Module 6 Unit 2 The WWF is working hard to save them all 教学设计 2024-2025学年外研版八年级英语上册

Module6Unit2TheWWFisworkinghardtosavethemall教学设计2024-2025学年外研版八年级英语上册学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容Module6Unit2TheWWFisworkinghardtosavethemall

本节课选自2024-2025学年外研版八年级英语上册，围绕世界自然基金会（WWF）保护野生动物的主题展开。内容包括：介绍WWF的宗旨和行动，分析野生动物面临的问题，以及如何参与保护行动。通过学习，学生将掌握描述保护野生动物的方法，培养关爱自然、珍爱生命的意识。核心素养目标1.文化意识：通过学习WWF的保护行动，培养学生对自然保护的认知，增强对世界多元文化的理解和尊重。

2.语言能力：在英语语境中，提高学生运用英语描述和讨论环境保护问题的能力，增强语言的实际应用能力。

3.思维品质：通过分析野生动物保护案例，培养学生的批判性思维和问题解决能力，提高学生的逻辑推理能力。

4.学习能力：引导学生通过自主学习、合作学习和探究学习，提升信息获取、加工和运用的能力。教学难点与重点1.教学重点

-核心内容：本节课的核心内容是让学生理解和掌握如何用英语描述野生动物保护的具体行动和策略。具体包括：

a.理解并运用与野生动物保护相关的词汇，如endangeredspecies,habitatloss,conservationefforts等。

b.学习并运用描述保护行动的句型结构，如“TheWWFisworkinghardtosavethemby…”。

c.通过阅读课文，理解WWF如何通过国际合作、公众教育和科学研究等方式进行保护工作。

2.教学难点

-难点内容：本节课的难点在于帮助学生将抽象的保护理念转化为具体的英语表达，并能够在实际情境中灵活运用。具体难点包括：

a.词汇难点：学生可能对一些专业词汇如endangered,habitat等理解不够深入，需要通过实例和语境来加强理解。

b.句型难点：学生可能难以构建复杂句型来描述保护行动，需要通过逐步引导和练习来掌握。

c.文化难点：学生可能对WWF等国际组织的背景和活动了解有限，需要通过资料补充和文化背景介绍来拓宽视野。

d.应用难点：学生在实际情境中运用所学知识进行交流时，可能存在表达不准确或逻辑不清的问题，需要通过模拟练习和反馈来提高。教学资源准备1.教材：确保每位学生拥有2024-2025学年外研版八年级英语上册教材，以便于课堂阅读和练习。

2.辅助材料：准备与野生动物保护相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学内容，增强学生的学习兴趣。

3.教学工具：准备黑板或电子白板，用于展示单词、短语和句型。

4.分组讨论材料：提供讨论卡片或问题清单，以促进学生之间的互动和合作学习。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示一些濒危野生动物的图片，引导学生思考这些动物面临的困境，并提出问题：“Whatcanwedotosavetheseanimals?”

-回顾旧知：简要回顾保护环境的重要性，以及之前学过的与自然保护相关的词汇和句型。

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：介绍世界自然基金会（WWF）的宗旨和主要保护项目，讲解如何通过国际合作和公众教育来保护野生动物。

-举例说明：通过WWF的案例，展示保护行动的具体实施方法和成效，如设立自然保护区、推广可持续农业等。

-互动探究：分组讨论，让学生思考如何在自己的生活中实践保护野生动物的理念。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生根据所学内容，编写一个简短的报告，描述一种野生动物及其面临的威胁和WWF的保护措施。

