2025年大学统计学期末考试题库:统计推断与t检验的难点与突破试题_第1页
2025年大学统计学期末考试题库:统计推断与t检验的难点与突破试题_第2页
2025年大学统计学期末考试题库:统计推断与t检验的难点与突破试题_第3页
2025年大学统计学期末考试题库:统计推断与t检验的难点与突破试题_第4页
2025年大学统计学期末考试题库:统计推断与t检验的难点与突破试题_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年大学统计学期末考试题库:统计推断与t检验的难点与突破试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题要求:从每小题的四个选项中,选择一个最符合题意的答案。1.在单样本t检验中,以下哪个假设是错误的?A.总体方差已知B.样本来自正态分布C.样本均值与总体均值相等D.样本方差已知2.在双样本t检验中,以下哪个条件是错误的?A.两个样本均来自正态分布B.两个样本方差相等C.两个样本独立D.两个样本大小相等3.在单样本t检验中,以下哪个结论是正确的?A.当样本量增大时,t分布的形状越来越接近正态分布B.当样本量减小时,t分布的形状越来越接近正态分布C.当样本量增大时,t分布的形状越来越接近标准正态分布D.当样本量减小时,t分布的形状越来越接近标准正态分布4.在双样本t检验中,以下哪个结论是正确的?A.当两个样本方差相等时,可以使用t检验B.当两个样本方差不相等时,可以使用t检验C.当两个样本方差相等时,可以使用F检验D.当两个样本方差不相等时,可以使用F检验5.在单样本t检验中,以下哪个结论是正确的?A.当样本均值与总体均值相等时,t统计量的值接近0B.当样本均值与总体均值相等时,t统计量的值接近1C.当样本均值与总体均值相等时,t统计量的值接近正无穷D.当样本均值与总体均值相等时,t统计量的值接近负无穷6.在双样本t检验中,以下哪个结论是正确的?A.当两个样本均值相等时,t统计量的值接近0B.当两个样本均值相等时,t统计量的值接近1C.当两个样本均值相等时,t统计量的值接近正无穷D.当两个样本均值相等时,t统计量的值接近负无穷7.在单样本t检验中,以下哪个结论是正确的?A.当样本量增大时,t分布的方差减小B.当样本量减小时,t分布的方差减小C.当样本量增大时,t分布的方差增大D.当样本量减小时,t分布的方差增大8.在双样本t检验中,以下哪个结论是正确的?A.当两个样本方差相等时,t分布的方差减小B.当两个样本方差不相等时,t分布的方差减小C.当两个样本方差相等时,t分布的方差增大D.当两个样本方差不相等时,t分布的方差增大9.在单样本t检验中,以下哪个结论是正确的?A.当样本均值与总体均值相等时,t分布的形状接近正态分布B.当样本均值与总体均值相等时,t分布的形状接近标准正态分布C.当样本均值与总体均值相等时,t分布的形状接近卡方分布D.当样本均值与总体均值相等时,t分布的形状接近F分布10.在双样本t检验中,以下哪个结论是正确的?A.当两个样本均值相等时,t分布的形状接近正态分布B.当两个样本均值相等时,t分布的形状接近标准正态分布C.当两个样本均值相等时,t分布的形状接近卡方分布D.当两个样本均值相等时,t分布的形状接近F分布二、填空题要求:根据题意,在横线上填写正确的答案。11.在单样本t检验中,若要检验样本均值是否等于总体均值,则假设检验的备择假设为__________。12.在双样本t检验中,若要检验两个样本均值是否相等,则假设检验的备择假设为__________。13.在单样本t检验中,若要检验样本均值是否大于总体均值,则假设检验的备择假设为__________。14.在双样本t检验中,若要检验两个样本均值是否大于总体均值,则假设检验的备择假设为__________。15.在单样本t检验中,若要检验样本均值是否小于总体均值,则假设检验的备择假设为__________。16.在双样本t检验中,若要检验两个样本均值是否小于总体均值,则假设检验的备择假设为__________。17.在单样本t检验中,若要检验样本均值是否不等于总体均值,则假设检验的备择假设为__________。18.在双样本t检验中,若要检验两个样本均值是否不等于总体均值,则假设检验的备择假设为__________。19.在单样本t检验中,若要检验样本均值是否大于等于总体均值,则假设检验的备择假设为__________。20.在双样本t检验中,若要检验两个样本均值是否大于等于总体均值,则假设检验的备择假设为__________。三、判断题要求:判断下列说法是否正确,正确的在括号内写“√”,错误的写“×”。21.在单样本t检验中,当样本量增大时,t分布的形状越来越接近正态分布。()22.在双样本t检验中,当两个样本方差相等时,可以使用t检验。()23.在单样本t检验中,当样本均值与总体均值相等时,t统计量的值接近0。()24.在双样本t检验中,当两个样本均值相等时,t统计量的值接近0。()25.在单样本t检验中,当样本量增大时,t分布的方差减小。()26.在双样本t检验中,当两个样本方差相等时,t分布的方差减小。()27.在单样本t检验中,当样本均值与总体均值相等时,t分布的形状接近正态分布。()28.在双样本t检验中,当两个样本均值相等时,t分布的形状接近正态分布。()29.在单样本t检验中,当样本量增大时,t分布的方差增大。()30.在双样本t检验中,当两个样本方差相等时,t分布的方差增大。()第三题:31.已知某品牌手机在市场调查中,随机抽取了100部手机,对其电池续航能力进行测试,得到样本均值为3.5小时,样本标准差为0.6小时。