖带窄，测的收

缩压偏高，舒张压无大的差别）。

（2）注意事项：

①须密切观察血压者，应尽量作到定时间、定部位、定体位、定血压计。

②对偏瘫、肢体外伤或手术的病人，应在健侧手臂上测量。

③排除影响血压外界因素：袖带过宽、过紧测的血压值偏低；