-教师指导：巡回指导，帮助学生解决写作过程中遇到的问题，如词汇选择、句子结构等。

4.情境模拟（约10分钟）

-学生分组扮演不同角色，模拟WWF工作人员与政府代表、农民等讨论保护野生动物的情景。

-学生活动：通过角色扮演，提高学生运用英语进行沟通和协商的能力。

5.小组合作（约15分钟）

-学生分组讨论如何在学校内开展保护野生动物的宣传和实践活动。

-学生活动：每组提出至少三个具体建议，如举办讲座、制作宣传海报等。

6.展示与评价（约10分钟）

-学生展示各自的报告和小组讨论成果。

-教师评价：给予学生反馈，肯定优点，指出不足，并鼓励学生在课后继续关注野生动物保护。

7.总结与反思（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调保护野生动物的重要性。

-引导学生反思自己在课堂上的表现，鼓励他们在日常生活中践行保护环境的理念。

8.布置作业（约5分钟）

-学生回家后，可以选择以下一项作业进行完成：

a.观看一部关于野生动物保护的纪录片，并写下观后感。

b.搜集关于WWF或其他环境保护组织的资料，准备一个小型的报告。知识点梳理1.野生动物保护背景知识

-介绍濒危物种的概念及其原因，如栖息地破坏、过度捕猎、气候变化等。

-阐述世界自然基金会（WWF）的成立背景和宗旨。

2.WWF的保护行动

-WWF的主要保护项目，如设立自然保护区、推广可持续农业、保护海洋生物多样性等。

-WWF与国际组织、政府、企业的合作案例。

3.保护野生动物的方法

-法律法规：国家及国际层面关于野生动物保护的法律法规。

-公众教育：提高公众对野生动物保护的意识，倡导绿色生活方式。

-科研支持：开展野生动物保护相关的科学研究，为保护工作提供科学依据。

4.野生动物保护的挑战

-非法猎捕、贩卖野生动物的问题。

-保护区内的人类活动，如非法采矿、农业扩张等。

-全球气候变化对野生动物栖息地的影响。

5.学生参与保护行动

-如何在日常生活中关注和保护野生动物。

-参与学校或社区组织的保护活动。

-通过社交媒体宣传野生动物保护知识。

6.英语词汇与句型

-野生动物保护相关词汇：endangeredspecies,habitatloss,conservationefforts,sustainableagriculture等。

-描述保护行动的句型：TheWWFisworkinghardtosavethemby…

-表达观点的句型：Whatcanwedotosavetheseanimals?

7.教学活动设计

-导入：激发兴趣，回顾旧知。

-新课呈现：讲解新知，举例说明。

-巩固练习：学生活动，教师指导。

-情境模拟：分组讨论，角色扮演。

-小组合作：讨论如何参与保护行动。

-展示与评价：学生展示，教师评价。

-总结与反思：总结知识点，鼓励践行。

8.课后作业设计

-观看纪录片，撰写观后感。

-搜集资料，准备报告。

-完成相关练习，巩固所学知识。教学评价与反馈1.课堂表现：

-学生在课堂上的参与度，包括提问、回答问题和参与讨论的积极性。

-学生对课堂活动的反应，如小组讨论、角色扮演等。

-学生在课堂上的语言运用能力，包括发音、语法和词汇的正确使用。

2.小组讨论成果展示：

-评估学生小组讨论的质量，包括讨论的深度、广度和创新性。

-观察学生在小组中的角色和贡献，如是否能够有效沟通、是否能够提出建设性意见。

-评价学生小组报告的清晰度和说服力。

3.随堂测试：

-通过随堂测试评估学生对本节课知识的掌握程度，包括词汇、句型和保护行动的理解。

-分析学生的答题情况，识别出学生在哪些知识点上存在困难。

-根据测试结果调整教学策略，针对学生的薄弱环节进行强化。

4.学生自评与互评：

-引导学生进行自我评价，反思自己在课堂上的表现和学习成果。

-实施同伴互评，让学生互相评价在小组讨论和合作中的表现。

-通过自评和互评，帮助学生认识到自己的优势和需要改进的地方。

5.教师评价与反馈：

-针对学生的课堂参与度，给予正面鼓励和具体指导，如“Greatjobonaskingquestions!”或“Trytospeakmoreconfidentlynexttime.”

-对于小组讨论成果展示，强调团队合作和创造性思维的重要性，如“Yourteamdidafantasticjobworkingtogethertocomeupwiththoseideas.”

-在随堂测试后，提供详细的反馈，包括正确答案的解释和错误答案的原因分析。

-对于学生的自评和互评，给予肯定和建设性的意见，如“Yourself-evaluationshowsgoodself-awareness;let'sworkonimprovingyourpronunciationnexttime.”