假设该品牌手机电池续航能力的总体均值为3.8小时,总体标准差为0.8小时。请使用单样本t检验,以0.05的显著性水平检验该品牌手机电池续航能力的总体均值是否小于3.8小时。32.某公司为了比较两个不同生产线的产品质量,随机抽取了两个样本,分别从生产线A和生产线B中抽取了50个产品。生产线A的样本均值为50,样本标准差为5;生产线B的样本均值为55,样本标准差为6。假设两个生产线的总体标准差相等,请使用双样本t检验,以0.05的显著性水平检验两个生产线的总体均值是否存在显著差异。四、计算题要求:根据所给数据,进行相应的计算。41.某公司为了研究新产品A与新产品B的市场销售情况,随机抽取了100名顾客,其中50名顾客购买了新产品A,另外50名顾客购买了新产品B。对这两组顾客进行满意度调查,得到以下结果:新产品A满意度得分:3.5,标准差:1.2新产品B满意度得分:4.2,标准差:1.0假设满意度得分服从正态分布,请使用双样本t检验,以0.05的显著性水平检验两个产品的满意度得分是否存在显著差异。42.某研究人员对两组实验对象进行了体重测试,以下为两组实验对象在实验前后的体重变化情况(单位:kg):实验组(n=30):-2.1,-2.5,-1.8,-2.3,-2.6,-2.0,-1.9,-2.4,-2.7,-2.2对照组(n=30):-0.8,-1.0,-1.1,-1.2,-1.5,-1.3,-1.4,-1.6,-1.7,-1.8请使用双样本t检验,以0.05的显著性水平检验两组实验对象的体重变化是否存在显著差异。五、应用题要求:结合实际情境,进行相应的统计分析。51.某电商平台为了研究用户购买商品后的满意度,随机抽取了200名用户进行了调查。调查结果如下:满意度调查结果:非常满意(20%)、满意(30%)、一般(30%)、不满意(15%)、非常不满意(5%)请使用卡方检验,以0.05的显著性水平检验用户满意度分布是否与期望分布有显著差异,其中期望分布为非常满意(25%)、满意(25%)、一般(25%)、不满意(15%)、非常不满意(10%)。52.某教育机构为了研究不同教学方法对学生的学习成绩的影响,随机抽取了两个班级进行实验,一个班级采用传统教学方法,另一个班级采用新型教学方法。实验结束后,两个班级的成绩如下:传统教学班级(n=40):平均分75,标准差8新型教学班级(n=40):平均分82,标准差7请使用双样本t检验,以0.05的显著性水平检验两种教学方法的平均成绩是否存在显著差异。六、论述题要求:根据所学知识,对以下问题进行论述。61.论述t检验的基本原理和应用场景。62.分析t检验的优缺点,并讨论如何在实际应用中克服其局限性。本次试卷答案如下:一、选择题1.A解析:在单样本t检验中,总体方差未知,因此无法直接使用t检验。2.B解析:在双样本t检验中,两个样本方差可以不相等,但需要使用Welch修正的t检验。3.A解析:当样本量增大时,t分布的形状越来越接近正态分布,因为样本均值的标准误会减小。4.A解析:当两个样本方差相等时,可以使用t检验,因为可以使用合并方差进行计算。5.A解析:当样本均值与总体均值相等时,t统计量的值接近0,因为t统计量是基于样本均值与总体均值的差异计算的。6.A解析:当两个样本均值相等时,t统计量的值接近0,因为t统计量是基于两个样本均值差异计算的。7.A解析:当样本量增大时,t分布的方差减小,因为样本均值的标准误会减小。8.A解析:当两个样本方差相等时,t分布的方差减小,因为可以使用合并方差进行计算。9.A解析:当样本均值与总体均值相等时,t分布的形状接近正态分布,因为t分布是基于样本均值与总体均值的差异计算的。10.A解析:当两个样本均值相等时,t分布的形状接近正态分布,因为t分布是基于两个样本均值差异计算的。二、填空题11.μ≠μ0解析:单样本t检验的备择假设是样本均值不等于总体均值。12.μ1≠μ2解析:双样本t检验的备择假设是两个样本均值不相等。13.μ<μ0解析:单样本t检验的备择假设是样本均值小于总体均值。14.μ1>μ2解析:双样本t检验的备择假设是两个样本均值存在显著差异。15.μ<μ0解析:单样本t检验的备择假设是样本均值小于总体均值。16.μ1<μ2解析:双样本t检验的备择假设是两个样本均值存在显著差异。17.μ≠μ0解析:单样本t检验的备择假设是样本均值不等于总体均值。18.μ1≠μ2解析:双样本t检验的备择假设是两个样本均值不相等。19.μ≥μ0解析:单样本t检验的备择假设是样本均值大于等于总体均值。20.μ1≥μ2解析:双样本t检验的备择假设是两个样本均值大于等于总体均值。三、判断题21.√解析:当样本量增大时,t分布的形状越来越接近正态分布。22.√解析:当两个样本方差相等时,可以使用t检验。23.√解析:当样本均值与总体均值相等时,t统计量的值接近0。24.√解析:当两个样本均值相等时,t统计量的值接近0。25.√解析:当样本量增大时,t分布的方差减小。26.√解析:当两个样本方差相等时,t分布的方差减小。27.√解析:当样本均值与总体均值相等时,t分布的形状接近正态分布。28.√解析:当两个样本均值相等时,t分布的形状接近正态分布。29.×解析:当样本量增大时,t分布的方差不会增大。30.×解析:当两个样本方差相等时,t分布的方差不会增大。四、计算题41.解析:首先计算t统计量,然后查表得到对应的p值,最后根据p值判断是否存在显著差异。42.解析:首先计算t统计量,然后查表得到对应的p值,最后根据p值判断是否存在显著差异。五、应用题51.解析:计算卡方值,然后查表得到对应的p值,最后根据p值判断用户满意度分布是否与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论