-定期与家长沟通，分享学生的学习进展和需要关注的问题，共同促进学生的全面发展。课后作业1.书面作业：

-要求学生撰写一篇短文，描述他们认为对保护野生动物最重要的三项措施，并说明理由。字数要求：100-150字。

2.创意写作：

-假设你是WWF的一位志愿者，写一封给当地政府的信，建议如何改善野生动物的栖息地。字数要求：150-200字。

3.角色扮演：

-分组模拟在野生动物保护研讨会上的发言，每个小组代表不同的利益相关者（如环保组织、当地居民、政府官员），提出自己的观点和建议。

4.调查报告：

-对班级同学进行问卷调查，了解他们对野生动物保护的态度和了解程度，并撰写一份调查报告。

5.英语写作：

-阅读课文后，写一篇英语日记，记录你了解到的关于野生动物保护的最新信息或个人感受。

示例：

1.书面作业：

-MeasuresforProtectingEndangeredSpecies

-Establishprotectedareastosafeguardwildlifehabitats.

-Promotesustainableagriculturetoreducehabitatloss.

-Conductpubliceducationcampaignstoraiseawarenessaboutendangeredspecies.

2.创意写作：

-TotheLocalGovernment,

-AsavolunteerfortheWWF,Isuggestthatthegovernmentinvestinreforestationprojectstoprovidemorenaturalhabitatsforendangeredanimals.Additionally,stricterlawsshouldbeenforcedagainstillegalhuntingandtrafficking.

3.角色扮演：

-Studentsdivideintogroups,witheachgrouprepresentingadifferentstakeholder.Forexample,onegroupmightplaytheroleoftheWWF,advocatingforstricterconservationpolicies,whileanothergroupmightrepresentlocalfarmers,discussingtheneedforsustainableagriculturalpracticesthatprotectwildlifehabitats.

4.调查报告：

-Title:SurveyonStudents'AwarenessofWildlifeProtection

-Introduction:Abriefintroductiontothesurveyaimsandmethodology.

-Methodology:Descriptionofhowthesurveywasconducted(e.g.,questionnairedistributedtoclassmates).

-Results:Presentationofthesurveyfindings,includingresponsestoquestionsaboutawarenessandattitudestowardswildlifeprotection.

-Conclusion:Summaryofthesurveyfindingsandsuggestionsforfutureeducationalefforts.

5.英语写作：

-Monday,October15,2023

-TodayIlearnedabouttheimpactofclimatechangeonpolarbears.It'sheartbreakingtothinkabouthowtheiricehabitatsaremeltingaway.Ifeelmotivatedtodomoretoprotectourplanetanditsanimals.内容逻辑关系①野生动物保护背景知识

-本文重点知识点：濒危物种的定义、原因（栖息地破坏、过度捕猎、气候变化等）。

-关键词汇：endangeredspecies,habitatloss,overhunting,climatechange。

-重点句子：Therapidlossofnaturalhabitatsisamajorthreattomanyspecies.

②世界自然基金会（WWF）的保护行动

-本文重点知识点：WWF的宗旨、主要保护项目、国际合作案例。

-关键词汇：WorldWideFundforNature,conservationprojects,internationalcooperation。

-重点句子：TheWWFworkswithgovernments,businesses,andlocalcommunitiestoprotectwildlife.

③保护野生动物的方法

-本文重点知识点：法律法规、公众教育、科研支持。

-关键词汇：legalregulations,publiceducation,scientificresearch。

-重点句子：Effectiveconservationrequiresacombinationoflegalmeasures,publicawareness,andscientificresearch.

④野生动物保护的挑战

-本文重点知识点：非法猎捕、贩卖、保护区内的人类活动、气候变化的影响。

-关键词汇：illegalhunting,trafficking,humanactivities,globalwarming。

-重点句子：Thechallengesofwildlifeprotectionarecomplexandrequireamultifacetedapproach.

⑤学生参与保护行动

-本文重点知识点：日常生活中的保护措施、学校或社区活动、社交媒体宣传。

-关键词汇：dailyactions,schoolorcommunityactivities,socialmediacampaigns。

-重点句子：Everyindividualcanmakeadifferenceinprotectingwildlife.

⑥英语词汇与句型

-本文重点知识点：描述保护行动的词汇和句型。

-关键词汇：conservationefforts,habitat,endangered。

-重点句子：TheWWFisworkinghardtosavethembyprotectingtheirnaturalhabitats.

⑦教学活动设计

-本文重点知识点：导入、新课呈现、巩固练习、情境模拟、小组合作、展示与评价、总结与反思。

-关键词汇：classroomactivities,groupwork,reflection。

-重点句子：Throughinteractiveactivities,studentswilllearnhowtoexpresstheirideasaboutwildlifeprotection.教学反思十、教学反思

今天这节课，我带学生们学习了关于野生动物保护的内容